第二学期理化生教研组工作计划(精选多篇).doc
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1、第二学期理化生教研组工作计划(精选多篇)第一篇:202*年度第二学期理化生教研组工作计划一、指导思想。以理化生的学科发展观为指导,以新颁布的 理化生课程标准 为依据,结合本组的实际上情况,充分利用教材这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能,提高教师驾驭新教材的能力,促进教师课堂教学能力和专业发展。同时,以学生发展为本,培养学生的创新能力,全面提升学生的科学素质。二、主要措施。(一)、更新教育理念:1.以“新基础教育”为理念,继续深入学习和探索,搞活课堂教学,提高教学质量。2.坚持学习先进的教育理念,积极开展教改实验,提升教师的综合素质。(二)、加强常规教学:1、集体备课,发挥群体智慧 集
2、体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,要积极组织集体备课,明确集体备课时间,每次集体备课都要求有中心发言人,每次确定一个中心,研究一些问题,不搞花架子。重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计,主要以说课为主,做到有计划、有目标、有实效。集体备课是共同提高的有效途径,它不仅有利于教师知识水平的提高,而且有利于教学经验的积累,教学方法的改良,使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。本学期通过集体备课对教案进行充实、修改,使其符合现有学生的教学实际;并在组内共享。2、开公开课,加强集体研讨公开课是教师共同提高的又一种形式
3、。认真搞好公开课教学活动,先说课,后讲课、评课,说课、评课要落实并有记录;每学期我们教研组都安排了校内外的公开课,课前集体备课,课后及时交流,肯定优点,提出改进意见,争取将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开课方面,我们积极发挥群体力量,对教案仔细分析研究,对课堂结构仔细推敲,对板书精心设计,提高整体实力。3、加强业务学习,提高自身素质认真组织学习新教材、新教学大纲,积极开展研讨活动,明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标,认真研究教材,把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求,按教学大纲的各项要求,落实知识、技能、能力、方法、情感、态度等教学目标,为新教材取得最佳教学效益,培养适应
4、未来社会发展的合格人才而努力探索。4、狠抓初三、高三教学毕业班教学始终是学校工作重点,也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和能力培养上,注重学生的学习过程,加强实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高理化生成绩。同时仔细研究近年来的命题思路,精选习题,争取再创新高。5、加强实验教学和多媒体教学。本学期组织教师深入学习,提高自身的实验教学、实验操作和实验设计能力,很好利用多媒体教室教学,提高实验教学的质量,培养学生动手能力,从而提高学生的学习主动性和创造性。6、加强
5、课外辅导,成立兴趣小组对于大多数学生来说,他们精力充沛,爱好广泛,想象丰富,有着强烈的求知欲。教研组将在高一、二年级开展兴趣小组活动来丰富了学生的业余生活,还使他们对学习更感兴趣。同时针对竞赛,加强平时的课外辅导,提高学科专业知识。7确立“科研兴教”的思想,加强课题研究的力度。“教而不研则浅,研而不教则枯”。加强课题研究的力度,紧密结合教学实践,精选课题,深入钻研,及时总结,遵循“认识实践再认识”的规律,积极撰写教学论文,形成一个人人参与教科研的很好氛围。并做好现有课题的结题工作。8多途径加强对教师的培养,促使教师迅速成长起来9团结组内力量,共同奋斗,适当时侯开展组内教师活动。四、活动安排。周
