人教部编版一年级上学期语文课文(四)第13课《乌鸦喝水》同步练习(I)卷.doc

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1、人教部编版一年级上学期语文课文（四）第13课乌鸦喝水同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共35分)1. （4分） 认真拼读，规范书写。 j bngch chuyn xngjin kngy fng_【考点】 2. （2分） 选择正确的音节。 溜(li、li)_驶(sh、s)_材(ci、chi)_悟(w、w)_拢(lng、lng)_零(lng、ln)_滋(z、zh)_勤(qng、qn)_【考点】 3. （1分） 读拼音，写字词xng sngshnchngjinzh_间得_老_铁_cuj

2、ing zhngjnwen luo_手_匀_【考点】 4. （3分） 找出汉字中相同的部分。 柳桃棋_ 草莲蓝_ 远近还_ 猫狗猪_【考点】 5. （9分） 选字填空。汗 汉 _水 好_亲 辛 _苦 母_注 助 _意 帮_【考点】 6. （4分） 照样子写词语。碧绿 碧绿碧绿的火红 _ 金黄 _干干净净 _ _白花花 _ _【考点】 7. （5分） 阅读下文，回答问题我立刻起来，揉揉mng lng的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备z xn的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他_li ln一遍就算了，_一边

3、看一边s su，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。（1） 根据拼音，写出正确的词语。mng lngz xnli lns su_（2） 在选文的横线上填入恰当的关联词。他_li ln一遍就算了，_一边看一边s su，有时停笔想一想，有时问我一两句。（3） 这段话主要写了周总理_的情景，充分反映了周总理_。 【考点】 8. （5分） 根据课文雪孩子，回答问题。为什么雪孩子不见了？【考点】 9. （2分） (2020六上扬州期末) “月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

4、”对这两句话理解正确的一项是（ ）A . 这两句话主要表现了这家人很穷，在月光的映照下，显得更加凄凉。B . 在月光的照耀下，破旧的茅屋也显得富有诗意，这样的美景让贝多芬产生了创作灵感，贝多芬也同情这对兄妹，于是又弹了一曲。C . 有关月光的环境描写和贝多芬弹琴没有关联，可以去掉。【考点】 二、 阅读理解 (共2题；共25分)10. （15分） 阅读下文，回答问题牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（min）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒（xng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高

5、兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sng）神经，促（c）进血管、内分泌（m）系统正常工作，对各种病都有疗效（xio）呢！”（1） 这段话共有_句。 （2） 牛伯伯住的是_医院。 （3） “哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这段话是_对_说的。 （4） 音乐有什么作用，在这段话中找一找，用“_”划出来。 【考点】 11. （10分） 阅读练习。两个农夫秋收后，地里的农活都干完了，农民们把打下的粮食收存起来并备好饲料，他们知道，冬天一下雪，就什么活也干不成了。每年到这个季节总是物价上涨，尤其饲料价格涨一倍不止。

6、一个老农这样盘算着（ ）天冷了，这会儿耕牛不干活，光吃不干，饲料又这么贵，不如现在把牛卖了，还有，备好的饲料也能卖个好价钱。等严冬过去，春耕开始时再把牛买回来。另一个老农没有耕牛，但他也有自己的精心打算。他想（ ）这会儿冬天没活干，耕牛都吃闲饭。现在买牛，价钱便宜一半，不如这会儿就把牛先买下来，要是等到春天，这个价可就买不着喽！两个老农都觉得自己的盘算很精明，于是，他俩成交了，买牛者为了养牛，还不得不把草料也都买下。这场交易实际上是两个老农的才智和计谋的较量。过了一段时间，在春天到来之前，买牛者的牛得了瘟病，他不得不把耕牛宰杀。卖牛者自认聪明得很，觉得牛卖的是时候，不然，像这样瘟疫一来，全亏了

7、。村民们也互相传告说，卖牛的真聪明，买牛的可真亏了。此时买牛者也自认倒霉，他想，我真糊涂，怎么能在冬天买牛。没过几天，卖牛者家里遭窃，不但钱财、粮食被抢劫一空，比遭瘟病更惨的是，这个老农连命都搭进去了。好端端的家庭破灭了，孤儿寡妇连生活都成了问题。村民们说，家里有现钱易遭灾啊！可怜的老农只想到卖牛的好处，他哪里能想到自己也会遭此大祸而一命呜呼！两个老农谁聪明，怎样才算聪明，至今村里还议论纷纷。（1） 在文中的括号里加上标点符号。（2） 两个农夫都是怎么盘算的？（3） 两个农夫的结果怎样？（4） 从这个故事你明白了什么道理？【考点】 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共35分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、考点：答案：9-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共25分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：