人教版(新课标)八年级上册第五单元第一章第二节-线形动物和环节动物-同步训练.doc

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1、人教版（新课标）八年级上册第五单元第一章第二节 线形动物和环节动物 同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2019八上岱岳月考) 下列对蛔虫、钩虫、蛲虫等的叙述,不正确的是（ ） A . 身体细长,体表有角质层B . 靠肌肉和刚毛的配合来完成运动C . 身体呈圆柱形,有口有肛门D . 消化管结构简单,生殖器官发达【考点】 2. （2分） (2018八上中山期末) 下列关于动物的身体结构与运动方式相适应的叙述中，正确的是（ ）A . 蚯蚓靠黏液滑行B . 蜗牛靠足爬行C . 青蛙靠鳍游泳D . 水螅靠触手爬行【考点】 3. （2分） (2015

2、八上澧县期末) 下列关于生物类群及主要特征连线错误的是（ ）A . 苔藓植物只有茎叶的分化B . 线形动物消化腔有口有肛门C . 节肢动物身体和附肢分节D . 爬行动物生殖过程需要水【考点】 4. （2分） (2016八上厦门期中) 下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是：（ ） A . 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B . 寄生虫终身生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C . 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D . 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物【考点】 5. （2分） (2017八上邵阳期中) 下列有关说法正确的是 （

3、） A . 所有线形动物都是寄生的B . 所有鸟都能飞行C . 所有软体动物都生有贝壳D . 所有腔肠动物和扁形动物都没有肛门【考点】 6. （2分） (2020龙东模拟) 下列关于环节动物主要特征的叙述，不正确的是（ ） A . 依靠刚毛或疣足辅助运动B . 身体呈圆筒形C . 身体由许多环形的体节构成D . 身体呈圆柱形【考点】 7. （2分） 蚯蚓的呼吸是依靠 （ ）A . 口B . 肠壁C . 肺D . 体壁【考点】 8. （2分） (2017八上龙岗期中) 下列不属于线形动物的主要特征的是（ ） A . 有口有肛门，不能自主生活，只能寄生在人体内B . 身体由体节组成C . 身体细长

4、，呈圆柱形D . 体表有角质层【考点】 9. （2分） (2017八上福安月考) 蛔虫寄生在人体的（ ） A . 胃B . 肺C . 小肠D . 大肠【考点】 10. （2分） (2018八上南充期末) 下列关于动物的形态结构特点与功能的叙述，不正确的是（ ） A . 扁形动物身体呈两侧对称B . 环节动物身体由环状体节组成C . 线形动物都是寄生生活的D . 水螅利用刺细胞捕获食物【考点】 11. （2分） 小明在野外考察时发现了一种动物，仔细观察后对其特点描述如下：身体呈蠕虫状，细长而柔软，有许多相似的体节，则该动物最可能属于（ ）A . 线形动物B . 环节动物C . 软体动物D . 节

5、肢动物【考点】 12. （2分） (2020七下富平期末) 蝗虫和蚯蚓的共同特征是（ ） A . 有刚毛B . 身体分节C . 体表具有外套膜D . 身体前端有环带【考点】 13. （2分） (2019七上定州期末) 蛔虫的各器官中最发达的器官是（ ） A . 消化器官B . 感觉器官C . 生殖器官D . 运动器官【考点】 14. （2分） (2017八上龙湖期中) 小佳观察了蚯蚓的外部形态，对其外部形态做了下列的描述，错误的是（ ） A . 身体分节B . 身体中间有环带C . 身体腹面粗糙，有刚毛D . 体表湿润【考点】 15. （2分） 环节动物的身体出现了分节的意义是（ ）A . 利

6、于灵活地运动B . 利于呼吸和生殖C . 利于美观D . 利于人类的利用【考点】 二、 判断题 (共5题；共10分)16. （2分） (2017八上七星期中) 从环节动物开始，动物的身体有了分节现象（判断对错）【考点】 17. （2分） (2019八上禅城期末) 常见的线形动物有蛔虫、线虫、丝虫、钩虫、秀丽隐杆线虫等，它们都是过寄生生活的。 【考点】 18. （2分） (2016七上莆田月考) 蛔虫的消化系统发达，有利于吸收人体的营养。(判断对错） 【考点】 19. （2分） (2017八上贵安期中) 蛔虫最发达的器官是生殖器官（判断对错） 【考点】 20. （2分） (2016七上延安期中)

7、 大雨后，蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空气。（判断对错）【考点】 三、 综合题 (共5题；共39分)21. （6分） (2016八上简阳期中) 呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。回答下列问题。（1） 原始的单细胞动物A用_呼吸,制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是_。 （2） 观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是_。观察C时,发现它已具有了呼吸器官_；观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的_,它是气体出入的门户。 （3） 鱼是如何在水中完成呼吸的?_。某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由

8、蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是_。 （4） 探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的_与肺相通。 【考点】 22. （12分） (2016九上曹县期中) 如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：（1） A动物依靠_呼吸，B动物的呼吸器官是_（2） C动物依靠_呼吸，_辅助呼吸（3） 探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现D具有完善的呼吸系统，其身体里有发达_与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是_（4） E动物生殖发育的特点是_，大大提高了后代的成活率【考点】 23. （10分） (2016九上会宁期末) 仔

9、细观察图中的动物，回答下列问题：（1） A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有有脊椎骨组成的_（2） C的幼体生活在水中，用_呼吸，大多数成体生活在陆地上，用_呼吸，皮肤辅助呼吸（3） D的身体两侧有_，能感知水流方向（4） 图中_（填写序号）代表的动物类群是动物界中最高等的类群【考点】 24. （4分） 实验探究蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过_和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的_、_和其他有机物为食。探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。提出的问题是：_。作出的假设是：_。制定计划：取一条活

10、的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离。如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。对比结果，得出结论。实施计划（按实验计划进行）在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？得出结论：_。（1） 蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过_和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的_、_和其他有机物为食。（2） 探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。提出的问题是：作出的假设是：制定计划：取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上

11、，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离。如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。对比结果，得出结论。实施计划（按实验计划进行）在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？得出结论：【考点】 25. （7分） (2018八上玉州期中) 蛔虫病是最常见的严重危害儿童健康与发育的寄生虫病之一。 （1） 蛔虫寄生在人的_里，靠吸食半消化的食糜生活。 （2） 预防蛔虫病首先要注意个人的_，不喝生水，蔬菜、水果要充分洗干净。其次，要管理好_。 【考点】 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-

12、1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：二、 判断题 (共5题；共10分)答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：三、 综合题 (共5题；共39分)答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、答案：21-4、考点：解析：答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、答案：22-4、考点：解析：答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、答案：23-4、考点：解析：答案：24-1、答案：24-2、考点：解析：答案：25-1、答案：25-2、考点：解析：