2022-2022学年度第一学期德育工作总结.doc(新).doc

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1、2022-2022学年度第一学期德育工作总结.doc(新)2022-2022学年度第一学期德育工作总结.doc(新)涟水县职业技术教育中心2022-2022学年度第一学期德育工作总结各位同志：上午好！本学期的德育工作紧紧围绕学期初的德育工作计划开展，除了因场地原因未完成元旦接力跑比赛外，其他工作均已圆满完成。现总结如下：一、加强德育队伍建设，提高德育管理水平学期初，我们精心组建一支责任心强、肯奉献、能吃苦、能战斗的德育队伍。为提高德育管理水平，我们及时召开德育工作会议，组织班主任进行工作经验交流，并定期抽查班级各项工作的完成情况。在各项抽查评比中做得好的，且获得文明班级次数较多的班级的班主任有

2、：杨晓旺、朱志华、孙清华、张波、张文芳、王龙生、胡林山、陆彩虹、薛成等。二、狠抓常规管理，促进学生良好习惯的养成本学期的学生常规管理工作，我们重点突出六个字“引导、督查、落实”。1.引导首先从制度上的进行引导，我们根据省“三个规范”的要求，制定了一系列的管理制度或补充规定，使学生的行为习惯更加规范，更加文明，如：学生处理补充规定、加强校园食品安全的规定、进一步加强门卫管理的规定等等。其次以正面典型进行引导，充分发挥“正能量”的作用，如：评比出48名校园之星、表彰暑假优秀实习学生等活动。2.督查常规管理需要反复抓，抓反复，管理到不到位，关键取决于督查力度。在德育处指导下，各教学部门的通力配合下，

3、利用校园网、广播、班会、橱窗多渠道公示结果。在此项工作中，高一、高二级别做得最好。为进一步做好督查工作，我们专门成立了学生纪律督查小组，严查学生严重违纪现象，共突击检查达33次之多。我们每周都有专项整治活动，每月都有全校性的安全工作检查，促使学生的行为习惯有可喜的改变，一学期无重大安全事故发生。3.落实对于常规管理中发现的问题，我们从严、从快落实。当天的问题，能当天解决整改的，绝不拖到下一天。如：学生违纪处理问题、卫生打扫及保洁的问题等等。由于突出了以上重点，各部门勤动脑筋，创新管理方法，如高一年级的每周之星的评比、中专部的晚自习排队进宿舍等等。本学期，学生无故缺席少了，学生仪容仪表规范了，全

4、校环境卫生打扫保洁到位了，学生的法制意识加强了，安全事故减少了，学生的心理健康了，中职系统材料上传及时了。具体的工作中，学生出勤率，高三、一、二级部好于中专部；环境卫生方面，孙清华、王龙生、陆彩虹、朱志华等老师的班级做得较好，并设立了孙清华老师班级为卫生示范区。本学期现场整改了仪表不符合要求的学生达200余人次，共查处学生打架斗殴事件12起，翻越围墙24人次，抽烟喝酒16人次，严重扰乱课堂纪律3人次，共有11名学生因累计旷课超过60节被予以勒令退学处分，严重违纪开除的有14人。三、积极开展德育活动，寓德育于活动之中。本学期我们主要开展了以下德育活动：1.举行全校高一高二年级学生跑操比赛。王龙生

5、的高二（6）班获得唯一的特等奖；陆彩虹、戚红友、杨晓旺、张文芳、薛成的班级获得一等奖。2.开展纪念“一二九”运动七十七周年系列活动。历时两个月时间，通过部门预赛、校复赛、决赛，最后精选出18个节目汇报演出，节目有相声、小品、舞蹈、歌唱等，形式多样，内涵丰富，展示了师生的风采，深受领导的好评。3开展“爱国、爱家乡”教育系列活动。在“庆国庆迎中秋”手抄报比赛中，孙清华、张波、成学、胡林山、孔祥年等班主任的班级获得一等奖；举行了“爱家乡建淮安”师生演讲比赛，高政、周永达老师分获校一、二等奖，其中，高政老师代表学校参加市赛获二等奖。张波、张文芳两老师班级参加了市教育局“我爱大运河”的征文活动。我们还组

