人教版(新课标)八年级下册第七单元第二章第五节-生物的变异-同步训练.doc

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1、人教版（新课标）八年级下册第七单元第二章第五节 生物的变异 同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2019七下永春竞赛) 调查海水中的藻类时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主。影响海洋中藻类植物分布的主要因素是 （ ） A . 阳光B . 温度C . 海水含盐量D . 海水含氧量【考点】 2. （2分） (2017八下延安期中) “一枝独秀不是春，万紫千红春满园”，产生万紫千红现象的根本原因是（ ）A . 生物的遗传B . 环境温度的不同C . 生物的变异D . 光照的不同【考点】 3. （2分） (20

2、14宿迁) 下列变异中，不可遗传的是（ ）A . 玉米地里出现一株白化苗B . 一对正常夫妇生出一个色盲的儿子C . 运用太空育种技术培育的太空椒D . 同卵双生的姐妹俩，生活在高原的姐姐比生活在平原的妹妹略黑些【考点】 4. （2分） (2017八下路南期中) 流感病毒不断产生变异，对感冒药的抗药性越来越强，这种变异属于（ ）A . 有利的变异B . 不利的变异C . 退化D . 中性的变异【考点】 5. （2分） 遗传学家、小麦育种专家李振声被授予中国2006年度国家最高科技奖。他对小麦与偃麦草进行远缘杂交，育成了系列小麦良种，此培育过程运用的原理是A . 有性生殖B . 无性生殖C .

3、克隆技术D . 转基因技术【考点】 6. （2分） (2016八上兰陵月考) 下列各项实例中，不属于人类应用遗传变异原理培育新品种的是（ ） A . 狮子与老虎杂交后产生出一种新的狮虎兽B . 从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛C . 高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦D . 普通甜椒的种子卫星搭载后播下，经选择培育成的太空椒【考点】 7. （2分） (2020苏州) 黑皮花生营养价值较高，是由普通花生经辐射选育而成，可留种使用。下列有关叙述正确的是（ ） A . 黑皮花生的这种变异属于不可遗传的变异B . 黑皮花生的出现说明变异需在特定情况下产生C . 与普通花生相比，

4、黑皮花生的遗传物质已改变D . 与普通花生相比，黑皮花生更适应生活环境【考点】 8. （2分） (2017八上莒县月考) 下列关于变异的说法正确的是（ ） A . 生物的变异都是可遗传的变异B . 变异在生物界是一种个别现象C . 没有变异就没有生物的进化D . 生物的变异大多是适应环境的【考点】 9. （2分） (2017八下景泰期末) 下列关于生物变异的叙述中，正确的是（ ）变异是普遍存在的变异对生物都是有害的可遗传的变异对生物的进化有意义变异都可以遗传给后代变异主要指亲代与子代之间的差异A . B . C . D . 【考点】 10. （2分） (2017八下丛台期末) “杂交水稻之父”

5、袁隆平院士利用下列哪项技术培育出了高产的杂交水稻新品种（ ） A . 转基因B . 组织培养C . 杂交育种D . 克隆【考点】 11. （2分） (2020八下吉林期中) 种瓜得瓜，种豆得豆说明了自然界中存在着（ ） A . 变异B . 进化C . 遗传D . 繁殖【考点】 12. （2分） (2011百色) 我国的返回式卫星将一些种子带上太空，让种子中的遗传物质发生改变，从而培育出新品种对新品种与原品种差异的最准确表述是（ ）A . 遗传B . 变异C . 可遗传的变异D . 不遗传的变异【考点】 13. （2分） 下列关于变异的叙述中，正确的是（ ）A . 变异对生物的生存一般有利B .

