人教统编版2019-2020年四年级上册语文第六单元测试卷C卷.doc

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1、人教统编版2019-2020年四年级上册语文第六单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用。 (共15题；共100分)1. （8分） 把下列词语补充完整，并按要求做题。 （1） 把下列词语补充完整。不求_ 不言_ _沥血_有味 _无味 千_一_众_同 天长_ 囫囵_（2） 找出一对近义词：_、_。 （3） 找出两对反义词：_和_；_和_。 （4） 人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是的_。 2. （3分） 下面每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的，把序号写在括号里。 （1） 下列词语中划线字的读

2、音不正确的一项是（ ） A . 贝壳（k）B . 正月（zhng）C . 提供（gng）D . 潮汛（xn）（ ）（2） 下列词语中划线字的读音不正确的一项是（ ） A . 竹匾（bin）B . 祭祀（s）C . 伶俐（ln）D . 闰土（rn）（ ）（3） 下列词语中划线字的读音不正确的一项是（ ） A . 畜生（ch）B . 仿佛（f）C . 熟练（sh）D . 一匹猹（ch）（ ）（4） 下列词语中划线字的读音不正确的一项是（ ） A . 刺猬（c）B . 秕谷（b）C . 五行（xng）D . 允许（shn）（ ）3. （3分） 选出书写有误的一项：（ ）。 A . 前功尽弃 亭台楼阁

3、 青松翠柏 色彩鲜明B . 威风凛凛 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽C . 叱咤风云 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映D . 弄巧成拙 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序4. （3分） (2020三下) 当遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是（ ） A . 同学小强被自行车撞伤，你打电话给他妈妈说：“阿姨，不好啦，小强出车祸了！”B . 你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“那当然啦，我有天赋嘛！”C . 当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”5. （3分） 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。A . 流光溢彩 毫不犹豫 浮想联篇 颇负盛名B . 目不暇接

4、繁花似锦 完壁归赵 迫不及待C . 坐无虚席 张灯结彩 落荒而逃 游手好闲D . 为所欲为 恍然大悟 一泻千里 流连忘返6. （3分） (2017五上温州期末) “我的小卧室_光线很暗，_我非常爱它。”填入这句话中合适的关联词是（ ） A . 如果就B . 因为所以C . 不仅还D . 虽然但是7. （3分） 下面的诗句中依次填入的花名是（ ）满园春色关不住，一枝_出墙来儿童急走追黄蝶，飞入_无处寻。忽如一夜春风来，千树万树_开。竹外_三两枝，春江水暖鸭先知。A . 桃花 红杏 菜花 梨花B . 红杏 菜花 梨花 桃花C . 桃花 梨花 红杏 菜花D . 菜花 桃花 梨花 红杏8. （3分）

5、(2019四上金东期末) “茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。”这句话写得真明白，我知道了图_画的爬山虎的脚是正确的。（ ） A . B . C . D . 9. （3分） (2018淮安) “安得猛士兮归故乡”这句话在朗读的时候停顿正确的一项是（ ） A . 安得猛士兮/归故乡B . 安得/猛士兮/归故乡C . 安得/猛士兮/归/故乡10. （3分） 下面是歇后语的一句是（ ）A . 打开天窗说亮话B . 丈二的和尚摸不着头脑C . 成事不足，败事有余D . 不经一番风霜苦，怎得梅花扑鼻香11. （7分） 按照查字典的要求填空。 要查的字部首除去部首再查几画

6、读音组词础_阁_12. （7分） 把下列词语整理成句子并写下来。 （1） 治水 伟大 古代 英雄 我国 的 是 大禹 （2） 郊外 去 同学们 带 游玩 老师 （3） 可爱 一只 的 里 有 猩猩 动物园 13. （8.0分） 阅读课内文段，完成练习。 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮（1） “走月亮”的意思是_，文段中写的是“我”和阿妈在

7、_走月亮。（2） 作者描写了月光下的哪些景物？ （3） 品味句子并回答问题。 细细的溪水流着山草和野花的香味，流着月光。从句中的两个“流”字可以感受到 _“每个小水塘都抱着一个月亮”中“抱”能换成“映”吗？为什么？_（4） 文段中的“我和阿妈走月亮”在课文中共出现了几次？你觉得这样呈现的好处是什么？ 14. （13.0分） 阅读短文，回答问题。我们的校长去年我们学校调来了一位校长，姓龚，50多岁，稀疏的头发，眉毛又浓又黑，鼻子下面一撮小胡须，每天西装革履，手里提着公文包。从来没看他笑过，整天是一副严肃的表情，让人不敢轻易接近他。一天，我上了一辆十分拥挤的公交车，空气里似乎弥漫着人们焦急烦躁的气

8、息。随着上车的人不断增多，我也心烦意乱起来：大热天里坐这种车，唉突然我看见了一个有些熟悉的身影啊龚校长我心头一震。不远处，龚校长正挤在人群中。他依然打着领带，穿着西装，依然提着公文包，留着小胡子，脸上还是往日让人生畏的严肃。他被一个高个子男人挤到了门口，却毫无怨言，没有像其他人一样骂骂咧咧。这时疑问像潮水一样涌上我的心头：龚校长不觉得挤吗?学校不是有小车吗？身为一校之长还挤公交？第二天，我在同一时间上了公交车。我想龚校长昨天一定是偶尔坐公交车而已，可我在车上很快又发现了龚校长的身影。这不禁让我想到一些校长，去学校有专人接送，还把他们的“豪车”开进学校。而龚校长就不同了，这是一路既拥挤又不能直达

9、学校的车，他宁愿走一段路，还是每天坚持乘坐公交车。（ ）龚校长给人留下一种威严的印象，（ ）也许在生活中是一个朴素节俭、平易近人的伯伯吧！说不定在他严肃的面孔下，也有一颗平常的心，毕竟校长也是一个有情感的人啊！糟了，已经是下一个站了，我忘记下车了，望着窗外已经下车的龚校长，我似乎觉得那个瘦小的身影还在我的心中，正在逐渐高大起来心想：明天要是再遇见龚校长，我一定会向他道一声好，让他知道有个学生非常敬佩他！（1） 用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。 （2） 在文中的括号内填上恰当的关联词。 （3） 请给文中画有横线的句子加上标点符号。 （4） 上了公交车后，我为何会心头一震？请用横线画出有关的句

10、子说明原因。 （5） 读了这篇短文，你有何感受？请联系实际简要说说。 15. （30分） 题目：即一次有趣的实验 要求：按照一定的顺序。语句通顺，不少于300字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与运用。 (共15题；共100分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、考点：解析：答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、答案：14-4、答案：14-5、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：