【暑假拔尖】六年级语文暑假衔接讲义（小升初）：字形专题-部编版（含答案）.docx

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1、【暑假快乐提升】部编版六年级语文暑假衔接讲义（小升初）字形专题 月 日 星期 【考点回顾】小学阶段，我们学了汉字的笔画、笔顺、偏旁与部首和间架结构。学习了辨析同音字、形声字、多音字、形近字的辨析方法，学习了查字典的两种基本方法。 【新知衔接】初中阶段对字形的考查主要表现在下面几点：能运用多种检字方法使用字典、词典；判断汉字书写的正误；纠正生活中经常出现的错别字；从词语、句子或语段中发现并改正错别字；、从广告词中找出因创意而用错的字并分析原因。【例题精析】例1：下列词语中没有别字的一项是A世外桃源 不胫而走 挺而走险 谈笑风声B黯然销魂 唉声叹气 走投无路 罄竹难书C粗制烂造 披星带月 无精打采

2、 一泻千里D通宵达旦 剑拔驽张 一筹莫展 再接再励【答案】B【解析】试题分析：A 铤而走险 谈笑风生C粗制滥造 披星戴月D 再接再厉 例2：挑出下列词语中的错别字并改正：无精打彩（ ） 留光溢彩（ ） 精兵简正（ ）困或不解（ ）服荆请罪（ ） 初出矛庐（ ） 湛测路线（ ）理志气状（ ）神彩奕奕（ ） 浓装淡抹（ ） 汗流夹背（ ）顾名思意（ ）【答案】无精打采 流光溢彩 精兵简政 困惑不解 负荆请罪 初出茅庐勘测路线 理直气壮 神采奕奕 浓妆淡抹 汗流浃背 顾名思义例3：按查字典的要求填空。（1）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。“强”的解释有：力量大（跟弱相对）。感

3、情或意志所要求达到的程度高。使用强力；强迫。使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第解释（ ）；在“强身之道”这个词语中应选第（ ）种解释。（2）“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画。“意”的解释有：意思。心愿；愿望。意料；料想。在“出其不意”这个词语中应取第（ ）解释。在“词不达意”这个词语中应取第（ ）解释。数笔画，填一填。【答案】（1） （2）Y y 例4：照样子，先组字再组词。例：歌+欠歌 （唱歌）丁+（ ） （ ） （ ） 早+（ ） （ ）（ ）门+( ) ( )（ ） 古+（ ） （）（ ）勺 +（ ）=（ ）（ ） 公+（ ）=（ ）（ ）鸟+（

4、）=（ ）（ ） 见+（ ）=（ ）（ ）尤+（ ）=（ ）（ ） 戈+（ ）=（ ）（ ）门口（ ） 山山（ ） 艹早（ ） 禾日（ ）口十（ ） 禾火（ ） 女子（ ） 田土（ ）日（ ） 了（ ） 木（ ） 十（ ）【答案】丁+（火） （ 灯 ）（ 点灯 ） 早+（ 艹） （ 草 ）（ 花草 ）门+( 亻) ( 们 )（ 我们 ） 古+（ 艹） （ 苦 ）（ 辛苦 ）勺 +（ 纟）=（ 约 ）（ 约会 ） 令+（ 山 ）=（ 岭 ）（ 山岭 ）鸟+ （ 我 ）=（ 鹅 ）（ 天鹅 ） 见+（ 又 ）=（ 观 ）（ 观赏 ）尤+ （ 亻）=（ 优 ）（ 优雅 ） 戈+（ 又 ）=（ 戏 ）

5、（ 嬉戏 ）问 出 草 香 田 秋 好 里 目（白 田 旦 旧 电 申 由 甲） 子 本、术 、禾 土 、 士 【解析】此题考查学生对拼音和字音字形的掌握，通过相近字形之间的对比，让学生更加了解笔画的作用，让其认识到一笔之差便可以得出很多不同的相近的字体。 有些答案并不唯一，书写正确即得分。例5：在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。古往今来，人们都在编织着梦想与希j（_）。如果说梦想是天边的星辰，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉溺（_）于喧嚣（_）纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，一

