人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第4课《d-t-n-l》同步练习A卷.doc

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1、人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第4课d t n l同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础积累 (共9题；共55分)1. （4分） 查字典填空。 “薄”字用部首查字法，应先查部首_，再查_画。“薄”有三个读音，分别是_、_和b。在“单薄”一词中，“薄”应读_。“薄”的意思有：扁平物上下两面之间的距离小；轻微，少；不强健，不壮实；不厚道，不庄重；（土地）不肥沃。给下列词语中的“薄”选择恰当的解释。身子单薄_ 广种薄收_ 刻薄_ 半亩薄田_2. （4分） 看拼音，写生字zhoclngyunt_3. （12

2、分） 看拼音，写词语。h p_是数千万年前的sh zh_被埋藏于地下，经过一定的化学变化形成的一种化石。鸟儿在cho xu_里f hu_小鸟时jng t_性很高。他mn zu_笑了一下，对我说：“坐jio ch_一起走吧！”4. （3分） 写出加下划线的词语的近义词。 （1） 王朝覆灭了。_ （2） 一个人惊讶地说。_ （3） 铁罐恼怒了。_ （4） 带着更加轻蔑的神气。_ 5. （8分） 看拼音，写词语。 我们都是神枪手，每一k_子dn_消灭一个敌人；我们都是飞行军，n_怕那山高水又深！无论谁要强zhn_去，我们就和他pn_到底！6. （4分） 比一比，组成词语。露：l _ lu _ 禁：j

3、n _ jn _称：chng _ chn _ 曲： q _ q _7. （8分） 读拼音，写词语zh zhnw hibng zhli y_8. （5分） 我会连。 9. （7分） (2017六下兴义期末) 阅读下文，回答问题 迎着风走一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险。当他们爬上山坡时，兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引，一路观赏：不知不觉越走越深。虽然岔路很多，他们却并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头。于是。他们决定往回走，走来走去，才发现迷路了。每一个岔路口都有标记，每一条通道

4、都似曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运等待着他们。终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点，外面应该暗下来了，靠光源找洞口的希望破灭了。而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会很深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。沉默了会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗稍微地倾斜了一下。领队看了一下熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔路口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微

5、风。大家仿佛看到了希望，可是，打火机里的汽油很快便用完了。人们的心再度沉了下去。领队忽然脱光上身，站在岔路口，静静地感觉那极微弱的风，其他人纷纷效仿。就这样，他们又走了许久。风渐渐大了起来，终于，他们找到了出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境，不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是那样会让路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞，我们只有迎向生活的风雨，才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。（1） 选择划线多音字的正确读音。 兴奋_（xng xng）似曾相识_（sh s）屏住呼吸_（bng png）磨难_（nn nn）（2） “一群探险者听说

6、某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险”这句话表现了探险者们_的心情，其中“_”这两个词是关键词。 （3） 认真阅读第段，回答下面的问题。 探险者遇到的困难是什么？哪句话最能表现探险者们的害怕？（4） 探险队员们是怎样找到出口的？ （5） 联系生活实际，说说你对最后一句话的理解。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础积累 (共9题；共55分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：答案：8-1、考点：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：