六年级语文下册古诗词诵读《卜算子·送鲍浩然之浙东》知识点归纳材料.docx

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1、六年级语文下册古诗词诵读卜算子送鲍浩然之浙东知识点归纳材料创作背景：春末时节，词人送别即将回家乡（浙东）的好友鲍浩然。虽然词人家在如皋，欲归不得，羁旅之愁难以释怀，但他仍衷心祝福好友，望好友能把春天的景色留住。作者介绍：王观（10351100），字通叟，如皋（ 今属江苏） 人，宋代词人。官至翰林学士。其词构思新颖，用语巧妙，不落俗套。主要作品：卜算子送鲍浩然之浙东临江仙离怀高阳台等。诗歌理解：卜算子送/鲍浩然/之/浙东宋王观水是/眼波/横，山是/眉峰/聚。欲问/行人/去/那边?眉眼/盈盈处。才始/送春/归，又送/君/归去。若到/江南/赶上春，千万/和春住。注释：（1）卜算子：词牌名。北宋时盛行

2、此曲。（2）鲍浩然：生平不详，词人的朋友，家住浙江东路，简称浙东。（3）水是眼波横：水像美人流动的眼波。古人常以秋水喻美人之眼，这里反用。眼波：比喻目光似流动的水波。（4）山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。西京杂记载卓文君容貌姣好，眉色如望远山，时人效画远山眉。后人遂喻美人之眉为远山，这里反用。（5）欲：想，想要。（6）行人：指词人的朋友（鲍浩然）。（7）眉眼盈盈处：一说比喻山水交汇的地方，另有说是指鲍浩然前去与心上人相会。盈盈：美好的样子。（8）才始：方才。译文：水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。想问朋友去哪里?到山水交汇的地方。方才送走了春天，又要送你回去。假如你到江南还能赶上春天的话

3、，千万要把春天的景色留住。主题：这首词通过描写词人送别好友鲍浩然归乡的情景，表达了词人对好友的美好祝愿，抒发了朋友间的依依惜别之情。赏析：词的上阕写友人一路山水行程，着重写人，起首两句，运用风趣的笔墨，把景语变成情语，把送别时所见自然山水化为有情之物，含蓄地表达了惜别之情。当这位朋友归去的时候，路上的一山一水，对他都显出了特别的感情。那些清澈明亮的江水，仿佛变成了他所想念的人的流动的眼波；而一路上团簇纠结的山峦，也似乎是她们紧蹙c的眉峰了。山水都变成了有感情之物，正因为友人鲍浩然归途中怀着深厚的浓浓感情。下阕直抒胸臆，写离愁别绪和对友人的祝愿。最后两句一反送别词中的悲悲切切，写得情意绵绵而又富有灵性。“才始送春归”二句抒写良情别绪：方才“送春”，已是十分怅恨；今又“送君”，更添怅恨十分。旦夕之间，两谙别苦，情何以堪?但作者却故意出以淡语，含而不露。 “若到江南”二句再发奇想，叮嘱友人如能赶上江南春光，务必与春光同驻，惜春之情既溢于言表，对友人的祝福之意亦寓于句中。仅供参考