6、织学生参加市中等职业学校模拟法庭大赛；举行“变废为宝，秀我风采”个人手工艺品大赛；高一年级部举行了拔河比赛和班歌比赛，中专部成立了兴趣小组。此外，在参加各项县级活动时，得到李冬梅老师、高二旅游专业学生、中专部师生的大力支持。上述德育活动的开展，既起到教育学生的作用，又活跃了校园气氛，展现了我校师生的风采。四、创新德育理念，改进德育措施本学期，我们在如下方面进行德育工作的改进与创新。1.实施班主任“青蓝工程”。事实证明，这项举措是成功的，结对的年轻班主任从老班主任处学到了工作经验和方法。尤其是薛成、李晓婷两位老师，在张浪、陈大军两位班主任的指导下，成长很快，班级管理工作成绩显著。2.升旗仪式的改

7、革。本学期的升旗仪式由各个教学部负责，各教学部积极性非常高，训练刻苦，准备充分，形式新颖，内容丰富，效果良好，有效地提高了学生的参与度，更好地培养了学生的爱国主义情怀。高二年级部升旗仪式给人留下深刻的印象。3.创办德育月报。为了使我校的德育工作更上一个台阶，本学期我们创办了德育月报，内容包含国旗下讲话、工作通报、检查评比、德育论坛、安全小贴士等，为全校德育工作的信息发布与和经验交流提供了平台，促进了全校德育工作向正规化、高水平方向发展。4.星级宿舍评比。周永达、孙清华、张波、王龙生、胡林山、陆彩虹等老师的班级获得星级宿舍次数较多。总的来说，本学期我校的德育工作能够坚持“大德育”理念，积极主动地

8、开展工作，取得了一定的成绩。但我们还清醒地认识到，全校的德育工作还存在一些不足，如个别班主任的责任心还有待提高，学生的行为还须进一步规范。在今后的工作中，我们将把学生的行为习惯教育，教师的师德教育作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在一流的环境中健康、全面的发展！谢谢大家！52022年元月28日扩展阅读：2022-2022学年第一学期德育工作总结二十里铺小学20222022学年第一学期德育工作总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和

9、保证的作用。本学期我校的德育工作在校长的正确领导下，在全体教师，尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，教育工作井然有序。开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育、心理健康教育的四大教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力开创我校德育工作的新格局。现把我校一学期来的德育工作总结如下：一、加强班主任队伍建设，不断完善检查与考评制度。班主任队伍是学校德育工作的主力军，班主任工作直接关系到学生的身心健康成长，关系到学校德育工作的成效。因此，需要我们每一位班主任更多地投入和付出，积极主动开展好工作。努力做到工作

10、及时、细致、务实、有效，在此基础上有所创新。坚持每月一次班主任例会。每月初，大队部组织全体班主任召开例会，布置本月学校德育工作，检查各班上月的德育工作开展情况，传达上级德育工作精神。还通过“班主任工作经验交流”、“每月一事”计划总结表等形式，提升了班主任的工作能力。二、建立“德育导师制”，提高德育工作的针对性和主动性。学期初，我校按照中心校有关文件要求，结合我校的实际情况，开展德育导师制各项工作。1、宣传发动，提高认识。在全校教师会上，校长进行了开展工作的宣传发动，阐述了德育导师制的重要意义，提高教师对德育导师工作的荣誉感、责任感。2、制订实施方案，对组织领导、工作职责、工作方法、考核评价等方

11、面作了具体规定，专门召开教师会，组织学习德育导师制实施方案，使德育导师工作有章可循，保证学校德育导师制工作的顺利开展。3、建立组织，确定对象，学校成立由校长室、大队部、教导处成员组成的德育导师制实施领导小组，由校长赵建学任组长。建立由全体教师组成的德育导师队伍，由各班主任对本班学生思想道德品质及行为习惯等现状，特别是家庭情况进行摸底，在此基础上确定若干名生活自理能力差、行为有偏差、心理有障碍、学习有困难、家庭教育环境不良的学生为导教对象，有重点地对这些“问题学生”进行经常性的思想道德品质及行为习惯的培养与引导。三、抓好以学生日常行为规范养成教育为重点的常规活动学生的行为规范养成教育是一项长期的

