体育文化节总结.doc
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1、体育文化节总结体育文化节总结体育文化节总结在学生会成员的努力和同学们得积极配合下,本届体育文化节在大家的欢笑中度过了,同学们在欢乐的氛围中展示了自己的风采,并取得了优异的成绩。趣味性是本届体育文化节的一大特色,往届的项目往往离不开篮球,排球,羽毛球等,略显枯燥,而且这些项目都受到技术战术的限制:大家往往看惯了NBA就不屑看这些,观众往往看一会,说一句:“烂透了。”转身离开,恶性循环,大一看一会,大二没兴趣,大三就更不用说了,活动进行到最后,只剩下学生会的工作人员和最后一轮的选手。本届的趣味性在一定程度上调动了同学们得积极性,也使同学们对体育文化节有了一个新的认识!全民运动时本届的又一大突破,以
2、往参加人员都是有一技之长,或者特别喜欢某项运动,这样的活动体育系数相对较高。本届则是重在参与,锻炼同学们在紧张的竞技氛围中稳中求胜的心态,最终目的还是适应社会。活动中我们也发现了一些问题,汲取了些经验。准备工作不到位。虽然经历了几次预演,选手对活动内容有了一定的了解,但在活动中也出现了问题,比如,“搭桥过河”中有一队竟然不知道终点线在哪!“钓鱼”受天气影响特别大,没有风时进行的相对就顺利,而有风的时候队员表现明显不好,这里就出现了一个公平问题!赛场上下气氛不够浓烈。在比赛过程中,各队没有什么竞争的意识,没有紧迫感,其原因分析有二,其一,预演次数过多,队员出现了“环节疲劳”,丧失了竞争意识;其二
3、,观众少,没有加油,没有喝彩,令整个赛场失色,如果每队都有自己的拉拉队会更好的!混乱。秩序混乱,人员混乱,观众与选手,队于队之间没有标志性的区别,闲杂人等可以到赛区指挥,拍照,总之,太过随意,没有纪律可言。在维持赛场秩序的同时,做好疏导。另外,最好让每队都有自己的标志,增加赛场竞技氛围。计分环节。此环节是由我部负责的,没有计算器,总分速度慢。各部送分不及时,甚至混乱。另外各环节计分误差大,却取平均分,很容易出现不公平的现象,这就要求学生会成员充分发挥公平公正的责任心。比赛之后的气息。比赛之后的几分钟,我们校区的成绩就公布了,紧接着就排名,但由于南校区的成绩没有出来,全校区的成绩要稍后才能出来。
4、活动当天并没有公布全校区的总成绩和环节成绩排名,更没有颁发奖品和证书。总之,一句话,时效性太差,既然是比赛就要讲究时效性,这点可能由于两个校区的关系有点困难,但还是要尽量克服.关注!比赛成绩公布后,关注的人并不是很多,甚至包括那些辛辛苦苦打比赛的人。分析原因:“体育文化节”的宣传没有做好,赛场的气氛使人们丧失了竞争意识,不关注,甚至不在意输赢,同学们普遍缺乏竞争意识,认识不到“竞技”二字的真正含义。整个“体育文化节”下来,给我的感觉就是:轰轰烈烈的体育文化节就这样结束了!体育文化节就这样落下了化帷幕,经过这次活动我们都成长了许多。我知道一个活动的背后要多少人付出多少的努力。就“钓鱼”这个环节来
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