五年级上册数学试题--5.2.3解方程--人教新课标（2014秋）（含答案）.doc

《五年级上册数学试题--5.2.3解方程--人教新课标（2014秋）（含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学试题--5.2.3解方程--人教新课标（2014秋）（含答案）.doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学数学人教版五年级上册5.2.3解方程一、选择题1.x=1是方程（ ）的解。 A.x-2=20B.3x-0.2=0.1C.4x-3x=1D.1.6x=0.82.在下列方程中，（ ）的解与2.5x=5的解相同。 A.6x=14+936B.6x=16-369C.6x=369-43.方程21x=15+1.25的解是（ ）。 A.x=0B.x=1C.x=34.ab=0.75，所以a与b代表的数可以是（ ）。 A.a=4，b=3B.a=4，b=6C.a=6，b=4D.a=3，b=4二、填空题5.已知0.3x=12，那么5x-0.1=_。 三、计算题6.解方程 （1）x+2.6=3.7 （2）x9=36

2、 （3）7.2-x=3.8 7.解方程。 （1）5.3+x=9.6 （2）0.5x=10 （3）2x-6=5.8 （4）3.3x+1.7x=5.5 8.解方程。 （1）126+8x=120 （2）3（x-2.1）=8.4 （3）5.06x+0.94x=1.8 9.解方程。 （1）（x+4）5=6 （2）3.96+1.8x=20.16 10.解方程。 （1）2.6+3.4x=23 （2）12.3x=8.2 （3）2x-12+3=26 （4）21.3x-18.8x=1 11.解方程。 （1）5x-0.5=8 （2）（x-4.6）2.3=9.338 （3）3x-1.45=2x+1.45 （4）3.5

3、x+x-14=18.4 12.解方程。 （1）5x+13=22.5 （2）4.3x-1.2x=56.42 （3）（x-8）2.4=12 四、综合题13.在里填上运算符号，在里填上合适的数。 （1） 5x=2.55x=2.5 x=（2） x8=0.09x8=0.09 x=五、连线题14.把方程和方程的解用线连起来。 答案解析部分一、选择题1. C 解析： 选项A，x-2=20 解： x-2+2=20+2 x=22 选项B， 3x-0.2=0.1 解： 3x-0.2+0.2=0.1+0.2 3x=0.3 3x3=0.33 x=0.1 选项C， 4x-3x=1 解：（4-3）x=1 x=1 选项D，

4、 1.6x=0.8 解：x=1.60.8 x=2 x=1是方程4x-3x=1的解。 故答案为：C。 解方程的依据是等式的性质：等式的两边同时加减乘除相同的数（0除外），等式仍然成立，据此分别求出各选项未知数的值，再判断。2. A 解析：2.5x=5 解：2.5x2.5=52.5 x=2 选项A， 6x=14+936 解： 6x=14+ 6x= 6x6=6 x= 选项B，6x=16-369 解： 6x=16-4 6x=12 6x6=126 x=2 选项C， 6x=369-4 解： 6x=4-4 6x=0 x=0 故答案为：B。 解方程的依据是等式的性质：等式的两边同时加减乘除相同的数（0除外），

5、等式仍然成立，据此求出各方程的解，然后再判断。3. B 解析： 21x=15+1.25 解： 21x=15+6 21x=21 21x21=2121 x=1 故答案为：B。 解方程的依据是等式的性质：等式的两边同时加减乘除相同的数（0除外），等式仍然成立，据此解答。4. D 解析： 选项A，a=4，b=3，ab=， 与题意不符； 选项B， a=4，b=6，ab=， 与题意不符； 选项C， a=6，b=4，ab=， 与题意不符； 选项D， a=3，b=4，ab=0.75，与题意相符。 故答案为：D。 根据题意可知，分别求出各选项a与b的商，然后再判断。二、填空题5. 199.9 解析：0.3x=1

