二年级体育达标工作总结.doc

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1、二年级体育达标工作总结二年级体育达标工作总结二年级体育达标工作总结学校体育达标工作，是学校体育教学的一个重要组成总分。达标工作做得好坏，直接体现一个学校体育老师的教学水平和领导重视程度，也充分证明了一个学校体育工作开展的深入力度，也是对培养优秀运动员的后备力量，提高运动技术水平，推动学校体育工作的全面普及，提高身体素质都有着积极作用。几个月来，在学校领导各其它教师的配合努力下，学校体育达标工作正稳步、扎实地向前迈进。二年级学生达标率100%。本学期的体育达标工作能够进行得如此顺利，主要源于以下几点：一、领导的支持二、充分的准备我们学校就对此次体育达标做出了充分的准备，首先是学生们的准备：学生们

2、除了在家里自己锻炼以外，学校还安排了专门的时间每天下午两节课后，让学生们进行体育达标项目的练习，每个班由班主任带领学生在操场上指定的地方进行练习，同时负责本班学生的安全，并由专业的体育教师胡艳景做技术上的指导，使我们的学生能够正确、有效地进行锻炼。三、明确的分工组长王成全负责此次活动的各项工作，保证此次活动正常进行。有了这样详细的分工，使我们做到了每个学生的安全有人管，出现意外情况的时候有人处理，每个班都有测量的场地，每一份表都有人填，每个测试器材的人负责，为此次本达标运动会的顺利进行提供了充分的条件。在达标工作开始以后,提高了学生们锻炼的积极性各老师们的积极性,使学生们在锻炼的时候有了自己的

3、目标,也使老师们明白了哪个地方是工作的重点及努力的方向,也使老师们有了工作的动力,最后由于魏琳琳老师和曹春香老师的出色表现,被我们学校评为“优秀组织者”。由于以上几点工作的非常到位，从而保证了我们这次体育达标非常顺利地进行，但是没有总结、积累便不能发现自身的不足和加以克服，更不能展示自己的优点，发扬广大。我们芳华路小学也走访了周边的几所学校，虚心听取了他们的意见和建议，并对自己所存在的问题进行了仔细的分析和讨论，从中寻找出一条为学校体育工作的不断发展、壮大之路。综上所述，只要我们不懈的努力，一定会有更好的成绩出现在眼前。扩展阅读：二年级第二学期体育工作总结体育教学工作总结一学期的体育工作结束了

4、，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的二年级的体育教学工作情况总结如下。一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。平时共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教

5、研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进行。体育新课程版权所有1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。体育新课程版权所有学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见本班班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。体育新课程版权所有2、抓常规，出成效。体育新课程版权所有本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。现在每天，学生一听到广播操铃声响了以后，该年级学生就会自觉地

6、在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。在参加镇中小学生运动会中，我校克服了人员少，取得了单列学校第一名的好成绩，这里面也有我们三年级的汗马功劳二、加强管理，促进体育教学工作。体育新课程版权所有1、抓好体育课教学的过程管理。体育新课程版权所有体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地

7、器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。体育新课程版权所有2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课；抓常规纪律；抓安全教育；抓运动密度；抓锻炼实效；抓听课评课。体育新课程版权所有3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技

8、能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。体育新课程版权所有教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。四、今学期围绕学年计划，在上学期基础上做好了以下工作。1、抓政治学习、集体备课，制定学期各类计划，学习广播操。2、落实“两操”评分工作，抓好眼保健操，继续开展田径队锻炼活动。3、培训领操员，落实“田径、排球、乒乓球”组队培训工作。4、开展体育“四项”（教学设计、体育课、广播操、）评比活动。开展各年级队列操训练工作。5、落实教学常规检查工作，清洁体育室，整理器材，自己动手维修。6、举办了小型体育、艺术竞赛，如本年级在春季运动会、呼拉圈比赛、跳绳比赛、队列队形韵律操比赛等比赛中三年级学生均取得了较好的成绩。7、积极完成了体育“达标”工作，体育“达标”抽检工作。按时统计各项成绩、上交各类报表。第 5 页 共 5 页