部编版初中历史七年级上册第二单元-第7课-战国时期的社会变化-同步练习A卷.doc

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1、部编版初中历史七年级上册第二单元 第7课 战国时期的社会变化 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分） (2015日照) 长平之战是我国古代一次著名的战役。以下典故与这一战役有关的是（ ）A . 退避三舍B . 纸上谈兵C . 臣薪尝胆D . 风声鹤唳2. （2分） 观察下图战国七雄形势图，图中标有所示位置分别是（ ） A . 秦、楚、齐、燕B . 齐、楚、秦、燕C . 燕、齐、秦、楚D . 燕、齐、楚、秦3. （2分） (2018九下广东模拟) 汉书记载“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法（ ） A . 重农抑商

2、，奖励耕织B . 推行县制C . 废井田，开阡陌D . 奖励军功，按功授爵4. （2分） 战国时期各国的变法措施中，调整生产关系的措施是（ ）A . 兴修水利工程B . 推行重农抑商C . 承认土地私有D . 推广牛耕生产5. （2分） “工匠精神”指手艺工人对产品精雕细琢、追求极致的理念。战国时期既演绎成都平原富庶的历史画卷，又体现“工匠精神”的著名工程是（ ） A . 大运河B . 长城C . 都江堰D . 青铜器6. （2分） (2017七上福建期中) 根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ）A .

3、弱肉强食B . 国家的数量越来越少C . 统一D . 适者生存7. （2分） (2018九上南平月考) 在群雄逐鹿的战国末期，变法图强是时代的潮流，此时西部边陲的秦国正经历着一场浴火重生的“黑色裂变”，开始崛起于铁血竞争的群雄之列。文中的“黑色裂变”是指（ ） A . 百家争鸣B . 北魏孝文帝改革C . 商鞅变法D . 实行分封制二、 综合题 (共1题；共20分)8. （20分） (2017七上临河期中) 历史上的变法、改革与创新不同程度上促进了社会的进步,阅读下列材料回答相应问题。材料一：政治上：确立县制，由国君直接派官吏治理。废除贵族的世袭特权。改革户籍制度，加强对人民的管理。严明法度，

4、禁止私斗。经济上：废除井田制，允许土地自由买卖。鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。统一度量衡。军事上：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。材料二：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。（1） 依据材料一内容并结合所学回答，材料中反映的内容是我国古代哪一次著名的变法？哪位国君任用他进行了变法？ （2） 如果你生活在战国时期，要想获得爵位或土地，你应该怎么做？ （3） 依据材料回答，该变法内容中，最能触动大贵族利益的是哪一条？ （4） 材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功？结合所学知识，你认为这次变法对秦国有什么影响？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、 综合题 (共1题；共20分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：