党支部工作总结 小学党支部工作总结.doc
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1、党支部工作总结 小学党支部工作总结党支部工作总结 小学党支部工作总结党支部工作总结小学党支部工作总结【论文范文】关键词:党支部工作总结本年度,我支部在上级党委的正确领导下,进一步加强了党的思想建设、组织建设、党风廉政建设,创新了党员管理,进一步强化了师德师风建设,发挥党支部的战斗堡垒作用,全体教师爱岗敬业、师德师风优秀,全体党员创先争优、树立榜样,为办人民满意的教育提供了有力的思想保证、政治保证和组织保证。现将工作汇报如下:一、加强班子建设,提升服务质量一是加强行政班子建设。学校行政班子是学校的核心竞争力,是战斗的堡垒。本年度,我校行政班子虽然在暑期进行了较大规模的调整,但通过行政班子的“带=
2、比-=学”活动,打造了一个团结干事、模范带头、勤于学习、乐于服务的领导班子团队,使得学校持续创意地开展下去,营造了风清气正的良好氛围。二是加强了支委班子建设。我支部在支部进行该选后,通过政治学习、党课修炼、民主议事、定期反思等手段有力地提升了党支部战斗堡垒作用。支委班子成员除在各自的岗位上模范带头,积极践行外,还联系党小组指导工作,经常深入了解党员教师的思想状况,参与民主评议,及时解决党员教师的困难,成为了大家的知心人。一年来,共举行支委会议10次,下到党小组20余次,组织创先争优点评4次。二、加强组织建设,提升团队活力一是打造学习型党组织。学校党支部结合思想政治教育和学校教育工作的需求,开展
3、了“走进霍懋征”、“观礼十八大,立足本岗位”、“教师师德规范”等专题学习和培训,实行党员轮流上党课,开展了“润之声德育团队”专题培训等形式,提升了教师的全面素养。其次通过开展书香校园活动,坚持集中学习与党员自学相结合、开展“红色书吧,快乐传递”的图书漂流活动党员读书活动,鼓励党员教师带头,通过推荐研读书目、书吧分享、撰写读书心得,在全体教职员中形成了良好的学习风气、提升教师内涵。二是完善人才培养制度。本年度,我支部继续开展通过素拓班的进一步完善落实五年以内教师的个人发展;创新“集体备班制”成长班主任队伍的建设和发展;通过“三名工程”的逐步打造,推动五年以上教师的幸福教育路的构建,从中逐渐完善学
4、校人才培养制度。着重关注青年教师成长,搭建平台全面护航。为使*精神得到传承和发扬,我支部充分关注青年教师成长,通过持续开展“青蓝工程”结对活动,将师德规范、班主任管理、教育方法等在传帮带中得到继承和发扬。同时,“素拓班”活动的持续开展,邀请中老年骨干教师列出服务于青年教师的教育教学菜单:如“我的职业生涯”、“我的绝活”、“我的教育故事”、“我的备课习惯”等服务,使青年教师在职业认识、师德素养、专业技能等方面得到了全面提升三、加强师德健身提升整体形象(一)通过群众直通车活动,全面展示*教师形象。1、建立规范师德档案,学生、家长和社会共同参与。为全面规范师德形象,学校为每位教师建立了师德档案卡。对
5、教师的师德活动和奖惩记录,以及教师师德评价表全部列入其中,时时提醒教师遵守师德规范,提升自我形象。学校展示了师德师风专刊,向全体学生和家长公布了师德监督电话,定期把师德师风考评结果记入教师个人师德档案,除向个人反馈外,并以适当的方式在全校进行了公布,收到了良好的效果。2、开展9日约会吧活动,集结团队力量。为将关心体贴送到每一个服务对象,我支部以年级组为基本单位,建立以年级组长为核心,党员专干与青年专干为志愿者的组织结构继续开展*小学群众直通车工程活动,并通过“9日约会吧”的途径凝聚直通车主题,将慰问退休教师、走访特殊学生家庭、开展青年教师帮扶工作全部纳入其中。教师通过约会吧活动,将关怀送到了每
6、一位退休教师,将关心送到了特殊学生和家长心中,将关注给了每一位青年教师,很好地展示了团队形象,起到了良好的沟通,树立了学校良好形象。3、家长访谈100%,真诚服务受欢迎。为全面展示教师服务素养,支部组织全体教师通过面谈、走访、电话交流、网络互动等方式实行家长访谈100%活动。在活动中,老师们全面了解了学生情况,建立了家校沟通零距离,切实为家长、学生做好了教育教学管理服务工作,学生品行优良,受到了家长和社会的好评。4、组建志愿者服务队细节关注暖人心。为全面树立学校形象,在细节处彰显学校的精细服务理念,我支部组建了青年护校队、网络服务队、青鸟志愿者等志愿者服务队伍。每天早上和下午放学,青年护校队就
7、会出现校门口,指挥车辆、维持秩序、拉开车门、为学生打伞等工作他们做得体贴又自然;每天中午,微笑服务队就会出现在学校食堂,主动维持就餐持续,引导学生爱惜粮食、文明用餐;每天下午,网络志愿者就会集结在电脑房,为学校教师、学生提供技术支持和网络服务;还有图书借阅志愿者队等,这些志愿者服务队成为了学校里最亮丽的一道风景线,也赢得了广大学生和家长的一致好评。(二)开展自查自纠和民主监督,提升师德建设效能多1、开展自查自纠。本年度,我校组织教师定期开展了自查自纠活动,对照规范办学行为和教师十条禁令进行学习和自查,并签订师德师风建设责任状,全体教师在党旗下庄严承诺,严守师德规范,树立师表形象。2、建立民主监
8、督。学校成立了由学校、同伴、家长和学生、社会共同组成的民主监督小组,公开社会监督电话,学校定期邀请师德师风监督员、学生家长和其他人士重点对教学质量、服务态度、劳动纪律、履行职责、廉洁从教等方面情况进行全面监督,认真听取各方面的意见和建议,积极改进工作,全面提高了师德师风建设水平。3、定期开展全员评议。为促进师德师风工作持续深入开展,学校制定了具体的评议方案,利用教师会、学生会和家长会组织好学生评教师、教师评校长、家长评学校活动。在此基础上,学校组织师德师风建设评议活动,公开评议结果,并依据结果评选感动*先进人物。(三)树立身边榜样引领团队优质发展为激活团队活动,本年度通过组织开展“榜样引领、模
9、范践行、德润*”师德主题系列活动,大力宣传身边的优秀教师事迹;开展师德师风建设先进个人的评选活动,通过系列主题教育活动,使广大教师争当五个“楷模”:在教学中做爱岗敬业、技艺精湛的楷模;在学生中做率先垂范、为人师表的楷模;在学习中做求真务实、勤奋进取的楷模;在生活中做团结友爱、明礼诚信的楷模;在社会上做遵纪守法、见义勇为的楷模,树立教师良好的社会形象。1、树立个人典范让大家有样可学为树立个人典范,我支部推出了“述说平常事,感动在身边”教师师德主题活动,以各种评优活动为载体,根据群众评议结果,依次推出了“优秀共产党员”先进个人、芙蓉杯明星教师、十佳教学能手、优秀德育工作者等先进典型,通过身边的伙伴
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