2022年人教课标版五级语文上册期中试题.pdf

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1、太阳山镇中心学校2011-2012 学年度第一学期教学质量检测五年级语文试卷（三）题号一二三四五六七八九十总分得分一、会拼会写 (10 分) 。j psu w i d o qi n r n wy ng sh ji n f nf co z ng y y b sh二、辨字组词（ 5 分） 。编（）钩（）博（）嫌（）辩（）篇（）钓（）搏（）歉（）辨（）三、近义反义（ 4 分） 。近义词：告别（） 收获（） 安然无恙（）反义词：亲近（） 熟悉（） 推迟（） 沮丧（）四、补充词语（ 5 分） 。不言而（）小心（）不动声（）心（）手巧（）不断藕（）丝连古（）今来（）然大物颇负（）名毫不（）豫五、选词填空（

2、 6 分） 。居然果然突然猛然1、平时也没见他怎么用功，这次考试人家（）考了个全年级第一名。2、在放学的路上，（）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。3、老师说要和我们一块行动，这不，他（）来了。4、刚要出发，我（）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。虽然可是即使也因为所以5、 （）通往广场的路不止一条， （）在困难面前，我们不能放弃。6、 （）没有人发现，我们（）要坚持正确的道德抉择。六、句子工厂。（5 分）1 一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句） _ 学校：班级：考场：姓名：学号：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - -

3、- 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 2 我受到了启示。（扩句） _ 3 我的时装展不得不推迟了。 （不改变意思，换一种说法） _ 4 母亲把花生做成了好几样食品。改成“被”字句： _ 5 父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。 （修改病句）_七、课内课外。 (14 分) 1、 我的“长生果”中的“长生果”指的是_ 课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文的两点道理是：一是构思要别出心裁， 落笔要与众不同， 二是_ 。2、 泊船瓜洲的作者是宋代诗人_ 。这首诗中流传千古的佳句是：_ ，_ 。3、 长相思的作者

4、是清代的_,这首词表达了作者 _ _的思想感情，我还知道可以表达这种感情的诗句： _。4、飕飕不绝声， _ 。这写的是 _季的风景。5、朱熹说，“读书有三到， _ 。 ”告诉我们要会读书；颜真卿的诗句“ _ ，白首方悔读书迟。”告诫我们要珍惜时光，勤奋学习；警句“ _ ，梅花香自苦寒来。”警示我们要不怕困难，刻苦努力；警句“ _ ，自满十事九空。”警示我们要谦虚，不能自满。八、整理排序（ 7 分） 。（）在琴纳的努力下，接种牛痘的技术终于在欧洲许多国家推广开来。（）人类历史上，有许多为科学事业奉献自己一生心血的学者，他们的事迹令人称颂，他们的净胜令人感动。（）年轻的琴纳学习努力，成绩优异，大学

5、毕业获得医学学士学位后，有不少医院想要聘请他。（）18 世纪，由天花病毒引起的烈性传染性疾病在英国流行。（）然后，琴纳不为城市的优越条件所心动，回到了自己的家乡。（）琴纳经过多年的观察研究发现，患过牛痘的人就不会再得天花，但是，要让世人相信这一点是很不容易的。（）琴纳决定在自己儿子身上做实验。九、阅读理解 (22 分) 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - （一） 阅读课文片段，回答问题。白天，它这样淘气地（倍陪 赔）伴我；天色入（暮

6、幕 墓） ，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。 我手中的笔不觉（ji o ju ）停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙（竟竞）趴在我的肩头睡着（ zh o zhu ）了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯（ bp）上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。1、解释词语中加点字的含义。 （1 分）伏案写作（）生怕（）2、在括号内选择音、字、词（打“”） （3 分）3、文中的“它”指的是 _,文中作者称呼“它”为“ _

7、” ，让人从中感受到作者 _ 之情。 （3 分）4、对第一段中的“再三” ，正确的理解是：（） （1 分）A、能进一步表现出“它”的淘气贪玩的特点。B、能更好地表现“它”对自有的热爱。C 、表现出“它”对“我”的信赖与留恋。5、 “信赖，往往创造出美好的境界。 ”文中“它”对“我”的信赖，具体是通过什么事来表现的？（ 2 分） _ _ （二）阅读短文，回答问题。煮书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛

8、，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。 ”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说： “你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。 我们学习语文，对那些好的文章也应该这么 煮 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 否则，就很难把语文学好。 ”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手吗。语文

9、课文都是范文，每天清晨起床， 放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样 煮 下去， 你 能体会文章情感， 可以牢记妙词佳句好处可多啦！ 肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗， “煮书”还真有道理呢。1、在文中的 内填上适当的关联词语。 （1 分）2、在文中找出下列词语的反义词。 （1 分）豁然开朗（）3、文中“煮书”的“煮”具体含义指的是什么？（2 分）_ 4、 “读书破万卷，下笔如有神”是_的名句，这两句诗的意思是： _ _；除了这句，你一定还知道其它关于读书的名句，请写出两个来。(1+2+2 分 ) _ 5、和下面例句的修辞法不同的一句是： （） （1 分

10、）例句：既然是食粮，怎么不可以煮呢？A、书只能读，怎么可以煮呢？ B、书放在锅里煮，不是要煮坏吗？C 、肚子里词多了，说话和写文章还会犯愁吗？ D、你知道唐代大诗人杜甫吧？6、这篇短文，对你今后的语文学习有什么重要的启发？请结合自己的学习实际写一写阅读后的心得和体会。 （2 分）_ _ 十、妙笔生花 (22 分) 。我们身边有许多熟悉的人， 你最喜欢谁呢？他 （她）的那些事令你记忆深刻呢？用你手中笔，写一写吧！要求：语句通顺，内容具体，写出真情实感； 400 字左右。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -