人教统编版六年级上册第二单元语文素养评估试卷D卷.doc

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1、人教统编版六年级上册第二单元语文素养评估试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累与巩固运用（36分） (共5题；共36分)1. （10分） 看拼音，写词语。 （1） 潮水po xio_着，飞jin_起几米高的浪花，岸上的游人浑身湿ln ln_的，但观潮兴致依旧。 （2） zo go_，手臂受伤了。“真倒霉。”他喃喃着，zhu_着眉头，思l_对策。 【考点】 2. （6分） 给下划线字选择正确的解释。 （1） 鲜：没有枯萎； 滋味美好； 有光彩的； 味美的食物； 特指鱼虾等水产食物； 少。屡见不鲜（ ）

2、 鲜美（ ） 鲜艳明媚（ ） 鲜花（ ）（2） 望：看，往远处看； 拜访； 希冀，盼望； 人所敬仰的，有名的； 向，朝着； 埋怨，责备。东张西望（ ） 希望（ ） 名门望族（ ） 探望（ ）【考点】 3. （8分） 判断下面的说法是否正确。这些衣服轻柔极了，像蜘蛛网一样。这是一句比喻句（ ）【考点】 4. （4分） 将下列陈述句改成反问句您吃过饭了。有一位管家求见。【考点】 5. （8.0分） 默写宋朝朱熹的观书有感（其一）。 _，_。_？_。【考点】 二、 语言综合运用与文化传承 (共2题；共10分)6. （4分） (多选)下列对圆明园描述错误的一项是（ ）。 A . 圆明园是举世闻名的皇家

3、园林，它不但建筑风格独特，还收藏着最珍贵的历史文物。B . 圆明园是皇家园林，它风景优美，令人流连忘返。C . 圆明园位于北京西郊，由三座园林组成。D . 圆明园收藏了清代的青铜礼器。【考点】 7. （6分） 词语宝宝排队，组成一句话。开满了 周围 亭子 鲜花 五颜六色的【考点】 三、 阅读理解与写作实践（54分） (共2题；共54分)8. （24分） 现代文阅读 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上 ， 商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被 的衣

4、料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，

5、是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙 ， 人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那 的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找到他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。（1） 给短文加个题目。（2） 选择恰当的词语填在文中横线上。 人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾（3） 联系上下文，解释词语。 大约：1发呆： 2（4） “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟” 把省略号的意思补充出来：1这里用省略号表达了“我”

6、2（5） 想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。答：【考点】 9. （30分） 作文。题目:_情（如父子情、母女情、师生情、邻里情等）要求:必须是真人真事；语句通顺，条理清楚；恰当运用语言和动作描写，把事情写具体。（作文纸自备）【考点】 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累与巩固运用（36分） (共5题；共36分)答案：1-1、答案：1-2、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：二、 语言综合运用与文化传承 (共2题；共10分)答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：三、 阅读理解与写作实践（54分） (共2题；共54分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：