统编版五年级下学期语文第四单元测试卷D卷.doc

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1、统编版五年级下学期语文第四单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （4分） 划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 屋脊（j） 宫阙（qu） 吮吸（yn） 鏖战（o）B . 锃亮（zng） 眸子（m） 河畔（pn） 瞭望（lio）C . 吓煞（sh） 蜷曲（qun） 鸟瞰（kn） 鸟喙（hu）2. （10分） 多音字组词看kn_ kn_ 3. （9.0分） (2019二上新会期中) 我会看拼音写词语。 zhn xinxn fnchn nchn shxn k_4.

2、（9分） 比一比，组词寨_候_沟_镜_塞_猴_构_境_ 5. （6分） (2019柯桥) 下列诗句中下划线字解释正确的一项是（ ） A . 平明送客楚山孤（清明）B . 九州生气恃风雷（不高兴）C . 萁在釜下燃（锅）D . 休将白发唱黄鸡（黄公鸡在叫）6. （4分） 依次填入下列各方框的成语与句意最贴切的一组是（ ）许多年以后这一带的人们还_地传说这当年刘家敏的奋战情形小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子小明就能模仿得_他所描写的事物往往给人以一种_历历如绘须眉毕现仿佛可触可摸的印象站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像是那样逼真传神真称得上是_之作A . 活灵活现 鬼斧神

3、工 惟妙惟肖 栩栩如生B . 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖C . 惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工D . 活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工7. （8分） 根据课文一面五星红旗给下面句子加上正确的标点。老板听懂了我的话_却把双手一摊_表示一脸的无奈_说_我讲究平等交易_我给你面包_你能给我什么呢_8. （9分） 照样子用划线的词写句子。例：一打开，就在白纸上跳蹦。例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。9. （10分） 判断题，用“正确”“错误”表示。 （1） 童话故事中经常采用拟人、想象的写作方法。 （2） 我们平时在学习中要像急性子顾客那样学习的效率才会

4、高。 （3） 方帽子店告诉我们要有创新的意识，要懂得与时俱进。 （4） 枣核是神话故事。神话是由人民集体口头创作，为表现对自然力量的崇拜及对理想的追求所虚构出来的故事。 10. （17.0分） 读课文黄帝，根据课文内容填空每年清明节，各界人士都要前往黄帝陵_黄帝，_这位中华民族的始祖。11. （14.0分） 补全古诗夜书所见，完成习题。 （1） 补全古诗夜书所见。 夜书所见萧萧梧叶送_，_秋风动客情。_儿童挑促织，夜深篱落_。（2） 这首诗写的是什么季节的景色？ （3） 本诗题目的意思是_。 （4） 这首诗是_代诗人_所作，抒发了诗人在秋天思念_的思想感情。 （5） 诗中“挑”的意思是_，“促织”就是_。作者看到_，料想_，由此想起了自己的家乡和童年。 （6） 本诗中，表现作者想象的诗句是“_，_。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、答案：11-6、考点：解析：