人教统编版四年级下册语文第二单元提升练习B卷.doc

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1、人教统编版四年级下册语文第二单元提升练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共9题；共50分)1. （9分） 辨字组词。 疑_ 燃_ 皇_ 魅_ 绅_ 混_凝_ 然_ 煌_ 魁_ 伸_ 棍_2. （4分） 辨字组词。漠_ 陷_莫_ 馅_膜_ 焰_3. （5分） (2018四上东海期中) 我会先写成语。描写秋夜美景的成语：_、_末尾字是“人”的成语：_、_表示热爱祖国的成语：_、_4. （5分） 慧眼识字。慕 暮 幕_布羡_色澡 躁 燥干_急_洗_5. （5分） 选字填空 辆 把 件 朵 双 块 本

2、只 群一_鞋 一_扇子 一_上衣 一_花 一_鸭 一_车 一_书 一_西瓜 一_鸭子 6. （5分） (2019一上湖滨期中) 选择正确的序号填在横线上。 （1） 蓝蓝 小小 弯弯 闪闪 _的山路 _的天 _的星星 _的手（2） 弓 松 钟 风 站如（r） _，坐如_。行（xng）如_，卧（w）如_。（3） 落 凉 南 黄 秋天来了。天气_了，树叶_了，一片片从（cng）树上_下来。一群（qn）大雁（yn）往_飞。7. （6分） (2019三上武山期中) 句子加工厂。 美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。（缩句）他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。（改为被字句）秋雨是一把钥匙，把秋天的

3、大门打开了。（仿写比喻句）我全部把一切讲给大家听。（修改病句）8. （7.0分） 根据课文内容填空。 （1） 荷兰，是水之国，这里一条条_纵横交错，宛如棋盘。 （2） 荷兰的傍晚一片寂静，人们不再_，牛脖子上的铃铛也_，挤奶的人更是_。 （3） 荷兰，也是牧场之国。这里有丝绒般的_和_的花牛；这里有辽阔无垠的_和_的骏马；这里有白色的_、黑色_、_的小鸡和_的长毛山羊 9. （4分） 日积月累。 （1） 写两个描写天气的四字词语：_、_ （2） _，润物细无声。（春夜喜雨） （3） 大漠沙如雪，_。（马诗） （4） 卧看满天云不动，_。（陈与义） （5） 他好像面对着大海，月亮正从_的地方升起

4、来。微波粼粼的海面上，霎时间_。（月光曲） （6） “孤村落日残霞，_”，天净沙秋这是一首元曲，作者是_，_是曲牌名。 二、 阅读与写作 (共3题；共50分)10. （10.0分） 阅读短文，回答问题（二） 人类能在地球上生活多久（节选）人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程至少还将持续大约40亿年。过了大约40亿年后，太阳将逐渐膨胀而

5、演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的时间里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身：如果人们认为400多年前伽利略是近代科学之父的话那么这400多年来科学、技术以及工业、农业的发展就远超之前自有人类历史以来的400多万年间的成就。与此同时近400多年来所消耗的地球

6、上的资源，也大大超过了在以往400多万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问l000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射

7、有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道。所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！（1） 太阳吞吃地球是在大约（ ）年后。 A . 100亿B . 30亿C . 40亿D . 38亿（2） 人类面临的真正威胁来自（ ）。 A . 太阳B . 人类自身C . 月球D . 彗星（3） 近400多年来所消耗的地球上的资源（ ）。 A . 相当于在之前400多万年间人类所消耗的资源总量B . 与过去4000多万年间人类所消耗的资源总量差不多C . 大大超过之前400多万年间人类所消耗的资源总量D . 比过去4000多万

8、年间人类所消耗的资源总量多得多（4） “但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！”为了人类自身，请结合实 际生活谈谈该如何控制人类自身，至少写两点。11. （10.0分） 阅读理解奇特的峨眉山去年暑假，奶奶带我去四川玩。早晨，当我登上峨眉山“跳身岩”的顶峰时，千山万壑尽收眼底。那不计其数的奇峰怪石、苍松翠柏，被轻纱般的薄雾妆扮成一座座精巧玲珑的“盆景”，眼前好一个天然的大盆景园。只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小山峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳挠腮的小猴。我扒在栏杆边往下看，只见雾气不断地上升，慢慢地汇集起来。这时，云雾已弥漫一片，整个峨眉山似

9、乎浸入了茫茫的海水里，只留下最高的峰尖，像大海中的小舟。这就是峨眉山著名的“云海奇观”。云雾徘徊在我周围，伸手可取。我踏着云朵走来走去，仿佛到了仙境一般。再看远处，那云雾扯起厚厚的宽大的白袍子，把一座大山全给罩了起来。此时的一切都坠入烟海，虚无缥缈，给人新奇之感。不知为什么时间过得这么快，天色已近黄昏。对了，峨眉山的日落可不一般呀。太阳慢慢地钻进一座山峰，不一会儿，就只能看见一团粉红色，西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要娇嫩的粉红色。红得那样迷人，烧红了半个天空。一会儿，那红色一层一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。这时，像谁用一把巨大的刷子，一层一层向空中抹着墨，天渐渐黑了下来，山上一片寂静。（

10、1） 全文主要是抓住峨眉山_的特点进行描写。为突出这一特点，作者先写_，再写 _，然后写_。短文是按_顺序安排内容的。（2） 找出描写峨眉山山峰奇特的词，抄下来。（3） 解释短文中词语的意思。不计其数精巧玲珑云海奇观（4） 短文中打横线的句子，用的是什么修辞方法，写在括号里。12. （30分） 班上要举行关于媒体运用的辩论，我来写一个发言稿。下面的辩论题可以参考：小学生应当多看电视/小学生应当少看电视玩网络游戏好处多/玩网络游戏害处多上网多聊天多交朋友/上网交友危险大我相信媒体上的广告/媒体上的广告不可信第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础知识。 (共9题；共50分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、考点：解析：二、 阅读与写作 (共3题；共50分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：