6、边着眼现实 ，随时采xi（_），收获希望。【答案】（1）冀 （2）n （3）xio （4）撷【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“撷”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。【专项练习】一、下列字形和加

7、点字注音全部正确的一项是 ( )(3分)A潜入(qin) 摩擦 坚持不懈(xi) 毛骨悚然B负荷(h) 舷窗 怏怏不乐(yng) 寒风凛冽C红晕(yn) 笼罩 屏息凝神(bn) 心有灵犀D燕山(yn) 冷莫 广阔无垠(yn) 天崖海角二、下列词语中没有别字的一项是A世外桃源 不胫而走 挺而走险 谈笑风声B黯然销魂 唉声叹气 走投无路 罄竹难书C粗制烂造 披星带月 无精打采 一泻千里D通宵达旦 剑拔驽张 一筹莫展 再接再励三、下面几组词，错别字最多的是( )A.云雾迷蒙 连绵不断 峰峦雄伟 拨地而起B.穿流不息 盛气凌人 专心志致 各抒已见C.风调雨顺 平易近人 一丝不苟 完璧归赵D.画蛇添足

8、亡羊补牢 粉身碎骨 赏心阅目四、选字组词(1)建 健( )康 ( )设 ( )身 ( )议(2)形 型( )状 造( ) ( )态 典( )(3)题 提( )问 ( )字 ( )纲 ( )材(4)遐 暇 瑕( )迩闻名 目不( )接 应接不( ) ( )想联翩( )不掩瑜 ( )瑜互见 洁白无( ) 白璧微( )五、比一比，再组词。待( ) 颈( ) 娇( ) 谦( ) 虚( ) 捧( )侍( ) 项( ) 骄( ) 歉( ) 虑( ) 棒( )床（ ）炮（ ）间（ ） 奇（ ） 末（ ）麻（ ）泡（ ）闲（ ）椅（ ） 沫（ ）六、照样子，给生字加偏旁成新字，再组词。例：务（雾）（ 云雾 ）

9、从（ ）（ ） 包（ ）（ ）日（ ）（ ）羊（ ）（ ）米（ ）（ ）尼（ ）（ ）便_（ ） 帝_（ ） 交_（ ） 知_（ ） 辟_（ ） 昔_（ ） 县_（ ） 匝_（ ） 内_（ ） 周_（ ） 尊_（ ） 那_（ ）喜_（ ） 监_（ ） 亡_（ ） 七、给下列汉字选择合适的意义。（1）“开”字在字典中有以下义项：打开；分离；建立；起始；举行。请根据词语的意思；给下列词语中的“开”字选择正确的义项；写在括号里。 召开（ ） 开门（ ） 开始（ ） 开国大典（ ）（2）惹：招引；引起（不好的事情）；（言语、行动）触动对方；（人或事物的特点）引起爱憎等的反应。 A.这真是一个惹人喜爱的

10、孩子。（ ）B.我今天又惹祸了。（ ）C.他不是一个好惹的人。（ ）（3）难：不大可能；使感到困难；不容易；做起来费事；不好。A.这个问题把同学们都难住了。（ ）B.红军不怕远征难。（ ）C.我感冒了；嗓音非常难听。（ ）（4）举：往上托；往上伸；推选；选举；提出； 全；举动。A.中国万里长城举世闻名。（ ）B.少先队高举着红旗出发了。（ ）C.大家一致推举芳芳担任学习委员。（ ）D.为了让同学们听得更明白些；老师举了一个生活中的例子。（ ）八、下列词语中没有错别字的一项是（）A.矫健一代天娇 炫耀 头晕目眩B.苍茫 沧海桑田覆盖 重蹈复辙C.泛滥 粗制烂造 斑纹班师回朝D.克扣 刻不容缓惶恐

