2022届电子商务专业毕业实习总结.doc
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1、2022届电子商务专业毕业实习总结2022届电子商务专业毕业实习总结2022届电子商务专业毕业实习总结由于校领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力,2022届电子商务专业毕业实习进行得很顺利,取得了较好的成绩。本次毕业实习全面落实了实习计划,使实习管理得到了规范,实习教学质量得到了提高,受到了校内外的一致好评。下面就本次实习情况做出总结:一、实习基本情况2022届电子商务专业学生在教师的指导下从2022年2月2022年6月在多个企业进行实习,实习企业包括汽车、建设、电子、纺织、服装等大中型企业。本次实习内容主要为了加强学生的品德教育,树立诚信思想,培养学生良好的职业道德,同时熟
2、悉电子商务和主要工作内容,以及电子商务系统开发与应用的特点和意义。了解在实际工作中如何进行有关电子商务方面的业务活动,推进企业单位的电子商务系统建设。二、实习表现与效果这次实习达到了预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。实习单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。实习效果主要体现在以下几个方面。在本次实习中,每个实习生都在实习前制定了一份实习计划,实习期间每天写一份实习日志,实习结束后根据自身的实习情况写了一份详细的实习总结。每个实习点都对于实习生做出了实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定中对每个实习学生做出了客观评价
3、,单位实习鉴定成绩全部合格。实习收获主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并有可能促成就业。四是为以后的毕业论文积累了素材和资料。三、实习改进建议以社会需求为导向,调整课程设置。实习中了解到,目前社会需要大量的电子商务专业人才,可是,现在学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。其实企业的真正需要的是人才,这里折射出来的是:应届毕业生不算是人才。我们不能改变
4、招聘条件,只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才,是我们面临的迫切问题。我们必须加大教学改革力度,使学生能够在进入企业前成为企业肯用、能用的人才。总之,本次实习是非常成功的,通过实习,使所学理论知识得以运用,锻炼了能力,增长了才干,为走向工作岗位积累了经验,做好了思想上的准备。在当前就业压力越来越大、竞争越来越强的情况下,系里将进一步深化教学改革,根据企业的实际需要进行教学方法、教学模式等全方位的教学改革,让学生学到有用、够用、实用的专业知识。扩展阅读:电子商务专业毕业实习总结电子商务专业毕业实习总结我国电子商务始于1997年。如果说美国电子商务是商务推动型,那么中国电子商务则更多的是技术拉
5、动型,这是在发展模式上中国电子商务与美国电子商务的最大不同。在美国,电子商务实践早于电子商务概念,企业的商务需求推动了网络和电子商务技术的进步,并促成电子商务概念的形成。当Internet时代到来的时候,美国已经有了一个比较先进和发达的电子商务基础。在中国,电子商务概念先于电子商务应用与发展,网络和电子商务技术需要不断拉动企业的商务需求,进而引致中国电子商务的应用与发展。了解这一不同点是很重要的,这是中国电子商务发展的一大特点,也是理解中国电子商务应用与发展的一把钥匙。这一变化是深刻的,然而也引发了对中国电子商务形势的一些不正确看法。人们已经习惯以网站电子商务,特别是以一些热点网站电子商务作为
6、了解和判断电子商务形势的重要甚至唯一的依据。因此,一些热点网站电子商务的衰落,导致不少媒体和专业人士作出了中国电子商务处于低谷、走向衰退或者干脆从此一蹶不振的判断,许多人因此对电子商务的发展前景产生极大的怀疑,对电子商务的优越性开始出现越来越多的负面的、否定性的意见。二,电子商务的教育方向和实习电子商务的发展是如何之快,但其定位又是如何的含糊不清,国外主要是针网路资料管理,数据挖掘,无线上网平台,网络商店建设,网络知识管理,客户关系管理,电子商务平台,网络创业模式,供应链管理,电子商务发展趋势,电子商务中的智慧,资讯家电平台及其它电子商务研究。而山东大学的电子商务研究和教育,则在上述的基础上,
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