人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习A卷.doc
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1、人教统编版二年级上学期语文课文第24课风娃娃同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础达标 (共4题;共27分)1. (10分) (2019南郑) 按査字典的要求填空。 “身辱力壮”的“强”用音序査字法应先査音序_,再査音节_“强”的解释有:力量大(跟“若”相对)。感情或意志所要求达到的程度高;使用强力,强迫;使强大或强壮。在“身单力壮”这个词语中应选第_种解释;在“富国寧兵”这个词语中应选第_种解释。【考点】 2. (8分) 看拼音,写词语。 t slng hnji jim tngxing dji bi_
2、【考点】 3. (3分) 填上适当的词。_的列车 _的客人_的燕子_地行驶 _地寻找 _地呼吁【考点】 4. (6分) 按要求写句子。 (1) 大自然难道没有许多美妙的声音吗?(改成陈述句) (2) 战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改成陈述句) (3) 它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改成陈述句) (4) 我们知道春天就要来了。(改成反问句) 【考点】 二、 现代文阅读 (共4题;共31分)5. (2分) 阅读课文狮子和鹿他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽
3、然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”(1) 用文中的词语填空_的身段 _的角 _的珊瑚 _的腿(2) 不改变意思,给画横线的句子换个说法。(3) 联系鹿对自己的角和腿前后不同的态度,说说你是怎样理解鹿最后讲的那句话的?【考点】 6. (3分) 阅读课文金奖章选段,回答问题乌鸦大吃一惊,抬起头来。使者已经走到他面前,把金奖章挂在了他的脖颈儿上。乌鸦连忙说:“您大概弄错了!我既不像黄莺和百灵那样会唱歌,又不像喜鹊那样会说好听的话,也不像老鹰那样有力气,我怎么可
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