11、张皇失措九、下列词语中，有错别字的一项是（）A.狼藉绯闻闭门羹锐不可当B.烦燥庇荫报不平张皇失措C.寒战馈赠一招群子虚乌有D.骊歌谰言脱口秀险象迭生十、依据词典解释，对横线处选填汉字的判断，错误的一项是（）A通达旦(霄，宵)“霄”有“天空”的意思，“宵”有“夜”的意思。判断：横线处应填“宵”。B多姿多(彩，采) “彩”有“颜色”的意思，“采”有“神色”的意思。判断：横线处应填“彩”。C物天择(竞，竟) “竞”有“竞争”的意思，“竞”有“完毕”的意思。判断：横线处应填“竞”。D重覆辙(蹈，导)“蹈”有“踩”的意思，“导”有“引导”的意思。判断：横线处应填“导”。十一、下列语句中书写完全正确的一项

12、是（）A女佣在一旁说：“别以为这房间杂乱无张，我曾想收拾一下，后来发现那是徒劳的。”B我们从干校回来，载客三轮都取谛了，老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。C精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因阴郁而暗然失色，罩上阴云。D杜雍和只要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给它们一点觅食或嬉闹的可能。十二、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A玷污 物竟天择 苍海桑田 B清洌 相得益章 头晕目炫C侧隐 苦心孤旨 怏怏不乐 D怂恿 正襟危坐 芸芸众生十三、下列字中部首相同的一组是( )A.卑 卖 卒 南 博 B.早 曷 旱 曼 星C.宇 窗 窝 实 牢 D.永 卞 主 文 交十四、下列没

13、有错别字的一句是( )。 A.赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午?B.向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。C.一家外国报纸清蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”D.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。十五、把下列词语中的错别字找出来，并改正。横惯江面（）豪不可惜（）引人住意（）枉废心机（）狂风大做（）杨长而去（）屏息疑视（）枝拆花落（）慢调斯理（）金壁辉煌（）气魂雄伟（）神青气爽（）协条有序（）号淘大哭（）晃然大悟（）耀武杨威（）受益非浅（）腾云架雾（）归跟到底（）百衣百顺（）默默无蚊（）有杯无患

14、（）骑乐无穷（）出神入画（）随心所浴（）口蜜腹健（）咳不容缓（）淌若（）待候（）顷斜（）折除（）狐独（）疑视（）扬溢（）掩印（）打杖（）移值（）斯待（）抱复（）隔洽（）躁热（）余辉（）洞查（）十六、用查字典的知识填空。1常用的查字典的方法有三种：音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。不知道读音，也找不到部首的字，应用（）查字法；只知道字形，需要学习字音和字义，应用（）查字法；只知道字的读音，需要找字形和字义，得用（）查字法。2按照部首查字法，“藉”字应该查（）部，再查（）画。3按照部首查字法，“挠”字应该查（）部，再查（）画。“挠”字在字典里的解释有：阻止；搔，抓；弯曲。在“阻挠”一词中应取（

15、）种解释。4如果你不会解释“深思熟虑”一词中的“熟”的意思，字典里的解释有：食物加热到可以吃的程度；程度深；习惯。你应该选择第（）种解释。5“归”字按音序查字法应该查大写字母（），再查音节（）；按照部首查字法应该先查（）部，再查（）画；用数笔画查字法应查（）画。“归”字在字典里的解释有：返回；还给；趋向一个地方；由谁负责；归并，合并。“完璧归赵”的“归”应该取第（）种解释。“千条河流归大海”的“归”应该取第（）种解释。“他是位归国华侨”的“归”应该取第（）种解释。“经过大家的商量，意见归为一致”的“归”应该取第（）种解释。十七、选择词语中加点字正确的字义，把序号填在括号里。倾：歪，斜；倾向；使

