2022年《股票债券和保险》教学设计.pdf
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1、股票、债券和保险教学设计教学目标1知识与技能:股票的基本含义、特点。债券的基本含义、种类、特点。商业保险的基本含义、种类、特点。储蓄、股票、债券、保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。根据储蓄、股票、债券、保险各自的特点,安排一项综合投资计划。2过程与方法: 本课的教学重点培养学生综合概括能力、运用所学知识分析问题的能力、参与经济生活的实践能力。学习本课后能概括出不同投资方式的特点,概括金融活动在国民经济和个人生活中具有的作用。还能利用基本知识分析不同条件下如何投资更加有利。3情感态度价值观:培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念。经济建设需要大量资金,积极参加各种投资活动,不仅
2、有利于个人,也有利于国家经济发展。因此,要从国家角度、经济建设角度认识投资的意义。培养学生积极进取的意识和精神。认识到积极投资、合理投资,能够增加个人财富、提高个人生活水平。因此要积极学习相关知识,“以钱生钱”,让人们的生活更加富足、美好。教学重点比较购买股票、 债券和保险三种投资方式的异同。(通过探究活动体会我国经济建设需要大量资金, 积极参加各种投资活动,不仅有利于个人, 也有利于国家经济发展。)教学难点对于不同的投资行为怎样作出正确的选择。(通过探究活动对比各个不同投资方式的特点,从而做出选择)教学课时一课时教学过程:本节课以“我的家庭理财投资计划”主题活动为主线,引领学生探讨各种理财方
3、式的利弊,以便更好的规避风险,使自己的资金保值增值。活动前三点提醒:(1)运用本课所学知识,术语要标准、专业。(2)计划中要有资金安排的比例,要说明投资方式选择的理由。(3)要说明设计的计划与家庭条件是否相符合。(4)分组,每组组长负责组织讨论并规定中心发言人。(5)活动中需具有合作、效率与竞争意识。活动过程:我的家庭投资理财计划第一步:对比几种投资理财的异同分为四个小组。 (第一组说说存款储蓄的特点;第二组介绍股票投资的特点;第三组介绍债券投资的特点;第四组介绍商业保险的特点。)我所了解的情况是:对于这种情况,我是这样看的:(活动目的:引导学生社会、关注历史,共同探究,了解几种主要的投资理财
4、方式,很容易激发学生内心的情感,引起共鸣,能营造良好的课堂氛围,并能引导学生思考与探究。对于这一部分内容的处理应充分鼓励学生思维的开放性。)第二步:我的家庭投资理财计划1家里有 20 万的闲置资金,我打算:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - (活动目的: 通过综合考虑各种因素,认识到积极投资、 合理投资, 能够增加个人财富、提高个人生活水平。因此要积极学习相关知识,“以钱生钱”,让人们的生活更加富足、美好。进而引导学生认识自己应如何树
5、立正确的合理的理财观,也了解到国家的相关政策。对于这一部分内容的处理应充分鼓励学生思维的开放性。)第三步:做一名理财好手、投资专家1在投资理财问题上,要注意的问题(教材知识、拓展探究、学生可分组讨论,充分发表意见)。我们的看法是:。2要从国家角度、经济建设角度认识投资的意义。我的观点是(活动目的:设置情境的活动,为学生提供了足够的空间和交流机会,使他们能够从各自的兴趣和特长出发,大胆展示自己。 进而引导学生认识到真正的投资者要考虑的是追求高收益、规避高风险。有一句经典的投资格言:“不要把鸡蛋放在同一个篮子里。”即合理的投资应当是分散投资,不宜把资金投向单一渠道。要把风险降到最低限度。这启示我们
6、,选择投资方式,既要多样化,又要权衡利弊。)小组成员签名:活动总结:包括课堂教学内容总结,课堂评价总结,评选出优秀小组,对同学们的参与表示感谢、 为他们能够认识到自己今天的幸福生活来之不易,从而珍惜今天, 为美好的明天而努力学习。板书设计第六课第二框股票、债券和保险1、高风险、高收益同在股票(1)股票的含义及股东的权利(2)流通性是股票的生命力所在(3)股票投资的收益与风险(股票投资的收入构成)(4)股票市场的建立和发展对经济建设的作用2、稳健的投资 -债券(1)含义(2)种类 : 国债、金融债券、公司债券的异同3、规避风险的投资-保险(1)含义(2)保险机构和保险类型(3)订立保险合同应当遵
7、循的原则:公平互利、协商一致、自愿订立。学案(一)活动记录我的家庭投资理财计划第一步:对比几种投资理财的异同分为四个小组。 (第一组说说存款储蓄的特点;第二组介绍股票投资的特点;第三组介绍债券投资的特点;第四组介绍商业保险的特点。)我所了解的情况是:对于这种情况,我是这样看的:(活动目的:引导学生社会、关注历史,共同探究,了解几种主要的投资理财方式,很容易精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 激发学生内心的情感,引起共鸣,能营造良好的课
8、堂氛围,并能引导学生思考与探究。对于这一部分内容的处理应充分鼓励学生思维的开放性。)第二步:我的家庭投资理财计划1家里有 20 万的闲置资金,我打算:(活动目的: 通过综合考虑各种因素,认识到积极投资、 合理投资, 能够增加个人财富、提高个人生活水平。因此要积极学习相关知识,“以钱生钱”,让人们的生活更加富足、美好。进而引导学生认识自己应如何树立正确的合理的理财观,也了解到国家的相关政策。对于这一部分内容的处理应充分鼓励学生思维的开放性。)第三步:做一名理财好手、投资专家1在投资理财问题上,要注意的问题(教材知识、拓展探究、学生可分组讨论,充分发表意见)。我们的看法是:。2要从国家角度、经济建
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