人教统编版(部编版)三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习D卷.doc
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1、人教统编版(部编版)三年级下册语文第2单元第8课池子与河流同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共8题;共46分)1. (6分) 给多音字选择正确的读音。 (1) 呢:A.ne B.n 人呢_ 呢子_ 毛呢_(2) 乐:A.l B.yu 快乐_ 乐曲_ 音乐_ 乐于_(3) 曲:A.q B.q 歌曲_ 弯曲_ 曲谱_ 酒曲_2. (8分) 正确搭配。 碧绿的_A肚皮雪白的_B衣服鼓鼓的_C尾巴长长的_D眼睛黑黑的_E脑袋大大的_F身子3. (5分) 我能把字写漂亮。fng q sh bi qio
2、 qio_ _ _4. (3分) 多音字组词杆 gn_gn_倒 do_do_5. (4分) 读拼音,写词语。bin pogui qiopi zuwn qing_j xi_6. (6分) 选字组词。 夫_(妻 凄) (旱 汗)_灾 争_(辩 辨)县_(衙 衡) (栓 拴)_牛 (缰 僵)_绳(斧 爹)_娘 (嗖 搜)_人 钱_(瘩 褡)7. (3分) 锦上添花。在括号内填上合适的词语,搭配起来。例如:(凉爽)的风_的白塔 _的生活_的伙伴例如:(悄悄)地听_地飘荡_地欢乐_地歌唱例如:(环绕)红墙_双桨_波浪_太阳8. (11分) 按要求改写句子。 在主人的牵引下,绕场一周,骄傲地接受着人们的欢
3、呼和赞叹。(修改病句)火把节是我们彝家人的象征。(改为反问句)悦耳的歌声唱出了人们对幸福生活的赞美。(缩句)人们把斗牛场团团围住。(改为“被”字句)二、 现代文阅读 (共2题;共12分)9. (5分) 阅读语段,完成练习。 “啊,你在推究哲理?”河流回答道,“水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?“我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。也许,我将永远奔流不息;可你旱被遗忘,不再有人提起。”河流的话果然应验。河流至今长流不断,而可怜的池子却一年年淤塞,整个让青苔铺满,又让芦苇遮掩,到头来
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