12、工作。我们坚持这一教育的长期性、渐进性原则，多方位、有重点地开展工作，取得了较为明显的教育效果。班主任在期初与学生一起学习了二十里铺中心校德育每月一事活动案例，并针对班级实际情况，有重点，有针对性地开展教育活动。把学生养成教育重点落实在良好学习习惯、卫生习惯、文明行为习惯、遵纪守法等方面。各班还根据不同年级学生的年龄特点，根据学校制定的每月养成项目，有针对性地制定好班级养成教育的具体目标，并通过不断训练，把养成教育落实到实处。四、大力开展德育主题活动开学初大队部组织开展了新一届少先队干部的选拔、任命活动。上一届少先队干部的述职报告，为上一学年的少先队工作划上圆满句号，为新一届少先队干部起到了榜

13、样作用。选拔活动采用公开，公平，公平的原则，从众多报名同学中选拔出队干部共计15名，充实了我校少先大队部的建设；在教师节来临之际二十里铺小学举行庆教师节勤奋奖表彰大会，赞助企业宏信达公司经理对师生表示祝贺，并提出了殷切的希望，八里镇镇长王博同志对老师们这一年来的辛劳给予了充分的肯定。在10月初，少先队安排各中队在国庆长假期间学习爱国主义歌曲，并收看爱国主义影片，极大的丰富了学生假期文化生活，增强了学生的爱国主义情怀。并于学生返校后进行了“爱国”为主题的征文比赛，学生参与热情高，以身边小事展示了学生那真挚热烈的爱国情怀，收到征文40余篇，评选奖项六个，对同学们进行了鼓励。10月17日大队部以“建

14、队日”为契机，开展了“做星星火炬下的好少年”建队日新队员入队仪式活动，共发展新队员10名，为我校少先队组织注入了新鲜血液。当日下午全校以各中队为单位开展了“举队旗、学队章、戴队徽、敬队礼、过队日、争当好队员”主题队会，加强学生对少先队队史、队知识的学习，了解了入队十知道等少先队文化。国庆节活动二十里铺小学全校范围内开展了“迎国庆诗歌朗诵比赛”，全校共计师生共计表演节目15个，形式多样，内容丰富，有激情豪迈的朗诵，有活泼有趣的快板，老师们也带来了精彩献唱祖国万岁。本次活动进一步激发了师生对祖国的热爱之情，为拥有强大祖国的自豪之情，同事也提升了学生诗歌朗诵水平及语文素养，展现了学生们的青春活力，营

15、造了朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。为丰富学生课余活动，检验学生练字的效果，二十里铺小学于11月初举行了硬笔书法比赛。在一个小时的时间内，小选手们时而奋笔疾书，时而埋头沉思。收到有效比赛表近百份，经过评委组的认真评审，对表现突出的同学予以表彰，站在颁奖台上的他们脸上洋溢着自豪的喜悦！五、深入开展“每月一事”德语主题月活动（一）、九月“读书月”德育主题活动月为了提高我校广大师生的人文素养，带动全体师生养成“好读书，读好书”的学习习惯，同时营造良好的文化氛围，达到以环境育人的目的，我校根据中心校关于每月一事会议精神，结合学校实际，于九月开展了读书活动。首先成立班级图书角，为了让学生有书可读，学校

16、要求各班成立图书角，图书来源均为师生自愿捐献，学校图书馆提供等，据教务处检查数据显示，基本达到人手一本的藏量，一定数量的图书储备已初步形成；为深入认识，扎实开展活动，学校要求各班不定期开展关于读书活动的主题班会，进行宣传，组织学生进行讨论，从而引导学生进一步认识阅读的重要性，并且学会读书，真正做读书的主人；在活动中，大队部结合教师节的到来，号召全体学生开展了“感念师恩”征文比赛活动，活动结合当下社会较为关注的能体现新时期小学生整体素养的“读书”、“做人”等热点，引导学生通过阅读完善自我，帮助学生借助文字吐露心声，鼓励学生走上舞台展示风采，从而活跃了课余文化生活，提升了学校教育品位。结合学校的实

