浙教版科学七年级下学期1.6-细菌和真菌的繁殖-同步测试(1)D卷.doc

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1、浙教版科学七年级下学期1.6 细菌和真菌的繁殖 同步测试（1）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共12题；共37分)1. （2分） 细菌和真菌在生产实践中的应用，正确的是（ ） A . 醋酸菌酸奶B . 大肠杆菌沼气C . 霉菌泡菜D . 酵母菌馒头【考点】 2. （2分） (2019七下秀洲月考) 下列四种生物中，其细胞结构不同于其他几种的是（ ）A . 细菌B . 曲霉C . 蘑菇D . 酵母菌【考点】 3. （2分） 分析下列环境中，活细菌数目相对较多的是（ ）A . 用香皂洗过的双手B . 夏季茂密的树林中C . 火车站侯车室中D . 充满高温高压水蒸气的高压锅内【考点

2、】 4. （2分） (2016模拟) 如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在。下列关于这四种生物的说法不正确的是（ ）A . a、b在细胞结构上最主要的区别是a没有成形的细胞核B . c属于植物，其细胞结构中有叶绿体C . b、d属于动物，它在细胞结构上与其他两种生物最主要的区别是没有细胞壁D . b、c、d细胞的基本结构相同的，都有细胞膜、细胞质和细胞核【考点】 5. （2分） 炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是（ ） A . 夏天空气潮湿，化学物质的污染严重B . 食品本身的营养物质含量过高C . 温度较高，食物中的细

3、菌、真菌大量繁殖D . 炎热的夏天，食物的水分蒸发过快【考点】 6. （2分） 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）A . 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病B . 所有细菌和真菌都是单细胞生物C . 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环D . 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中【考点】 7. （4分） 酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示： 有氧呼吸：C6H12O66O26CO26H2O能量无氧呼吸：C6H12O6 2C2H5OH2CO2能量某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化(已知相同

4、条件下，分子数相同的任何气体，体积相同)，进行了实验。在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O2和CO2直到饱和，再注入一定量的氧气，扎紧后放入装有温水的量筒中(如图所示)，记下液面的读数，以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数。请回答下列问题：（1） 酵母菌的细胞结构与下列哪种生物有明显的区别？_。 A . 水稻B . 蘑菇C . 西瓜D . 大肠杆菌（2） 若不考虑温度变化对气体体积的影响，则实验过程中量筒内的液面如何变化？_。 （3） 若将装置中的温水换成冷水，重复以上实验，则量筒内液面变化的速率将_(填“加快”、“不变”或“减慢”)。 【考点】 8. （4分） (2020七上

5、江北期中) 根据你所掌握的科学知识回答： （1） 酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品，其制作原理都是利用_菌发酵制成的。 （2） 鱼类终生生活在水中，与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是：体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型，用_游泳，用_呼吸。 （3） 下图为宁波市的市花茶花，它属于_（选填“双子叶植物”、“单子叶植物”）。【考点】 9. （5分） 以下是各种微生物，看图回答问题：（填写序号）（1） A与B以及C在细胞结构上的主要区别是：A无成型的_。（2） 图中属于无细胞结构微生物的是_。（3） 图中进行孢子生殖的是_，进行分裂生殖的是_。（4） 制作葡萄酒时，可以利用图中微生物_进行发

6、酵。【考点】 10. （5分） 农药的化学性质一般比较稳定，能够在土壤中残留较长时间，农药能不能被土壤中的微生物分解呢?科学家选取几种有代表性的土壤，并混匀分别装入一些相同容器，并分两组：甲组进行高压灭菌，乙组不灭菌，然后向两组容器内的土壤喷施等量的“敌草隆”，然后把两组容器放入温箱培养，请回答：（1） 你预测甲容器内_。乙容器内_。（2） 你得出的结论是_。（3） 甲和乙两组容器，实验组是_，对照组是_。【考点】 11. （2分） 在探究“洗手对细菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌培养过程中的 （ ）A . 制作培养基B . 消毒C . 接种D . 培养【考

7、点】 12. （5分） 人的手由于经常接触各种物品，是否沾有大量的细菌和真菌？洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？针对以上问题，科学兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答。 培养皿ABC实验步骤将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上不作处理将A、B、C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录实验现象出现许多菌落出现个别菌落不出现（1） 如果比较A和B，所探究的问题是_？ （2） 培养皿高温处理的目的是_。 （3） 用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，目的是_。C培养皿在实验中的作用是_。

8、（4） 从A、B的实验现象你可以得出的结论是_。 【考点】 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共12题；共37分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：解析：