6、 凡是变异都可遗传C . 生物性状的变异是普遍存在的D . 变异都是由于遗传物质的改变引起的【考点】 14. （2分） (2019九下玉林模拟) 小明学了种子的萌发一节后，用小麦种子进行萌发的实验，满足种子萌发的自然条件后，种子还是没有萌发，最可能的原因是（ ） A . 没有适宜的温度B . 没有阳光C . 没有充足的空气D . 种子胚已死亡或处于休眠期【考点】 15. （2分） (2017莘县模拟) 下列关于遗传、变异的说法，错误的是（ ）A . 人的性别是由染色体决定的，实质上是由相关的基因决定的B . 人卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的C . 基因是染色体上控制生物性状的DN

7、A片段D . 花生果实长度的变异，是由环境条件改变引起的【考点】 二、 判断题 (共5题；共10分)16. （2分） (2018八下丰县月考) “一母生九子，连母十个样。”这句俗语说明生物界普遍存在着变异现象。 (判断对错) 【考点】 17. （2分） (2018八下临洮月考) 不同种类的千差万别和同种生物间的各种差异，都源于生物的变异(判断对错)【考点】 18. （2分） (2017八下梁子湖期中) “一猪生九仔，连母十个样”这描述了生物的遗传现象（判断对错）【考点】 19. （2分） (2020天水) 将普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育成太空椒。太空椒的这种变异是由遗传物

8、质发生改变引起的可遗传变异。 【考点】 20. （2分） 外界环境引起的变异不一定是不可遗传的。【考点】 三、 综合题 (共5题；共29分)21. （7分） (2020八下江城期中) 下图为小白家族中卷舌性状的遗传图解，根据图中信息回答问题： （1） 小白的姥姥和姥爷都能卷舌，妈妈不能卷舌，这种现象在遗传学中称为_。 （2） 小白的妈妈不能卷舌，小白也不能卷舌这种现象在遗传学中称为_。 （3） 能卷舌为_性状，不能卷舌为_性状。 （4） 若用R、r表示控制这对性状的显、隐性基因。外公的基因型为_，外婆的基因型为_，母亲的基因型为_，爸爸的基因组成为_。 （5） 二胎政策放开后，小白的爸妈想再生

9、一个孩子，能卷舌的几率为_。 （6） 若小白与一个不能卷舌的女性结婚，其后代能卷舌的几率为_%。 【考点】 22. （6分） (2017南安模拟) 果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，若用G和g分别表示果蝇翅型的显性基因和隐性基因如表为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：实验组别一二三亲代的性状表现长翅残翅长翅长翅长翅长翅子代性状表现及数目长翅203401301残翅201099（1） 果蝇的长翅和残翅在遗传学上称为_在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅，用达尔文的进化理论分析，这是_的结果（2） 由实验组一中子代长翅和残翅性状表现的数量比，可推测出实验组一中长翅的基因组成是_；由实验组二中子代长

10、翅和残翅性状表现的数量比，可推测出实验组二中长翅的基因组成至少有一方是_（3） 实验组三中亲代都为长翅，子代出现残翅，这种变异属于_（填“可遗传”或“不可遗传”）变异【考点】 23. （5分） (2019七上厦门期中) 下图是植物细胞的模式图。根据这张图，请你请写出引线所指示的细胞结构名称。 _ _ _ _【考点】 24. （4分） (2020青海) 下图是豌豆杂交实验遗传图解，据图并运用所学知识完成下列各题。 （1） 豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为_。据图可以判断出_是隐性性状。 （2） 将同一植株上的豌豆种子随机均分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，

11、前者产量明显高于后者，这种性状上的差异是由_所引起的，属于_变异。 【考点】 25. （7分） (2017准格尔旗模拟) 下面图甲是某家族遗传病图解，图乙是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对性状，若用A，a分别表示显性基因和隐性基因，请据图分析回答下列问题：杂交组合亲本子一代植株表现长穗短穗甲长穗短穗423株429株乙短穗短穗225株667株图乙（1） 从图甲中可看出，3和4个体表现均正常，但其子女中的7个体却患病，这种现象在生物学上称为_ （2） 分析图甲可知，1个体的基因组成是_ （3） 从理论上推算，5携带致病基因的可能性是_ （4） 图乙中，若普通水稻的体细胞中有24条

12、染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含的染色体数是_条 （5） 图乙中，通过杂交组合_组（填表中番号），可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，其中子一代长穗的基因组成是_ 【考点】 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：二、 判断题 (共5题；共10分)答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：三、 综合题 (共5题；共29分)答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、答案：21-4、答案：21-5、答案：21-6、考点：解析：答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、考点：解析：答案：23-1、考点：解析：答案：24-1、答案：24-2、考点：解析：答案：25-1、答案：25-2、答案：25-3、答案：25-4、答案：25-5、考点：解析：