部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步测试D卷.doc

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1、部编版三年级上册语文第八单元第25课掌声同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共5题；共32分)1. （10分） (2017六上西宁期中) 我会拼，我会写hi yngzh shish qiodin dngpng you_xn kgu rndu qxi xns j_2. （6分） 多音字组词扒p_b_奔bn_bn_处ch_ch_3. （7分） 选择合适的词语填空。 （1） 柔弱 柔和 柔软 _的阳光照射在大地上，我们坐在_的垫子上休息。蟋蟀挖掘的工具很_。（2） 只要就 不但而且 即使也 _把蝙蝠

2、的眼睛蒙上，它_照样能自由飞行。科学_在改变着人类的精神生活，_在改变着人类的物质生活。4. （4分） 选择恰当的词语填在括号里。发明 发现 发挥 发扬 发展他_不怕困难的精神，充分_了他的聪明才智，经过几年的努力，终于_了变色龙变色的原因，从而_了新的变色材料。5. （5分） 综合改错。莫泊桑短篇小说之王，他的一身写的短篇小说将近300余篇，其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，匠心独运，情节变化万端，描写生动细致，刻画人情世态维妙维肖，令人读后回味无穷。二、 阅读理解 (共2题；共36分)6. （18分） 阅读短文，完成练习。 我们靠自己小蜗牛有一天问他的妈

3、妈：“妈妈！为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快。”妈妈说。“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她。”“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，他为什么不背这个又重又硬的壳呢？”“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空也不保护，大地也不保护。”“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰他说：“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”（1） 读短文填空。方法提示：认真读二、四、六自然段，可直接引用原文中的句子回答。 因为蜗牛的1 所以他

4、们背着又重又硬的壳。 因为毛虫姐姐2 所以她不用背又硬又重的壳。 因为蚯蚓弟弟3 所以他不用背又硬又重的壳。 （2） 用“因为所以”说一句话。 （3） 蜗牛妈妈说：“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”对这句话你有什么看法？ （4） 查找资料，了解有关蜗牛的知识，抄写在下面。 7. （18分） 阅读下文，回答问题董存瑞机智救八路董存瑞小时候，最爱听八路军干部王主任讲抗日英雄的故事。他暗暗下定决心，要像英雄那样，勇敢地和日本侵略者做斗争。一个下午，日本鬼子又来村里“扫荡”了。董存瑞知道王主任还在村里，就急忙跑出去找，正好迎面碰到了王主任。原来他是组织民兵掩护群众转移才留在最后的。这时村子已被敌人

5、包围，出不去了。董存瑞拉着王主任就走进自家的院子。“不行，鬼子搜出来了，会连累你们一家的。”王主任说着就要走。董存瑞堵住院门，坚定地说：“就躲在这里，我掩护你。”说着，他又帮王主任藏进墙角下的一堆破席卷里。就在这时，传来了鬼子的砸门声和狂叫声，紧接着“啪”的一声，院门被砸开了。五六个鬼子兵端着明晃晃的刺刀闯了进来，他们后面还跟着一个鬼子军官。鬼子军官四处张望了一下，走到董存瑞面前，比画着“八”字，问道：“小孩，这个的有？”董存瑞假装不懂，故意问道：“什么？手枪？我没有。”“不是手枪，是八路的！”鬼子军官咆哮起来。董存瑞摇摇头：“不知道。”“说了，糖的大大的有；不说，死啦死啦的！”鬼子军官“嗖”

6、地拔出寒气逼人的洋刀，架在董存瑞的脖子上。董存瑞想起抗日英雄的故事，心里说：“杀头也不交八路！”他轻蔑地瞅了鬼子 一眼，干脆地回答：“不知道就是不知道！”鬼子军官见吓不着他，一挥手，鬼子兵就开始搜查了。他们翻箱倒柜，闹得鸡飞狗跳，什么也没搜着。鬼子军官还不死心。突然，他看到了墙角下的那堆破席卷，转过头来盯着董存瑞：“小孩，那里，八路的有？”董存瑞心里“咯噔”一下：“可不能让鬼子发现王主任啊！”但他很快镇定下来，灵机一动，走上前去，抱起一捆积满灰尘的破席卷，使劲摔到鬼子面前，“这里面还能藏人？”一阵呛人的灰尘腾起来。鬼子连忙捂着鼻子，转身灰溜溜地走了。就这样，董存瑞用自己的勇敢机智，掩护了八路军

7、干部。那一年，他才12岁。（1） 写出下列词语的近义词。轻蔑_ 镇定_ 坚定_（2） 说一说文章中哪儿让你好笑？哪儿让你担心？哪儿让你佩服？（3） 读了这个故事，你认为少年董存瑞是个怎样的人？（4） 有人说：“我们生活在和平社会，学习董存瑞这样的小英雄没什么意思了。”你怎样看待这种说法？说出理由。三、 语言表达 (共1题；共2分)8. （2分） (2019六下凉州) 按要求用“骄傲”一词造句。 （1） 用作褒义词： _ （2） 用作贬义词：_ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共32分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共36分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：三、 语言表达 (共1题；共2分)答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：