九年级上册道德与法治第三课《追求民主价值》知识点归纳.doc

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1、九年级上册道德与法治第三课追求民主价值知识点归纳1、怎样理解民主的价值（1）一般来说，民民主价值的实现主在价值上要求大多数人当家作主，要靠民主形式和民主制度的建立。（2）一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。2、我国民主发展历程1840年以来，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。五四运动，俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。1949年新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。1956年三大社会主义改造完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。改革开放后，不懈探索。3、新型民主的特点（=为什么说社会主义民主是新型的民主）（1）、我国社会

2、主义民主是一种新型的民主。人民当家做主是社会主义民主政治的本质特征。人民当家做主的根本目的，就是实现和保障最广大人民群众的利益。（2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（3）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。4、为什么要发展社会主义民主（1）建设人民当家做主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。（2）通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。（3）发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业，社会和谐稳定、国家繁荣富强。5、民主

3、的实现形式：选举民主和协商民主（协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势）。我国的民主制度根本政治制度：人民代表大会制度。基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。6、什么是公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。7、公民参与的途径（形式）：民主选举，民主决策，民主监督8、民主监督的意义（1）实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。（2）实行民主监督，有助于增强公民

4、的参与意识，激发公民的参与热情。9、为什么要增强民主意识（1）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（2）增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。10、怎样增强公民的民主意识（=公民怎样参与民主生活）（1）要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。（2）公民要自觉增强宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。（3）其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。（4）最后，公民要通过参与公共事务和民主生活，在实践中逐步增强民主意识。第 4 页 共 4 页