人教版生物八年级上册第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类同步训练C卷(练习).doc

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1、人教版生物八年级上册第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类同步训练C卷（练习）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共41分)1. （2分） (2017八下威海期中) 如果将油菜、西瓜、银杏归为一类，把海带、葫芦藓和蕨归为另一类分类的依据是（ ）A . 有根或无根B . 有种子或无种子C . 水生或陆生D . 有果实或无果实【考点】 2. （2分） (2012盐城) 下列四种生物中，亲缘关系最近的两种是（ ）A . 与B . 与C . 与D . 与【考点】 3. （2分） 我们的校园里有很多种植物，老师和同学们曾经进行过调查，请你指出以下植物属于高大乔木的是（ ）A . 牵牛花

2、B . 毛白杨C . 爬山虎D . 月季【考点】 4. （2分） (2016七上黑龙江期中) 下列动物属于无脊椎动物的是（ ）A . 家蚕B . 小黄鱼C . 青蛙D . 蛇【考点】 5. （2分） (2017八下文安期中) 研究生物的一种基本方法是（ ）A . 推理B . 猜想C . 生物解剖D . 生物分类【考点】 6. （2分） (2017八上文登期末) 中华鲟，河蟹，河蚌虽然在分类上分别属于三大类不同的动物类群，但它们的相同之处是（ ）A . 都生活在水中，体内有脊柱，都属于脊椎动物B . 都生活在水中，都用鳃呼吸C . 都是无脊椎动物D . 都是脊椎动物【考点】 7. （2分） 把真

3、菌分为酵母菌和霉菌的主要依据是（ ） A . 生活环境B . 形态结构C . 内部结构D . 生理功能【考点】 8. （2分） 下列有关动物形态结构和特征的叙述，不正确的是（ ）A . 水螅的身体呈辐射对称，体表有刺细胞B . 线形动物的特征是身体细长都是寄生生活的C . 蚯蚓的体表有黏液有利于进行呼吸D . 软体动物的体表有外套膜，大都有贝壳【考点】 9. （2分） (2017八上江门期末) 俗话说：“风马牛不相及”,但从生物分类来看,牛和马是有共同特征的。它们同属于的分类单位是（ ） A . 纲B . 目C . 科D . 属【考点】 10. （2分） (2016昌邑模拟) 下列关于植物类群

4、的叙述，正确的是（ ）A . 海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色B . 藻类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强C . 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D . 被子植物种类最多，分布极广，如潍县萝卜、诸城板栗等【考点】 11. （2分） (2015八上宜宾期末) 下列属于无脊椎动物的一组是（ ）A . 家鸽、壁虎、青蛙B . 鲫鱼、水螅、螳螂C . 蝗虫、蜗牛、蜈蚣D . 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼【考点】 12. （2分） (2018成都) 下列对生物分类的叙述中，不正确的是（ ） A . 海带和紫菜都属于藻类B . 鱿鱼属于软体动物C . “小龙虾”属于节肢动物D . 乌龟

5、属于两栖动物【考点】 13. （2分） (2017呼和浩特模拟) 图表示三种生物，下列叙述正确的是（ ）A . 的细胞没有成形的细胞核B . 是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C . 都具有细胞结构D . 的结构层次为：细胞组织器官系统生物【考点】 14. （2分） (2019八上福田期末) 如图所示，阴影部分E表示藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的共同特征，这一特征包括（ ） A . 由细胞组成，能进行光合作用和呼吸作用B . 能开花结果，有果皮包被C . 能用孢子繁殖后代D . 有根、茎、叶的分化，有输导组织【考点】 15. （2分） 分析图解（狗、猫、虎、豹等动物的分类图

6、解），下列说法中正确的是（ ）A . 猫与狗的亲缘关系最近B . 目是生物分类的最基本单位C . 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远D . 虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少【考点】 16. （2分） (2018中山模拟) 下列有关生物分类的叙述，不正确的是（ ） A . “种”是生物最基本的分类单位B . 生物分类的主要依据是生物的生活环境C . 同种生物的亲缘关系最密切D . 对生物进行分类有利于保护生物的多样性【考点】 17. （2分） (2016八上綦江期中) 下列各项不属于鲫鱼适于水中生活特点有（ ） A . 身体呈流线型，体表覆盖鳞片B . 用鰓呼吸C . 有能保持身体平衡和协调游泳的鳍D

7、 . 鲫鱼的体内有脊柱【考点】 18. （2分） (2018八上宝丰期末) 将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类这种分类的依据是（ ）A . 有根或无根B . 有种子或无种子C . 水生或陆生D . 有果实或无果实【考点】 19. （2分） (2020八上南漳期末) 下列属于陆生脊椎动物共同具有的特征是（ ） A . 体表都被毛B . 卵外都有坚韧的卵壳C . 都是恒温动物D . 生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖【考点】 20. （3分） 孙默同学建立了如下生物分类表解，表解中可代表的生物分别是（ ）A . 水稻 霉菌 甲流病毒B . 草履虫 醋酸杆菌 衣藻C . 水稻 枯草

8、杆菌 乙肝病毒D . 马尾松 乳酸菌 流感病毒【考点】 二、 非选择题 (共5题；共31分)21. （6分） (2019八上五华期末) 如图是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答 （1） 请将图中内容补充完整：_；_。 （2） 蚯蚓在生态系统中作为_（生产者/消费者/分解者）。 （3） 蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多_。 A . 蟹B . 鲫鱼C . 乌贼D . 扬子鳄（4） 青蛙生活在潮湿的陆地上，除用肺呼吸外，还兼用_辅助呼吸。 【考点】 22. （7分） 下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：（1） 从分类角度看，属于种子植物的有_，属于脊

9、椎动物的有_ （2） 从生殖和发育类型看，与E比较，C和D的共同特点是_发育 （3） 从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎、叶内没有_，根为_根 （4） 从进化角度看，通过A与BD与E的比较，看说明生物进化是从_，从_的过程 【考点】 23. （5分） (2015八上鄂州期末) 下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物请利用所学知识分析回答：（1） 根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有_（用字母表示）（2） 动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别如E用_呼吸；C用_呼吸，皮肤辅助呼吸（3） 麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙

10、蝠繁殖和哺育后代的方式具有_的特征（4） 章鱼、带鱼、鱿鱼三种动物中与E同属一类是的_【考点】 24. （8分） “流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”古人留下的诗句给我们带来了美的享受，也蕴含了许多生物学知识请利用所学知识回答下列问题 （1） 蝴蝶有两对翅膀，三对足，它属于节肢动物中的_；蝴蝶的发育要经过卵、_、蛹和_四个阶段，这样的发育过程称为_ （2） 青蛙的幼体生活在水中，用_呼吸，青蛙的生殖特点是_青蛙的生殖和发育都离不开_ （3） 黄莺卵中卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为胚盘，里面含有_ 【考点】 25. （5分） (2011百色) 仔细观察图中动物

11、，回答下列问题：（1） 从动物分类方面看，A、B 两种动物与C、D、E、F 四种动物的主要区别是体内没有_（2） E 与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变成_，体表被覆羽毛等（3） F特有的生殖发育特点是_（4） 将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是 A . ABDCFEB . ABCDEFC . ADBFCED . ABDCEF【考点】 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共20题；共41分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解

12、析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：二、 非选择题 (共5题；共31分)答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、答案：21-4、考点：解析：答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、答案：22-4、考点：解析：答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、答案：23-4、考点：解析：答案：24-1、答案：24-2、答案：24-3、考点：解析：答案：25-1、答案：25-2、答案：25-3、答案：25-4、考点：解析：