16、器物反转或歪斜；倒塌；用尽（力量）；压倒。倾盆大雨（ ） 倾吐心声（ ） 一见倾心（ ） 左倾右斜（ ）善：擅长，长于；友好，和好；容易，易于；好好地；善良，慈善。多谋善断（ ） 多愁善感（ ） 待人友善（ ） 惩恶扬善（ ） 十八、查字典。查“抚摩”的“摩”字，用音序查字法应查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应查 部，再查 画。这个字属于 结构，与字义有关的偏旁是 。在字典中，“摩”有以下意思：来回地擦；用手轻轻按着并一下一下地移动；接触；研究。下面句子中的“摩”应该选择什么意思，请将意思所代表的序号填在句子后面的（ ）里。1.我摩挲着那本书，舍不得丢开。 （ ）2.鲁迅先生的文章含义深刻，

17、值得我们好好揣摩。 （ ）3.足球比赛即将开始，运动员摩拳擦掌，跃跃欲试。 （ ）4.学校掀起了“鲁迅作品阅读热”，买书的人摩肩接踵，络绎不（ ）十九、在括号里分别写出同一个读音的字，与括号外的字组成词语 1.xin悠()()弃 琴() ()味2.ji()毛敏()()合()净3.Zh繁()()树简()()务4.xng()福 ()名 ()别()树二十、填写同音字。1、在括号里填上合适的“wn”字。(1)小明已经把作业写( )了。(2)他这是开( )笑，你别当真。(3)他的弟弟是个( )皮又可爱的孩子。(4)今天，妈妈给我做了一盘牛肉( )子。2.在括号里填上合适的“lin”字。(1)我同桌最喜欢

18、画( )环画了。(2)卖火柴的小女孩真可( )!(3)我们家换上了漂亮的新窗( )。(4)我好久都没有和姑姑( )系了。参考答案及解析：一、【答案】A【解析】：B.“荷”应读作“h”，“怏”应读作“yn”；C.“屏”应读作“bng”；D.“莫”应写作“漠”，“崖”应写作“涯”。二、【答案】B【解析】试题分析：A 铤而走险 谈笑风生C粗制滥造 披星戴月D 再接再厉 三、【参考答案】：B【解析】：A项中“拨地而起”中“拨”错误。“拔地而起”是形容山、树、建筑物等高耸在地面上;B项中“穿流不息”中“穿”错误，应该是“川”，意思是“水流”。“专心志致”中“志致”颠倒顺序了，成语正确书写应为“专心致志”

19、，“致”指“集中(注意力等)”，“志”指“意志”，成语的意思是“一心一意，集中精神”。C项全部正确。D项“赏心阅目”正确写法是“赏心悦目”“悦目” 悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。故选B项。四、【参考答案】：(1)健 建 健 建(2)形 型 形 型(3)提 题 提 题(4)遐 暇 暇 遐 瑕 瑕 瑕 瑕【解析】：“健”的含义1.强健;2.使强健;3.在某一方面显示的程度超过一般;和人的身体、能力有关;可组词：健身、健康等;“建”多作动词用建筑、提出、设立。如建筑、建议等;“形”的意思为1.形状;2.表现，显露;组词：形状、形态等;“型”的意思为类型;模型，可组词造型、典型等;“题”

20、为名词时，意思是“题目”，为动词时意思是“写上、签上”比如组词“题字”“题名”;“提”多为动词用，可组词：提问、提纲。“遐”的意思为“远”，因此部首为走之，“遐迩闻名” 形容名声很大，远近都知道，因此应为“遐”;“暇”的意思为“空闲”，组词“目不暇接”指东西多，眼睛都看不过来;“瑕”指玉上面的斑点，部首“王”代表玉。易错提示：汉字意义不理解或词语掌握不牢，容易出现错误失分。五、待(等待) 颈(颈子) 娇(娇气) 谦(谦虚) 虚(虚心) 捧(捧起)侍(侍者) 项(项目) 骄(骄傲) 歉(道歉) 虑(考虑) 棒(棒子)床（床头）炮（枪炮）间（时间）奇（好奇）末（末尾）麻（麻烦）泡（水泡）闲（清闲）

