部编版语文五年级下册-10-军神-同步练习题D卷.doc

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1、部编版语文五年级下册 10 军神 同步练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共50分)1. （1分） 读拼音，写汉字。 我的yun zh b_掉到k zhu_d_下，zhn_在一旁的胡lo sh_帮我捡q_来。chun_外刮风了，小伙伴们吓得lin dn_通红，这时hu_chun_长安慰大家，一定要chn_住气，很快就过去了。2. （1分） 看汉字写拼音。xun noh ljng zi_3. （1分） 拼一拼，写一写shng ti png hngkun chng ji jng_4. （1分

2、） 按要求完成词语练习。 （1） “永不漫灭”的近义词是_，“凉爽”的反义词是_。 （2） “姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说_的蚂蚁，_的小溪，_的草芽。 （3） “朦胧的寂静”这种说法很特别，“朦胧”原本指不清楚、模糊，是一种视觉效果，“寂静”是没有声音、很静的意思，与听觉有关。用形容视觉的词语来形容听觉，使两种感官互通，这样的词语我也会写：_的香味，_的灯光。 5. （16分） 扩句江河里排着船。水静。6. （5分） 课文我们爱你啊，中国结尾再次点明题目，是不是与第一节重复了呢？7. （10分） 阅读短文，完成练习。 最后一只熊节选老扫撒谎！烧饼麻明明记得老扫一天也没离

3、开边淡香镇！难道他的秘密是制假贩假？但那些药也假得太真了，连真病也能治好呢。老扫除了卖药外，还喜欢看人下棋。镇上但凡有人对弈，老扫都会突然出现在一侧，认真地看着棋局，煞有其事地点头、摇头、叹气，一副棋中高手的样，可等大家推搡着让他来一局时，往往又会被对手杀得片甲不留，显出狼狈相。对手笑，看的人笑，他也笑，倒不介怀，下次有棋局时还照常观棋，照常点头、摇头、叹气。（1） 文中画横线的句子作用是_。 （2） 联系上下文解释下面词语。 片甲不留：_（3） 文中烧饼麻眼中的老扫是一个（ ）。 A . 蟊贼B . 雅贼C . 盗手D . 神手8. （15分） 快乐阅读。 丢失的东西一天晚上，我从街上卖梨的

4、摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办（A）这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨梨（B）是梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗？”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：

5、“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丢失的东西诚实。（1） 给下划线的字正确的读音。 中间（jin jin）_ 摔倒（do do）_散发（sn sn）_ 踏实（t t）_（2） 照样子，写词语。 爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用下划线的关联词写一句话）（3） 省略号的用法有：表示话未说完（有时又作语意未尽）；表示说话断断续续。文中A处应选_，B处应选_。 （4） 从文中找出描写“我”心理活动的句子。 （5） “我”丢失了什么东西？ （6） 读了这个故事，你有什么感受？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共50分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、答案：8-6、考点：解析：