统编版六年级下学期语文第二单元测试卷(二)B卷.doc

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1、统编版六年级下学期语文第二单元测试卷（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用。 (共7题；共40分)1. （8分） 看拼音，写词语。 wn nnwi jinxng hodin ni_hi x xqin jn y fcu cn_【考点】 2. （4分） 下列划线字的注音完全正确的一组是（ ） A . 埋藏（cng） 挣（zhng）钱 附和（h） 圈（jun）养B . 裂缝（fng） 榛（zhn）子 瓜藤（tng） 苦刑（xn）C . 揉搓（cu） 烟囱（cng） 掺（cn）和 炊（chu）烟D . 蜷（

2、qun）缩 徘徊（hui） 祈（q）祷 机械（xi）【考点】 3. （4分） 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）。 A . 洒托 干燥 潮汛 汇集B . 错综 模糊 琴健 衣柜C . 斗篷 呻吟 壮烈 忧虑D . 班点 例如 报怨 瓦蓝【考点】 4. （4分） 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵 ， 时刻准备让自己心灵下跪的人。B . 从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。C . 计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。D . 你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今年，你工作中遇到什么阻力，

3、或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。【考点】 5. （4分） 下列对句子所用描写方法判断有误的一项是（ ） A . 田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”（语言描写）B . （武松）就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空中劈下来。（动作描写）C . “儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席心想。（心理描写）D . 他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（外貌描写）【考点】 6. （4分） 填上恰当的关联词。_除夕之夜要守岁，_除了很小的孩子，没有人睡觉。【考点】 7. （12分） 照样子，写句子 例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。天上飘着云。（1） 吹着口哨的孩子迅速地穿

4、过杂草丛生的空地。 （2） 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。 （3） 林务官砍了灌木丛，锄了野草。 【考点】 二、 阅读与欣赏 (共3题；共60分)8. （13.0分） 重点段落品析。从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶嘶鸣。（1） 读一读，注意划线的词语，试着写一写这样的句子。 （2） 把下面的叫声和相应的动物连线。嘶嘶_ 黄牛喵喵_ 骏马汪汪_ 山羊哞哞_ 狗咩咩_ 花猫（3） 从狗学叫的故事，你明白了：_。 【考点】 9. （17.0分） 现代文阅读 生命如花今年暑假。我因为扁桃体发炎住进了市儿童医院。这天。我和妈妈一不留神

5、上到了19楼。刚进入19病区的走廊，我们就发现这里的气氛有些异样。家长们面色凝重。两个男孩子笑着、跳着从我们身边跑过。一个看上去六七岁，一个也就八九岁的样子。他们戴着口罩，头上还戴着头套。咦，为什么这个病区的小朋友要戴口罩和头套？”我嘟囔了一句。我的话提醒了妈妈。她指着墙上的病区指示牌，脱口而出：“哦，原来这里是血液肿瘤病区。”我恍然大悟。这里的儿童大多身患绝症。他们的头发因为化疗而掉光了，只好戴上头套。而戴口罩是为了避免交又感染，防止病情加重。此时看着他们嬉闹的样子，我鼻子酸酸的，心里猛地沉重起来，不禁为他们伤心。我和妈妈默霞地走着，不经意间路过一间病房，病房里的一幕让我停下了脚步。一个12

6、岁左右的女孩静静地倚在病床上，手臂无力地耷拉在床边，腿微弓着，手臂与腿瘦得简直皮包骨头！然而，她却面带微笑，与她母亲交谈着。似乎在讲什么有趣的事情。她的母亲总爱地望着她。一切都是那么温馨、祥和。谁能想到这个女孩经受了怎样的痛苦、怎样的折磨？可她却一脸轻松。面对病魔如此坦然。我的眼睛有些温润，耳边传来妈妈的话语：“生命，有时很脆弱，但此刻，它是坚强的。”是的，生命是脆弱的。短暂的，就像花几一样。望着那嬉闹的身影、微笑的面容，我看到了他们的确是坚强的。 他们经受了风吹雨打，顽强挺立。努力成长，让自己短暂的生命之花开出最绚丽的一刻。想到这里，我猛然拉住妈妈的手说：_”妈妈欣慰地看着我。我们相视一笑，

7、怀着对他们深深的敬意和祝福走出了19病区。（1） 短文写了“我”亲身经历的一件事，事情的起因是_，经过是_，结果是_。 （2） “我”的心情变得“沉重”伤心”，是因为（ ）。 A . 看到两个男孩子笑着、跳着B . 看到女孩手臂与腿瘦弱得皮包骨头C . 看到女孩微笑着与她母亲交谈D . 知道19病区的孩子们大多身患绝症（3） 画横线的句子中两个“怎样的“强调了_。 （4） 联系上文，在文中第段的横线上补充“我”的语言。 （5） 读读第段，结合短文内容，谈谈你对题目“生命如花”的感悟。 【考点】 10. （30分） 小练笔。 读了我的伯父鲁迅先生，你觉得鲁迅是一个怎样的人，鲁迅的那些话或哪些事对你的学习和生活产生的影响，请写写自己的感受吧！【考点】 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用。 (共7题；共40分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：二、 阅读与欣赏 (共3题；共60分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：