人教版(新课标)八年级上册第五单元第四章第四节-细菌和真菌在自然界中的作用C卷.doc
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1、人教版(新课标)八年级上册第五单元第四章第四节 细菌和真菌在自然界中的作用C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2018九下宁津模拟) “落红不是无情物,化作春泥更护花”落红化作春泥是因为( ) A . 被生产者吸收了B . 被消费者吃掉了C . 被分解者分解了D . 不确定【考点】 2. (2分) (2019八上河源月考) 细菌与真菌在生态系统的物质循环中不可缺少的原因是( ) A . 为其他生物提供有机物B . 能把有机物分解为无机物,归还到无机环境中C . 与人类关系非常密切D . 与生产者、消费者都有关系【考点】 3. (2分) (201
2、9盘龙模拟) 腐生细菌和真菌在自然界中的重要作用是( ) A . 使动植物患病B . 参与自然界的物质循环C . 将无机物合成为有机物D . 与动植物共生【考点】 4. (2分) 在禽流感爆发的疫区,人们通常将病死的家禽深埋土中一段时间后,家禽会( )A . 被土壤吸收了B . 被雨水冲走了C . 被植物的根吸收了D . 被细菌、真菌分解了【考点】 5. (2分) (2019八上顺德月考) 细菌和真菌对自然界的主要意义是( ) A . 促进物质循环B . 制作人类食品C . 生产药物D . 净化污水【考点】 6. (2分) (2015八上衡水期中) 关于腐生性细菌和真菌的叙述错误的是( )A
3、. 二者都是单细胞的生物B . 繁殖速度快C . 对人类来说,都是既有有益的方面,也有有害的方面D . 对自然界的物质循环有重要作用【考点】 7. (2分) (2017博山模拟) 细菌和许多真菌“无影无踪”,人们对它“爱恨交加”,下列相关叙述,正确的是( )A . 细菌和真菌都是单细胞生物B . 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C . 它们必须生活在有氧的环境中D . 它们主要作为分解者参与物质循环【考点】 8. (2分) (2017八上虎林期中) 下列食品加工中都是利用乳酸菌发酵的一组是( ) A . 泡菜、酸奶B . 面包、米酒C . 泡菜、米酒D . 腐乳、酸奶【考点】 9. (2分
4、) (2018八上南充期末) 下列关于细菌的说法,正确的是( ) A . 细菌能够引发人的疾病,细菌是对人类有害的一种生物B . 细菌的遗传物质存在于它的细胞核中C . 在适宜的条件下,细菌会快速分裂大量繁殖D . 细菌含有叶绿体,营自养生活【考点】 10. (2分) (2017八上民勤期末) 下列哪种疾病不是由链球菌引起的 ( ) A . 扁桃体B . 足癣C . 猩红热D . 丹毒【考点】 二、 判断题 (共5题;共10分)11. (2分) (2016八上泗县期中) 细菌、真菌、植物在细胞结构上都具有细胞壁,都属于生物圈中的生产者。【考点】 12. (2分) (2015八上大同期末) 豆科
5、植物根瘤中的根瘤菌与植物共生,能增加土壤中氮的含量。【考点】 13. (2分) 判断题:炭疽杆菌、肺炎双球菌是寄生性细菌,属于分解者。( )【考点】 14. (2分) 判断题:微生物作为生物圈中的分解者,是其他生物不可替代的。( )【考点】 15. (2分) 判断题:有些细菌和真菌共同生活在一起,彼此无联系,叫共生( )【考点】 三、 综合题 (共10题;共72分)16. (3分) 右图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题:(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_这个过程。这个过程除上述意义外,还具有的意义是为生物提供_。(2)生物遗体通过_ _,在_条件下,分解
6、生成水、无机盐和_ _。由此可见,这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用。(3)大多数细菌对人类是有益的,请列举与图中1营养方式相同的有益细菌_。【考点】 17. (3分) 足癣是由_引起的【考点】 18. (5分) 如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答(1) 一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没_与植物细胞相比,相同之处是都有2细胞壁、3细胞膜和_ , 但没有_,所以多数细菌的营养方式是异养型(2) 图1中1是_ , 对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是_(3) 大多数细菌在生态系统中属于_者,参与自然界的_循环细菌对人类也有有益的一面,试举出一个例子:_
7、【考点】 19. (4分) “冬虫夏草”是我国名贵的药物和高级补品,分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500-5000m高山灌丛和高山草甸“冬虫夏草”,通称虫草冬天在感染的昆虫体内形成菌核,外表保持原来虫形,到次年夏季温暖潮湿,适于菌体生长时,从虫体头部长出一根,棕色有柄的棒状子座,长4-11cm,粗约3mm,形拟一根野草,因而得名“冬虫夏草” (1) “冬虫夏草”是_ A . 植物B . 动物C . 细菌D . 真菌(2) 根据以上叙述,判断虫草与昆虫之间的关系_共生(填是或不是) (3) 构成“冬虫夏草”结构和功能的基本单位是_ (4) “冬虫夏草”在生态系统中,属于_,可将
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- 人教版 新课 年级 上册 第五 单元 第四 细菌 真菌 自然界 中的 作用
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