6、2 解：0.3x0.3=120.3 x=40 当x=40时， 5x-0.1 =540-0.1 =200-0.1 =199.9 故答案为：199.9 。 根据题意可知，用等式的性质2：等式的两边同时除以相同的数0.3，等式仍然成立，据此求出未知数x的值，然后把x的值代入式子中求值。三、计算题6. （1） x+2.6=3.7解： x+2.6-2.6=3.7-2.6 x=1.1（2） x9=36解： x99=369 x=324（3） 7.2-x=3.8解： 7.2-x+x=3.8+x 3.8+x=7.2 3.8+x-3.8=7.2-3.8 x=3.4 解析：解方程的依据是等式的性质：等式的两边同时加

7、减乘除相同的数（0除外），等式仍然成立，据此解答。7. （1） 5.3+x=9.6解：5.3+x-5.3=9.6-5.3 x=4.3（2） 0.5x=10解：0.5x0.5=100.5 x=20（3） 2x-6=5.8解：2x-6+6=5.8+6 2x2=11.82 x=5.9（4）3.3x+1.7x=5.5解：5x5=5.55 x=1.1 解析：解方程要掌握等式的性质，即等式两边同时加上或减去同一个数，同时乘或除以同一个非0数，等式仍然成立。8. （1）126+8x=120 解：8x=120-72 8x=48 x=488 x=6（2）3（x-2.1）=8.4解：3x-6.3=8.4 3x=1

8、4.7 x=4.9（3）5.06x+0.94x=1.8 解：6x=1.8 x=0.3 解析：解方程时，先把相同的项放在一起计算，即把含有x的项放在等号的左边，把不含x的项放在等号的右边，然后等号两边同时除以x前面的系数，就可以解得x的值。9. （1）（x+4）5=6 解： x+4=30 x=26（2）3.96+1.8x=20.16 解：1.8x=16.2 x=9 解析：解方程时，先把相同的项放在一起计算，即把含有x的项放在等号的左边，把常数项放在等号的右边，然后等号两边同时除以x前面的系数，就可解得x的值。10. （1）2.6+3.4x=23解：3.4x=23-2.6 3.4x=20.4 x=

9、20.43.4 x=6（2）12.3x=8.2解： x=12.38.2 x=1.5（3）2x-12+3=26 解：2x=26-3+12 2x=35 x=352 x=17.5（4）21.3x-18.8x=1 解：2.5x=1 x=12.5 x=0.4 解析：综合利用等式性质解方程；等式性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；等式性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。11. （1） 5x-0.5=8解： 5x-0.5+0.5=8+0.5 5x=8.5 5x5=8.55 x=1.7（2） （x-4.6）2.3=9.338解： （x-4.6）2.32.3=

10、9.3382.3 x-4.6=4.06 x-4.6+4.6=4.06+4.6 x=8.66（3） 3x-1.45=2x+1.45解： 3x-1.45-2x=2x+1.45-2x x-1.45=1.45 x-1.45+1.45=1.45+1.45 x=2.9（4） 3.5x+x-14=18.4 解：4.5x-14=18.4 4.5x-14+14=18.4+14 4.5x=32.4 4.5x4.5=32.44.5 x=7.2 解析：解方程的依据是等式的性质：等式的两边同时加减乘除相同的数（0除外），等式仍然成立，据此解答。12. （1）5x+13=22.5解： 5x=22.5-13 5x=9.5

11、x=9.55 x=1.9（2）4.3x-1.2x=56.42解：3.1x=56.42 x=56.423.1 x=18.2（3）（x-8）2.4=12 解：x-8=122.4 x-8=28.8 x=28.8+8 x=36.8 解析：（1）先根据加数=和-另一个加数求出5x等于多少，然后根据因数=积另一个因数即可解答；（2）先根据乘法的分配律求出3.1x等于多少，然后根据因数=积另一个因数即可解答；（3）先根据被除数=除数商，求出x-8等于多少，然后根据被减数=减数+差即可解答。四、综合题13. （1） 5x=2.55x5=2.55 x=5（2） x8=0.09x88=0.098 x=0.72 解析：解方程时，可以根据等式的基本性质作答，即等式的两边同时乘或除以相同的数（0除外），等式仍然成立。五、连线题14. 解析：解方程的依据是等式的性质：等式的两边同时加减乘除相同的数（0除外），等式仍然成立，据此解答。