17、际情况，通过创设读书情景，营造读书氛围，提高了对读书的认识；通过广泛开展读书活动，使学生从改善学习效果，丰富学生生活，增强适应能力的高度，拓展了视野，提高了生活的品味，从而使书籍成为师生精神与智慧的海洋，让阅读成为师生连接的纽带和沟通的桥梁。（二）、十月“感恩”德育主题活动月。十月也是我校“感恩”德育主题活动月。活动初期，学校大力营造“感恩”氛围，制作了宣传展板，横幅。并在全校范围内进行了启动仪式，各中队又相应召开主题队会，在中队辅导员的指导下进行了深刻认识，为后期活动奠定基础。德育月活动做到周周有主题，日日有活动，以关注每一位学生的发展为契机，活动以实效为出发，举行了一系列活动。如“感恩父母

18、一日行”，“感恩父母”调查问卷，“感念师恩”征文比赛，“感恩生命”主题演讲等活动。最后学校对活动中表现突出的师生予以表彰，除各项活动设置了奖项意外，各中队还评选了“感恩”之星。活动取得了巨大成功。（三）、十一月“口才”德育主题活动月。十一月是二十里铺小学“口才”德育主题活动月。学校在中心校大力指导及帮助下，根据中心校“每月一事”德育主题月活动指导意见，切实有效的开展了丰富精彩的系列活动。自十一月来，我校为锻炼同学们的口才及其综合素质，开展了以“口才”训练为主的一系列活动，这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还提高了他们各方面的能力，并且使他们找到了自己的特点，从而扬长避短，朝更好的方向发展，为

19、今后的人生奠定了发展的基石。12月6日，举行了二十里铺中心校“每月一事”观摩活动暨德育交流会在二十里铺小学开展。中心校校长张延海，下属六所学校校长及各校辅导员一同参与了此次活动。活动结束后各校校长及辅导员齐聚一堂，在中心校的组织下召开了二十里铺中心校德育工作促进交流会。中心校校长张延海就德育工作在学校发展中的重要性做出了指导：德育工作是学校工作的一面镜子，德育工作开展的好，学校各方面工作都将受到良好的促进。（四）、十二月“日记、自省月”德育主题活动月。12月份，我校通过开展“日记记录生活自省促我成长”主题教育活动，月初学校召开领导班子会议，制定好工作方案，首先各班依据方案召开了主题班会，通过介

20、绍一些名人成长历程，激励孩子们做一个有心人，积极行动起来，用自己的双手，为童年留下美好的回忆。1、开展主题教育活动写自省日记。要求学生从自身成长说起，就本年度中的成功，失败作以记录、分析、并为今后的发展树立目标。活动中收到日记130余篇，经大队部认真评选，对活动中表现突出的12名同学作了表彰。2、月底我们就12月中各班选送的优秀作品做了展览。各年级分高中低段进行了书法比赛，五六年级选送书法作品17幅，一至四年级进行了硬笔书法比赛，有24篇优秀作品作了上报。各班还分别进行了学习成果汇报为主题的手抄报，画面精美，构思新颖，对个人的成长收获作了丰富的展示，更有许多同学自发制作了一些精美手工制品，有日

21、历、小盒子做的卡车，笔管，烟灰缸等，充分展示了孩子们的实践能力。大队部就学生优秀作品在一楼楼道作了展览，当学生看到自己的精美作品在楼道展览时，热情高涨，课间时总能看到同学们三五成群一同欣赏书法、手抄报、绘画、手工等作品，不时进行交流，还有同学不时哪出小本作以摘抄记录。优秀作品展览进一步促进了同学们参与德育活动的热情，同时也促进了孩子们健康全面的发展。展览历时两天，展览结束后对本月表现突出的30名同学做了表彰鼓励，校长做了简短讲话，对活动中取得成绩予以肯定，并对师生提出了殷切的希望，对来年的学习生活做了进一步展望，为师生树立了远航的目标。五、建立“三位一体”德育体系，发挥整合优势加强学校、家庭、

22、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，是提高德育教育效果的有效方式。1、办好家长学校，提高家教水平。我校通过举办家长学校培训、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。使家长对学校有了更全面的了解，同时更提高了家长的家庭教育水平。2、学校少先队组织特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能象其他孩子一样健康成长。3、重视学生的法制教育。我们主动会同外聘法制副校长和法制辅导员，制定好学生法制教育的工作重点、具体内容以及实施办法，更多地采用学生乐于接受的形式，开展丰富多彩的活动，强化法制教育作用。二十里铺小学二一二年十二月二十里铺小学20222022学年第一学期德育工作总结二十里铺小学二一二年十二月第 13 页 共 13 页