雨林中心小学常规工作汇报材料.doc
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1、雨林中心小学常规工作汇报材料雨林中心小学常规工作汇报材料雨林中心小学常规工作检查汇报材料一年来,我乡在县教育局的正确领导下,认真贯彻党的教育方针,加强常规管理,深化课程改革,各项工作快速步入正轨,学校教学秩序井然有序。雨林教育在穆校长的正确领导下,在各位老师、全体同学的共同努力下,取得了优异的成绩:202*年9月,雨林中心校被大荔县教育局评为:教育教学质量综合评比二等奖;202*年10月,雨林中心校被大荔县人民政府纠风办评为先进单位;202*年11月,雨林中心校在朝邑片篮球比赛中获得优胜集体,展示了雨林教育团结协作,顽强拼搏的良好精神风貌;202*年12月,雨林中心校被赵渡镇党委评为先进党支部
2、;202*年12月,雨林中心校在全县教育门户网站评比活动中,获得二等奖;202*年元月,雨林中心校被大荔县教育局评为教育教学工作先进单位。以上成绩的取得和我们广大教师的共同努力是分不开的。一、加强思想道德建设,确保雨林教育稳定202*年8月20日,召开了全乡教师会。会上学习胡总书记在建党九十周年大会上的讲话、国家中长期教育改革和发展纲要202*2022年、中小学教师职业道德行为规范等,提高了广大思想素质。暑期学习期间,我们全体教师走家串户,动员学生返校,并发放了致家长的一封信及为什么选择雨林中心就读宣传材料,有效控制了学生流失,确保雨林教育一方稳定。去年9月,我们与雨林基地联合开展了“大手拉小
3、手”贫困资助活动。在活动中,有26名贫困学生受到资助,其中包括部分当地初中及高中学生。在受资助的学生中,大多为留守儿童或单亲家庭,家庭贫困或缺少家庭温暖。资助金是有限的,但爱是无限的,我们借此机会,向学生进行思想教育和感恩社会的情感教育,增强学生立志求学的决心。二、规范学校管理,突出教学工作1、各校能从教师备课、学生作业抓起,规范学校教学常规管理。上学期,我们在中心小学、春合小学、新建小学实行了电子备课,对电子备课的实施加大了管理力度。在借鉴外乡镇对电子备课管理的先进经验的基础上,结合我乡实际情况,制定了比较完善的电子备课管理体系,充分发挥发挥了电子备课对教学的促进作用。2、严格绩效考核,提升
4、管理成效各校在原绩效考核的基础上,不断修订考核方案,逐步使考核体现多劳多得、优劳优酬,激发广大教师工作的积极性。各校加强了学校工作日常考核,及时地对教师工作进行考评登记,客观反映教师的工作。通过绩效考核管理,不断规范了学校管理模式,使学校教学管理不断正规化。3、发展学校特色教育,全面提高学生整体素质。本学期开学初,我们花费1650元,购买了乒乓球台,让爱好乒乓球运动的老师在课余时间加强体育运动。我们与博乒网陕西站站长军军偶然相识,共同开展此项活动。5月20日,在军军的号召下,西安球友一行20人,为我们带来了乒乓球台等价值4000多元的体育活动器材,并当场为学校老师、学生进行技术指导,为我们开展
5、学生乒乓球训练提供了必要的条件。学校热爱乒乓球运动的学生较多,对这项运动有着浓厚的兴趣,但他们缺乏技术指导,打球动作极不规范。我们确定将这项体育运动在学生中开展起来,把这项活动纳入到体育课中,长期开展。我们由体育教师崔军利同志专人负责学生乒训活动,针对学生实际情况,加强对学生乒乓球技术指导与训练,提高学生乒乓球水平。学校要将这一活动作为学校办学特色,长期开展。三、加强安全工作管理,确保雨林教育稳定1、加强广大教师的思想教育,提高我们对安全工作的思想认识。我们在校长、幼儿园长会上,不断强调安全工作的重要性,要求各校传达县局和中心校安全工作文件及安排,扎实开展安全工作。2、上学期,我们引发了安全工
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