人教部编版一年级上学期语文识字(一)第3课《口耳目》同步练习C卷.doc

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1、人教部编版一年级上学期语文识字（一）第3课口耳目同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础训练 (共7题；共30分)1. （4分） 我会汉字加法。门 + 口 =_ 未 + 口 =_下 + 口 =_ 刀 + 口 =_2. （3分） 看拼音，写词语。x zheu zhetu xiy shn b zhn_wn ruchun din mny t h t_3. （6分） 拼一拼，写一写. （1） nn do_这不是雷锋 sh shu_留下的z j_吗？ （2） h n_边有一棵b l_的li sh_. （3） zhu

2、 z_上摆着一盘tin ci_， wi do_好极了！ 4. （5分） 根据课文世界上第一个听诊器内容填空。“原来，通过木板，在另一头_的声音！雷奈克_，声音果然_。”这时的感叹号和“果然”表现出_从这两句话可以看出，雷奈克_，他从孩子司空见惯的跷跷板游戏中受到启发。由此可见，_是进行创造发明的基础。 5. （6分） “口”加两笔变成_。6. （4分） 根据课文不用嗓子的歌手内容填空。蜜蜂通过_发出_的声音；青蛙通过_发出_的声音；蝉通过_发出_的声音。7. （2分） (2020五上即墨期末) 下面词语中读音完全正确的一组是（ ）。 A . 眼眸（m） 便（pin）宜 不可计数（sh）B .

3、嫉（j）妒 酵（jio）母 硕果累累（li）C . 颓（tu）败 龟（jn）裂 玲珑剔（t）透二、 现代文阅读 (共1题；共7分)8. （7分） 课外阅读。记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心。很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力，我的任性，种种原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵（d）抗着。5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买

4、，说实话，我还在生她的气。当时看来，要对她说声“妈妈节日快乐！”似乎就代表“屈服”，我不愿意。最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？我问自己。既然让硬币作了决定，就听天由命吧！临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！忽然非常想（1） 把下面的词语补充完整。莫_其_ _甘_弱（2） 读读第四自然段中画线的句子，从中体会作者当时的心情和感受是怎样的？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础训练 (共7题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共1题；共7分)答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：