人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习(I)卷.doc

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1、人教统编版一年级上学期语文课文第14课小蜗牛同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共7题；共31分)1. （4分） (2017四上盐田期末) 把下面的词语补充完整 如虎添_ 望子成_ 老马识_ _鸟先飞_息凝视 出_意料 _乐无穷 _促不安风和日_ _林春满 突如_来 从容不_2. （5分） 给下面的多音字组词。行 hng_ xng_涨 zhng_ zhng_舍 sh_ sh_兴 xng_ xng_3. （6分） 组一组。江_ _ _4. （4分） 根据课文不懂就问内容填空。流利地_ 认真地

2、_仔细地_ 厉声地_5. （2分） 照样子，加偏旁组新字再组词。 例：分 扮（打扮） 份（月份）亭 _ _ _ _且 _ _ _ _6. （4分） 选择合适的词语填入括号内。旗 棋爸爸和叔叔正在下_。我国的国_是五星红旗。7. （6分） 查字典“海”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_二、 现代文阅读 (共3题；共24分)8. （7分） 阅读下文，回答问题机智的萧伯纳英国著名的戏剧家萧伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。他的名著机器与人第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后，不少观众要求同萧伯纳见面。正当萧伯纳从座位上站起来，准备向观众致意时，突然楼座上有个人对他喊

3、道：“萧伯纳，你的剧本糟透了，收回去，停演吧！”观众大吃一惊，以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气，反而转过身来，对着楼座鞠了一躬，笑着说：“我的朋友，我完全同意你的意见。”说到这里，他指了指剧场中的观众说，“但遗憾的是，我们两个人反对这么多的观众有什么用呢？我们能禁止它不演吗？”萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。（1） 在短文中找出和下面意思一样的词语。一点儿声音都没有。_形容一个人非常有才华。_事机闹事，企图引起冲突。_（2） 在下面句子的空格处填上适当的关联词。英国著名的戏剧家萧伯纳，_才华横溢， _十分机智。萧伯纳_不生气， _转过身来朝着楼座鞠了一躬。

4、（3） 有人说萧伯纳的剧本糟透了，原因是：（ ）A . 剧本确实不好。B . 他故意挑衅。C . 他很不喜欢这个剧本。9. （7分） 阅读课内文段，完成练习。 A风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。B猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地 ， 慢慢地向后退。（1） “无可奈何”的意思是_，从文中_可以看出。 （2） 这是一只_的小麻雀。 （3） 读这段话可以感受到小麻雀_。 （4） 猎狗因为_愣住了。 （5） 文段B中的“慢慢地”和本段中的“慢慢地”一样吗

5、？写出你的理解。 10. （10分） 阅读下文，回答问题。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。（1） 我会写出近义词。 模仿_ 清楚_（2） “终于”一词说明_。 （3） 蝙蝠能在夜里飞行的“秘密

6、”指的是什么？用“_”画出。 （4） 用“_”画出选文中的一个比喻句，这句话把_比作_。 （5） 理解选文，连线。 超声波_ 天线嘴巴_ 无线电波耳朵_ 荧光屏（6） 分别概括选文两个自然段的段意。 三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 请仔细观察下图，把你观察到的写下米第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共31分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共3题；共24分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、答案：10-6、考点：解析：三、 语言表达 (共1题；共5分)答案：11-1、考点：