部编版二年级下册语文识字(一)1《神州谣》同步练习C卷.doc
《部编版二年级下册语文识字(一)1《神州谣》同步练习C卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版二年级下册语文识字(一)1《神州谣》同步练习C卷.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、部编版二年级下册语文识字(一)1神州谣同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 第三单元识字 1神州谣 (共6题;共65分)1. (8分) 写同音字。 su_然无味 烦_ pin_僻 _章q _敢 _讨 zhn_断 _新【考点】 2. (12分) 给多音字注音组词。便_ _ 看_ _为_ _ _ _ _【考点】 3. (6分) 语文加减法,你会做吗? 日+生星亻+_+_又+_【考点】 4. (16分) (2018三下云南期中) 选字填空裁 载 寓 愈 悦 锐 诲 悔_剪 _言 _利 后_重 _合 喜_ 教_将
2、匠 舒 殊 稻 蹈 痛 疼工_ 特_ _田 _爱_领 _适 舞_ 悲_【考点】 5. (3分) 百宝箱(课外知识积累)我国的植树节定在_月_日。读了这首诗歌,我们知道了植树造林的一些益处,你还知道植树造林的好处有:_。【考点】 6. (20分) 阅读诗江南春,回答问题千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 (1) 结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。(2) 全诗表达了诗人怎样的思想感情?(3) 对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。(4) 前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。【考点】 第 7 页 共 7 页参考答案一、 第三单元识字 1神州谣 (共6题;共65分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、考点:解析:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 神州谣 部编版二 年级 下册 语文 识字 神州 同步 练习
限制150内