人教版物理八年级上学期第二章-声现象-单元训练(2)A卷(精编).doc

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1、人教版物理八年级上学期第二章 声现象 单元训练（2）A卷（精编）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分） 如图所示是国庆62周年大阅兵一个场景，下列说法正确的是（ ）A . 旗手帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源B . 整个队列整齐划一，观众是通过光的直线传播来判断的C . 解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的D . 旗手高举的五星红旗呈现红色是因为吸收了太阳光中的红光【考点】 2. （2分） (2020八上河池期中) 小明在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，如图所示。下列说法正确的是（ ） A

2、 . 音叉发声是由于小球的振动产生的B . 小明听到音叉的声音是通过空气传播的C . 小球的振动频率与音叉的振动频率相同D . 小球的跳动可以增大音叉声音的响度【考点】 3. （2分） (2017八上乳山期中) 小明同学在学习了声现象后，总结了以下四点，其中说法错误的是（ ） A . 超声波清洗机清洗眼镜，是利用了声波能传递能量B . 声音在真空中传播的速度是3.0108m/sC . 在音乐会中，我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性D . 摩托车消音器是在声源处减弱噪声【考点】 4. （2分） (2017吉州模拟) 某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水

3、的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变下列做法中也用到这种放大思想的是（ ） A . 用磁感线来描述磁体的磁场B . 在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时，保持电阻不变，研究电流和电压的关系C . 将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动D . 在研究电阻的串联时，为了使研究更方便，我们通常用一个电阻来替代多个电阻【考点】 5. （2分） (2015八上南宁月考) 关于下面所示四幅图片的说法中,正确的是（ ）。A . 图片A所示的实验表明，真空不能传声B . 图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C . 图片C所示的实验

4、表明，噪声可以在人耳处减弱D . 图片D中的蝙蝠利用发出的是次声波【考点】 6. （2分） (2020八上朔州月考) 在学校组织的音乐会上，小明用自制的水瓶琴，为同学们演奏了乐曲小星星，水瓶琴如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 水瓶琴的声音是空气柱的振动产生的B . 用大小不同的力敲同一瓶子发出声音的音调不同C . 水瓶琴的声音是通过空气传入人耳的D . 水瓶琴的声音悦耳清脆是因为声音的响度大【考点】 7. （2分） (2018临沂模拟) 我国的宇航员将乘坐宇宙飞船遨游太空宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是（ ）

5、A . 用通信设备对话是为了方便B . 声音的传播需要物质C . 太空中噪声太大D . 声音不能在地面上传播【考点】 二、 填空题 (共7题；共16分)8. （2分） (2018八下福安月考) 如图中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图_是噪声的波形，图_是乐音的波形。【考点】 9. （3分） (2018八上兴化月考) 人说话的声音是由声带 _产生的，“闻其声而知其人”，这主要是依据声音的_特征,“轻声细语”主要是描述声音的_特征。 【考点】 10. （2分） (2019八上朔州月考) 2015年5月底，美国发布了最新的SR72高超音速飞行器设想图。该飞行器速度可达67马赫（1马赫1倍音速

6、），号称1小时可到达地球任一地方，比常规导弹速度还要快。若该飞行器以7马赫速度飞行，其速度为_m/s 合_km/h。 【考点】 11. （1分） 二胡（如图所示）是我国的传统民族乐器演奏家在演奏前，总是要调节琴轴以调整弦线的松紧程度，他这样做的目的是改变二胡声音的_（选填“响度”、“音调”或“音色”） 。【考点】 12. （2分） (2020八上重庆月考) 用吸管做成简易笛子可以吹奏出声音，吹吸管时发出的声音是由空气柱的_产生的，我们能够很容易区分笛子和钢琴发出的声音，这主要是依据它们_不同。 【考点】 13. （2分） (2019八上兴化月考) 如右图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器

7、：敲击大小不同的钟发出声音的_(选填“音色”、“音调”或“响度”下同）一定不同；轻敲或重敲编钟的同一位置所发出声音的_不同【考点】 14. （4分） 如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开，这一现象既可以说明发声的物体在_，也能说明声音可以在_中传播；若在月球表面上进行此实验，则_（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为_【考点】 三、 实验题 (共1题；共4分)15. （4分） (2016八上蚌埠期中) 如图所示，用手拨动塑料尺，可探究声音是怎样产生的，这个装置也可探究声音的_与_关系，还可探究声音的_与_关系 【考点】 四、 解答题 (共1题

8、；共10分)16. （10分） (2018八上罗湖月考) 我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同阅读下表中一些介质中的声速，如图表格一些介质中的声速 空气 冰 空气 铜 煤油 铝 水（常温） 镁 （1） 声音在介质中传播速度有什么规律（写出两条）？ （2） 用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在 之间，这种声波的频率较高，可以形成较强的指向性问，声呐发射的是什么声波？它有什么作用？人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是多少？ 【考点】 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、 填空题 (共7题；共16分)答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：三、 实验题 (共1题；共4分)答案：15-1、考点：解析：四、 解答题 (共1题；共10分)答案：16-1、答案：16-2、考点：解析：