21、椅（椅子）沫（泡沫）六、丛（丛林） 跑（跑步） 晶（晶莹） 群（一群） 迷（捉迷藏）呢（好呢）便鞭（皮鞭）帝蹄（马蹄）交跤（摔跤） 知痴（痴呆）辟僻（偏僻） 昔鹊（喜鹊） 县悬（悬挂） 匝砸（砸坏）内纳（归纳） 周雕（雕刻） 尊蹲（蹲着） 那娜（桑娜）喜嘻（笑嘻嘻） 监滥（泛滥） 亡盲（盲人） 七、（1）（2）（3） （4）八、D【解析】：其中A项中“娇”应为“骄”；B项中“复”应为“覆”；C项中“烂”应为“滥”。九、B【解析】：B项中“烦燥”的“燥”应为“躁”；“报不平”的“报”应为“抱”。十、D【解析】：D项中横线处应填“蹈”。十一、D【解析】：A项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；B项“取谛

22、”应为“取缔”；C项“暗然失色”应为“黯然失色”。十二、D十三、B依据汉字字形定部，一般取用字的上、下、左、右、外等部位作部首，其次是中座和左上角。如果部首无从采取，按起笔查单笔部首。A项中五个字虽然查 “十”都能查到，但是按照“上下都有部首，取上不取下”的原则，“卒”的部首确定为“亠”。C选项中“窗，窝”的部首为“穴”。D项中“交、卞、主”的部首是亠，“永”的部首是“丶”，“文”的部首是“文”。因此本题选B十四、D A项中“清、兰、炼、午”都错了，应为“青、兰、练、舞”。“青、蓝”是两种颜色，“彩练”在这里是“彩色绢带”的意思，比喻彩虹;“舞”是“舞蹈”的意思。B项中“红河色”中的“河”应为

23、“褐”, 黑黄色的意思，“泄”应为“泻”，形容液体很快地流，“贱”应是“溅”，意思是液体受冲击向四外飞射，“振”应是“震”。C项中 “清蔑”改作“轻蔑”，意思是：藐视、小看、鄙弃。故D项正确。十五、惯（贯）豪（毫）住（注）废（费）做（作）杨（扬）疑（凝）拆（折）调（条）壁（碧）魂（魄）青（清）条（调）淘（啕）晃（恍）杨（扬）非（匪）架（驾）跟（根）衣（依）蚊（闻）杯（备）骑（其）画（化）浴（欲）健（剑）咳（刻）淌（倘）待（侍）顷（倾）折（拆）狐（孤）疑（凝）扬（洋）印（映）杖（仗）值（植）斯（期）复（负）隔（融）躁（燥）辉（晖）十六、1.数笔画部首音序 2.艹14 3.扌64.5 G gui

24、扁山旁 2 5 十七、1. 十八、M m广十二半包围手1. 2. 3. 4.十九、1.闲嫌咸弦2.睫捷结洁3.殖植直职4.幸姓性杏二十、思路解析：本题考查的是同音字的写法。解答本题时要根据同音字在句中的字义、构词来填字。【解析】：1.“wn”(1)“完”字有做成，了结、完毕的意思。本题中“小明把作业写完了”的“完”是“做成，做完”的意思。(2)“开玩笑”指戏弄，耍弄，说笑话，逗别人。“玩”指玩耍嬉笑的言语语、行动。(3)顽：有淘气，胡闹的意思，“顽皮”在这里形容孩子贪玩爱闹。(4)丸：小而圆的东西：如肉丸儿。2.“lin”(1)“连环画”又称连环图画、连环图，以连续的图画叙述故事、刻画人物。而“连”字有相接的意思，因此应为“连”。(2)“可怜” 意为怜悯;值得怜悯;“怜”字在现代表示，同情，怜惜之意。(3)帘：用布、竹、苇等做的遮蔽门窗的东西。“窗帘”属于固定搭配。(4)“联系”的意思是含义是联络、接洽，“联”字取义连结，结合之意。参考答案：1.(1)完 (2)玩 (3)顽 (4)丸;2.(1)连 (2)怜 (3)帘 (4)联易错提示：同音字，音同意不同，注意区分。