人教统编版三年级上学期语文第23课《带刺的朋友》同步练习B卷.doc

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1、人教统编版三年级上学期语文第23课带刺的朋友同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共7题；共46分)1. （8分） 看拼音写词语 sh nnghn dinku xihn rn_sh hohn xunkng znghn yn_【考点】 2. （6分） 词语搭配。 _的叶子 _的触角 _的脚 _的爪子_住墙 _在墙上 _一把 往上_【考点】 3. （8分） 看拼音，写词语。 li qbi ynwn homi yubn yucng qin_【考点】 4. （2分） 补充词语并选词填空。 （1） 把下面

2、的四字词语补充完整。 千里_ 老黄_ 百灵_ 领头_ 墙头_小蜜_ 纸老_ 变色_ 铁公_ 吝啬_（2） 父亲是个默默无闻的_，忍辱负重，从不叫苦。 （3） 会上和会下，他简直判若两人，是个典型的_。 （4） 他真是个_，一毛不拔。 【考点】 5. （2分） 按课文内容填空。睡莲、蜻蜓和萤火虫把_送回家，_真美！【考点】 6. （15分） 按要求写句子。 （1） 顺着萨契尔法官和跟他在一起寻找的那几个人用麻绳在后面留下的领路线。（缩句） （2） 村里的大钟忽然啷当啷地大响起来。（缩句） （3） 六年级一班的语文成绩是全校最好的一个班级。（修改病句） （4） 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是

3、否努力。（修改病句） 【考点】 7. （5分） 照样子，写句子。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。_飞快地_。要是早一分钟，就能及时通过路口了。要是_ ， 就_。兔子一边跑一边叫。_一边_一边_。我已经是一名小学生了。_已经_。【考点】 二、 现代文阅读 (共3题；共48分)8. （15分） 重点段落品析。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就

4、更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1） 用“_”画出短文中表示颜色的词语。这么多的颜色，真是_呀！ （2） 这段话是围绕哪句话来写的？用“_”画下来。 （3） 写出“五彩缤纷”的意思。 五彩缤纷：_。（4） 从文中找出一对反义词。 _（5） 画出你喜欢的一个比喻句。 【考点】 9. （21分） (2019五上龙华期中) 阅读短文，回答问题。 自然界的时钟公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵

5、牛花大约在清晨四点打开喇叭，快到中午便收拢了；五点钟野蔷薇绽放笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟芍药开始争奇斗艳：到了太阳当头的时候，美丽的午时花才展现它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地舒展花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始暗鸣，日落西山，鸟入林，鸡上离，躲在地洞立的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟招呼，到时它自然就醒了。不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜娥，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜望她

6、。”有些人认为是太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但这只是生物有规律活动的外在条件，在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。（1） 第自然段主要写_。 （2） “植物知道时间，小动物也是这样。”这句话在文中起_的作用。文中同这句话作用相同的句子有_。 （3） 为说明“自然界是一座奇妙的生物钟”，短文分别举了哪些植物和动物的例子？ 【考点】 10. （12分） 专项阅读。读童话，做练习。（感受童话丰富的想象） 玫瑰与青蛙一株漂亮的红玫瑰，因为自己是花园里最美丽的花朵而感到骄傲，但

7、是它却发现人们总是站在远处欣赏它而从不靠近。原来，在它的身边一直蹲着一只又大又难看的青蛙，红玫瑰非常生气，命令青蛙立刻从它身旁消失，青蛙顺从地离开了。没过多久，青蛙经过红玫瑰身旁，惊讶地发现它已经凋谢，叶子和花都已经掉光了。青蛙问：“尊贵的红玫瑰，你看起来很不好，发生什么事情了？”红玫瑰答道：“自从你走以后，虫子每天啃食我，我再也无法恢复往日的美丽了。”青蛙说：“当然了，我在这里的时候帮你把虫子都吃光了，你才成为花园里最美丽的花朵。”（1） 读短文，连一连。 红玫瑰骄傲_ A因为虫子每天啃食它人们远处欣赏_ B因为红玫瑰旁边一直蹲着一只难看的大青蛙红玫瑰凋谢_ C因为青蛙帮它把虫子吃光了红玫瑰

8、最美丽_ D因为自己是花园里最美丽的花朵（2） 联系上下文，理解词语的意思。 没过多久，青蛙经过红玫瑰身旁，惊讶地发现它已经凋谢，叶子和花都已经掉光了。凋谢：_（3） 童话真有趣，植物和动物都会像人一样说话，文中的_和_就会像人一样对话。 （4） 读童话还会让我们得到很多启示，这篇文章给我的启示是：_ 【考点】 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共46分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、考点：二、 现代文阅读 (共3题；共48分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：