人教部编版三年级下学期语文课文第一单元第2课《燕子》同步练习C卷.doc
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1、人教部编版三年级下学期语文课文第一单元第2课燕子同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共9题;共65分)1. (8分) 拼一拼,写一写。 wn nunmn zxi xib kng r x_xn zhojng syu xlin lin b sh_2. (5分) 选出下列汉字的正确读音。 绒 _(rng yng) 扮 _(bn pn)摔 _(shui sui) 凤 _(fng fng)3. (8分) (2019五上韶关期末) 辨字组词。 蹲_ 垦_ 邀_ 雹_ 藉_遵_ 恳_ 激_ 咆_ 籍_4.
2、(3分) 读课文大海的歌,把句子补充完整。无边的大海像_。风儿不_了,浪儿不_了。她_明月,她_星星。5. (4分) “羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绿毯”指的是_,“白色的大花”指的是_。这个比喻句恰当地描写出了草原_的情景。6. (5分) 阅读课文,回答问题云,也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆,应该离它远些才好。如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。从文中找出一个比喻句写在下面7. (5分) 读课文海豚救人,海豚这么棒,你们想用
3、哪些词语来形容我们的海豚?8. (11分) 阅读并完成练习。有一回,齐王派大夫晏子出使到楚国去。楚王仗着自己国家强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(1) 解释词语的意思。仗着:_ 乘机:_ 侮辱:_(2) 读句子,回答问题。“从这以后”中的“这”指代_。楚王不敢不尊重晏子,是因为_。用“不敢不”造句。_(3) 你觉得晏子是个怎样的人? 9. (16分) 阅读下文,回答问题孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。
4、万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!”(孔子游春)(1) 根据意思写出相应的词语。说话含蓄,但包含着深刻的道理。_看惯了不觉得奇怪。_(2) “施”有三种解释:施行;给予;施舍。“善施教化”中的“施”选_。(3) 这段话的中心句是哪句?孔子从哪几个方面叙述了这一观点?请用文中的词语简要概括。 (4) 孔子讲水有志向,我会自然的联想到一句成语_,孔子讲水流必向下,我又会自然想到一句谚语_。 (5) 这段话中的省略号表示什么?你能仿照文中的写法再补充一点吗? (6) 孔子的这段话运用的是什么修辞手法? 二、 阅读理解 (共2题;共36分)10. (19分) 阅读课文西湖片
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