安徽省安庆市六年级上学期语文期中测试题试卷(C卷)B卷.doc

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1、安徽省安庆市六年级上学期语文期中测试题试卷（C卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用。 (共11题；共106分)1. （4分） 看拼音，写词语。 shng xnhn shuco chngm l_2. （2分） 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 栅栏（shn） 唯一（wi）B . 碍事（i） 关系（x）C . 痛痒（yng） 鳄鱼（）3. （16分） 把下面的词语补充完整。_ _连天 _ _人心节_缩_ 争_恐_ _无缺 异_同_一阵_ _ 一_不_4. （1分） 按要求填空。 小丽想用“zhng重其

2、事”来形容人对待祭祀的态度，她不会写zhng字，就去查字典，看到了三个字及对应的解释。证：证明，证据；证件。郑：郑重，严肃认真。怔：发愣，发呆。看了之后，小丽应该选的是_。5. （2分） (2020六下无锡期末) 下列句子中，表达的意思与其他三项不相同的一项是（ ） A . 他不能给你讲真话吧?B . 他不能不给你讲真话。C . 他能不给你讲真话吗?D . 难道他能不给你讲真话?6. （20分） 根据课文内容填空。 （1） 童年的水墨画是一组儿童诗，作者选取了儿童在_、_、_这三个生活中的镜头，表现了孩子们_。 （2） 垂柳把_当作梳妆的镜子，山溪像_。人影给溪水_，钓竿上_一只红蜻蜓。忽然_

3、，草地上蹦跳着_。 （3） 剃头大师一文中的“剃头大师”指的是_，“害人精”指的是_。文章讲述了“我”在表弟_的央求下为他剃头的趣事，展现了童年生活的纯真与趣味。 （4） 肥皂泡的作者是_，作者按做肥皂水_由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代_的经历，表达了作者对童年生活的_。 （5） 我不能失信讲述了宋庆龄小时候因答应_，而放弃与家人外出，独自留在家里等候的故事，赞扬了宋庆龄_的可贵品质。 7. （25分） 按要求完成句子练习。 （1） 铜钟挂在枝干上。（扩句） （2） 鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字向） （3） 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） （

4、4） 大家一起朗读课文，那声音真好听！（换种说法，保持句意不变） （5） 他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（用划线词语造句） 8. （20分） 按要求写句子。 （1） 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。(改为“被”字句) （2） 凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。（缩句） （3） 孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） （4） 果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。（修改病句） 9. （6分） 读课文狐假虎威，将词语填进去。半信半疑 撒腿就跑 神气活现 东张西望 狐假虎威 摆头摆尾狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎_地跟在狐狸

5、身后，向森林深处走去，还不停地_。狐狸却_，_。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得_，这就是_。10. （4分） 根据平时的积累填空。 （1） 少年易老学难成，_。 （2） _，吾将上下而求索。 （3） 天行健，_。 （4） 回文联：地满红花红满地 _ 11. （6分） 判断对错。 （1） 小马在遇到问题时，向很多人请教，他的这种做法是错误的，应该有自己的主见。 （2） 老牛和松鼠都没有对小马撒谎，而小马过河后才知道，河水并不像他们说的那样。 （3） 遇到问题时，先自己动动脑筋，再去试一试，就能解决。 二、 语文实践。 (共2题；共10分)12. （5分） 读句子，再用加下划线词造句一想起布谷鸟那充

6、满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。13. （5分） 连词成句。挂着 星斗 满天 帕米尔高原已经 鲜花 海南岛 上多么 祖国 我们的 广大三、 阅读理解。 (共2题；共35分)14. （15分） 阅读下文，回答问题一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

7、（1） 时间是_，人物有_。 （2） 照样子写词语。例：碧绿碧绿：_、_例：层层波纹：_、_例：葱葱绿绿：_、_（3） 写出下面词语的近义词。拂过_ 可爱_（4） 用“一边一边”造句。 15. （20分） (2018五上抚宁期末) 阅读下文，回答问题光阴赵丽宏谁也无法描绘出他的面目，_世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然zhn开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留住他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘zhu落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视

8、周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。Azhn绽 zhu坠 yn衍 yn掩从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把沙漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁yn和世界的运动正是由他精心指挥的。他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正。

9、_你权重如山、腰缠万贯，_一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。你珍重他，他_在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果子。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是_他把脚印留在人们心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙yn没了他的脚印。（1） 按拼音，在文中依次填入的字正确的一项是（ ）A . 绽 坠 衍 湮B . 绽 缀 延 淹C . 展 坠 衍 淹（2） 文中横线处填关联词，依次正确的一组是（ ）A . 而 尽管尽管 便 因为B . 而 即使即使 就 由于C . 但 不管还是 便 因为（

10、3） 对下面句中运用的修辞方法，判断错误的一项是（ ）A . “他悄无声息地走着，欢笑不能挽留住他的脚步。”比喻B . “当旭日驱散夜的残幕时”拟人C . “他是一把神奇而又无情的雕刻刀”比喻（4） 从内容上看这篇文章告诉人们的是（ ）A . 年华虚度，无可奈何。B . 光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力。C . 时光易逝，不如及时行乐。（5） 上海浦东新区的世纪大道与杨高路交汇处开阔的环岛上，落地横架着一个巨大无比的不锈钢日晷（gu）仪（日晷，又称“日规”，是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，其原理就是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻，日晷通常由铜制的指针和石制的圆盘组成）。这个日晷仪吸

11、引了来往行人的目光。架起这一巨大日晷仪的主要寓意是（ ）A . 让人们学会像古代人那样看时间。B . 不仅使人们了解日晷，更体现“时光”主题，借用中国古代经典的测时工具“日晷”形象来隐喻珍惜时光、把握时间、追赶光阴的意境。C . 为了让更多的人知道日晷是什么样子的。（6） 文中的“他”有哪些特点？（最少写出三个）（7） 读完短文，你有什么感悟？请你试着写出来。四、 习作。 (共1题；共5分)16. （5分） 把你了解的生命现象或发生在你身边热爱生命的故事写下来。内容要具体，感情妻真挚，题目自拟。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 基础运用。 (共11题；共106分)答案：1-1、考点：解

12、析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：二、 语文实践。 (共2题；共10分)答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：三、 阅读理解。 (共2题；共35分)答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、答案：14-4、考点：答案：15-1、答案：15-2、答案：15-3、答案：15-4、答案：15-5、答案：15-6、答案：15-7、考点：解析：四、 习作。 (共1题；共5分)答案：16-1、考点：解析：