安徽省淮南市语文四年级下册第一次月考测试卷A卷.doc

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1、安徽省淮南市语文四年级下册第一次月考测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共10题；共39分)1. （2分） 划线字的注音完全正确的一组是（ ） A . 麻痹（b） 煞费苦心（sh）B . 安徽（we） 罪魁祸首（ki）C . 搓洗（chi） 揠苗助长（y）D . 奢侈（ch） 推推搡搡（sn）2. （2分） 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A . 一顶飘亮的帽子在天空中随风漂荡。B . 警察叔叔正在检查进站候车人员的身份证。C . 我争趣把这个取昧十足的故事绘声绘色地讲述出来。3. （2分） 他的讲话

2、刚刚结束，会场上立即爆发出（ ）的掌声。 A . 剧烈B . 激烈C . 热烈D . 猛烈4. （2分） 选出与举例的两个词关系相近的一组词是（ ）示例 老师：学校A . 农民：种地B . 军人：战场C . 学生：图书馆D . 工人：机器5. （2分） (2020六上期末) 将下列句子依次填入语段横线处，正确的一项是（ ）。 爱心是_，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_，使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。一首飘荡在夜空里的歌谣 沙漠中的一泓清泉 一场洒落在久旱土地上的甘霖 一片冬日的阳光A . B . C .

3、 D . 6. （2分） 过渡句的好处是（ ）A . 总结上文。B . 引起下文。C . 承接上文，引起下文。7. （2分） 下列问句与其他三项不同的一项是（ ） A . 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。B . 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。C . 难道我们永远就在这儿坐下去吗?D . 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。8. （2分） 我会选择。 （1） 下列画线字注意全对的一组是（ ） A . 饮(yn)马 擦(c)伤B . 悄(qio)然 即(j)使C . 拮据(j) 磨(m)坊D . 扫帚(tio) 逃难(nn)（2） 下面词语书写没有错误的

4、一组是（ ） A . 遮掩 俊马 集腋成裘B . 振憾 苍蝇 花繁叶茂C . 攀登 锦缎 突兀森郁D . 摇蓝 僵硬 连绵不断（3） 下列说法不对的一项是（ ） A . “簇”和“避”的笔画相同。B . 触摸春天让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。C . 成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。D . 取得别人的信任叫取信，诚实和信用叫诚信。（4） 他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。引号的作用是（ ） A . 直接引用B . 特殊含义C . 特定称谓D . 表示讽刺9. （9分） 给下列句子选择合适的关联词。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，_遇上蛇_敢斗一斗。（ ）A . 无论

5、也B . 任凭也C . 非不可D . 就是也10. （14分） 阅读清平乐村居中词句，完成练习。茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（1） 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。解词。相媚好：_翁媪：_（2） 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。解词。无赖：_卧剥：_二、 阅读与欣赏 (共2题；共35分)11. （19分） (2020六上交城期中) 课外阅读。 深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景。微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在

6、朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子（ ）；落下的叶子（ ），那么安详，毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形。有人喜欢嫩叶，（ ）；有人喜欢绿叶，（ ）。我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做

7、完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详啊，好思念你秋天的落叶！（1） 第段最后一句中的“这情这景”指的是什么?用“_在文中画出来。 （2） 请选择恰当的内容填入第、段中的括号里。（填序号） A欣赏她们带来的浓浓春意 B吟唱着一支送别的歌C赞美她们蓬勃盎然的生机 D含着微笑静静地躺着（3） 文中画“_的句子详细描写了什么样的场景?这个场景会使你联想到什么? （4） 作者喜爱秋天的落叶、思念秋天的落叶的原因是什么?用自己的话写一写。 （5） 阅读时，要根据阅读的目的选择合适的材料。假如你也想用美丽的落叶做一个漂亮的标本或书签，你会细读那部分内容

8、？请你用“=”画出来。 （6） 为短文加一个合适的题目。（写在题目横线上） 12. （16.0分） 阅读短文，回答问题。 游月湖公园月湖坐落在城市东郊不远的地方，那里风景优美，景色宜人。A._大门上四个遒劲有力的大字映入眼帘月湖公园。一阵略带凉意的秋风扑面而来，樟树就像高大的巨人，举起他粗壮的手臂，欢迎我们的到来。门内是一条通向月湖的林荫小道。那是一条鹅卵石铺成的小道，各种树的叶子飘飘洒洒地落到地面上，有红的，有绿的，还有黄的，把鹅卵石小道装点得五彩缤纷。B._湖边的游人可多了，都为美丽的月湖而驻足。这是一潭深绿的湖水，周围镶嵌着不大整齐的石头。水是那样的绿，绿得仿佛像是被周围的绿树、绿草染过

9、似的。柳树弯着腰，对着湖水照镜子，在梳妆打扮。一阵风吹来，它头上的蝴蝶结松开了，一片一片往下掉，像一只只小船，在水面上轻轻地打转，慢慢地漂游。在阳光的照耀下，湖面波光粼粼，漂亮极了！高空的白云和四周的景物倒映在水中，天与地的景色融合在一起，令人心旷神怡。湖面上，几条游船慢慢地划过。C_我们上了游船，凉爽的风迎面吹来。我们一边划，一边说说笑笑，游船在平静的湖面掀起一朵朵浅蓝色的浪花。小船慢慢行驶，岸边的美景让我们目不暇接。不远处，有一座引人注目的拱形的小桥，它像一条拱起了身子的蜈蚣，又像两只高跟鞋。依水而立的不仅有桥，还有房。水云亭、佛教居士林、超然阁，白墙黑瓦，飞檐高翘，门窗雅致精巧，看着它们

10、如同看到了逝去的岁月。我们准备到前面那座拱桥下船。D_荷花池里的荷叶已不再碧绿，正是诗人描写“荷尽已无擎雨盖”的情景。因为是秋天，荷叶有的发黄了，有的绿得发黑，还有的已经枯萎了，倒在池中，但我们能想象夏天时满池荷花的美丽景色。眼前的荷塘中，只有几朵开败了的荷花，比起叶儿，她显得更加脆弱，处处伤枝落瓣，显得秋意浓浓。秋天的月湖公园真是美不胜收啊！（1） 从文中看，作者描写的是_（季节）的月湖公园，在描写月湖公园的时候，主要描写了_、_、_和_四个景点。 （2） 找出一个运用了比喻的修辞手法的句子_，这个句子中把_比作了_。用波浪线画出一个运用了拟人的修辞手法的句子，这个句子中把_当作人来写，这样

11、写的作用是_。 （3） 学习颐和园中过渡句的写法，为A、B、C、D四处各补上一个过渡句。 A_B_C_D_三、 表达与交流 (共1题；共30分)13. （30分） (2019四下新会期中) 题目：_，我想对你说要求：把作文题目补充完整。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。书写工整，标点正确，不少于400字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共39分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、考点：解析：二、 阅读与欣赏 (共2题；共35分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、答案：11-6、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：解析：三、 表达与交流 (共1题；共30分)答案：13-1、考点：解析：