人教部编版二年级下册语文课文3第9课《枫树上的喜鹊》同步练习B卷.doc

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1、人教部编版二年级下册语文课文3第9课枫树上的喜鹊同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 填空题 (共4题；共20分)1. （4分） (2018梁溪) 看拼音，写词语。yn hug fwi xiq lingjio jin_2. （8分） 改正下面词语中的错别字。销灭_ 尊守_ 再接再励_铃当_ 身分_ 水泄不同_3. （6分） 看拼音写词语。zh mngxng qq guiy j_4. （2分） 写出近义词迅速_ 吓唬_ 偷袭_二、 判断题 (共1题；共6分)5. （6分） 根据课文内容判断正误。 （1） “果

2、有杨梅”的意思是“果然其中有杨梅”。 （2） 相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。 （3） “我在长安街上碰到一个拿起电话来打个没完没了的人。”可缩写成“我碰到一个人。” （4） “大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。”这句话运用夸张的手法，说明齐国人多。 （5） 只有杰奎琳才是保住蜡烛里的秘密的功臣。 （6） 打电话啰嗦虽然费时，但是要办的事情能交代得更清楚。 （7） 从文体上分，半截蜡烛属于相声，打电话属于剧本。 三、 语言表达 (共1题；共8分)6. （8分） (2020六下) 根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情

3、。 小鸟在树枝上鸣叫。（1） 心情好:_ （2） 心情不好:_ 四、 现代文阅读 (共2题；共10分)7. （5分） 阅读下文，回答问题。 相传很久以前，哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。森林里有一只身躯庞大性情凶恶的瞎熊，经常出没在草原上，伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只瞎熊咬死了。国王心急如焚，却又一筹莫展。他的儿子冬不拉看见了，就问国王为什么整天愁眉不展。国王把事情的原委告诉了儿子。冬不拉一听，就自告奋勇去除掉这只瞎熊。（1） 给划线的字选择正确的读音。 庞_（png lng）大 牲畜_（x ch）出没_（mi m）

4、 凶恶_（w ）（2） 瞎熊给人们带来的危害：_。 （3） 国王为什么心急如焚，一筹莫展？ 8. （5分） 课内阅读。 又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎（zh z ）针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓（su su），只能等死，医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”（1） 给加点的字选择正确的读音。 （2） 阅读选段，请写出蔡桓侯的病在体内的发展变化过程。 皮肤

5、上_（3） 联系全文，蔡桓侯三次拒绝了扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓侯有病，使得蔡桓侯不高兴，不听劝告。扁鹊应该先赞扬蔡桓侯，再委婉劝告。如果你是扁鹊，你会怎么劝说，使蔡桓侯接受你的医治呢？ 我会这样说：_（4） 读了这则故事你明白了什么道理？ （5） 这样寓意深刻的故事你一定读过不少，请在横线上再写两个。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共4题；共20分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：二、 判断题 (共1题；共6分)答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、答案：5-6、答案：5-7、考点：解析：三、 语言表达 (共1题；共8分)答案：6-1、答案：6-2、考点：解析：四、 现代文阅读 (共2题；共10分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：