6、次内容主持人备注1开学工作;准备教学用具、资料等全体理化生教师2撰写教学计划;全体理化生教师3制定教研组计划;李丰英4理化组集体备课,王雪玲主讲初三化学理化生教师5高考知识讲座王生全6理化组集体备课,乔永春主讲初二物理全体理化生教师7教学反馈全体理化生教师8 月考试题命制全体理化生教师9组织期中试题命制全体理化生教师10期中总结全组教师11高考知识讲座李丰英12业务学习新课程体系下理化生的教学全组教师13高三学生应试讲座(杨国华)杨国华14初三学生应试技巧讲座王志勇15高二会考模拟任课教师16撰写论文全组教师17上交论文全组教师18期末考试全组教师19组织期末评卷李丰英第二篇:202*学年第二
7、学期理化生教研组工作计划202*学年第二学期理化生教研组工作计划指导思想:本学期,我们教研组要紧紧围绕学校的工作重点,按照教导处的工作要求,提高课堂和作业有效性,深化精细化管理。进一步反思课堂教学常规建设中的长处与不足,结合每月的教学视导反馈,进一步抓实常规,提升效益稳步提升教研组的总体教学质量。本学期的主要工作:一、常规工作:1、加强教研组的常规建设,督促全体教师学习教学常规管理办法,精心备课,认(更多请关注:WW)真上课,认真批改作业,关心后进生的学习,及时做好教学总结和反思,增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识。2、加强一次性教学的有效性。立足课堂,研究课堂。吃透课标、教材,落实减负增
8、效目标。重视“家常课”、“随堂课”研究。以“有效设定教学目标”、“合理设计作业、练习”为重点,促进学科教研,提高学科教学质量。3、加强教研组建设,形成自觉反思,互助成长的教研氛围,提高教研质量。教研组活动要提前做好计划,做到每次活动有计划、有主题、有记录。4、每位教师要做好自己所任教班级的日常教学管理,研究教学,提高效率,切实减轻学生负担。并做好学科教学题库的收集整理工作。加强听课、评课,能主动提炼反思课堂教学中的得失,促进学科教学效益。二、重要工作1、加强教研组建设。以教研组公开活动、校十佳教学论文的评比、第五届“五四”中青年教师教学技能评比等活动为平台,进一步确立教学质量效能意识。具体计划
9、如下:1)公开课展示:在教学活动周中组内教师每人至少开一节有一定质量的公开课;2)教研组公开活动2、课题研究:情境生活化在理化课堂中的教学实施研究3、全力以赴搞好初三毕业班的复习学业考工作,要加大力度抓好教学的常规工作,加强学生对双基的掌握从而提高学生的及格率。具体要求如下:1)分析定位考中存在的问题2) 分析班级情况和学生的学习情况3) 制定复习各阶段的具体计划和目标理化生教研组202*-2-26第三篇:第二学期理化生教研组工作计划202*202*学年度第二学期理化生教研组工作计划一、指导思想。以理化生的学科发展观为指导,以新颁布的?理化生课程标准?为依据,结合本组的实际上情况,充分利用教材
10、这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能,提高教师驾驭新教材的能力,促进教师课堂教学能力和专业发展。同时,以学生发展为本,培养学生的创新能力,全面提升学生的科学素质。二、主要措施。(一)、更新教育理念:1. 以“新基础教育”为理念,继续深入学习和探索,搞活课堂教学,提高教学质量。2. 坚持学习先进的教育理念,积极开展教改实验,提升教师的综合素质(二)、加强常规教学1、集体备课,发挥群体智慧.集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,要积极组织集体备课,明确集体备课时间,每次集体备课都要求有中心发言人,每次确定一个中心,研究一些问题,
11、不搞花架子。重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计,主要以说课为主,做到有计划、有目标、有实效。集体备课是共同提高的有效途径,它不仅有利于教师知识水平的提高,而且有利于教学经验的积累,教学方法的改良,使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。 本学期通过集体备课对教案进行充实、修改,使其符合现有学生的教学实际;并在组内共享。2、开公开课,加强集体研讨公开课是教师共同提高的又一种形式。认真搞好公开课教学活动,先说课,后讲课、评课,说课、评课要落实并有记录;每学期我们教研组都安排了校内外的公开课,课前集体备课,课后及时交流,肯定优点,提出改进意见,争取将说课和公开课有机的结合起来
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