人教统编版(部编版)一年级下册语文课文2《小公鸡和小鸭子》同步练习D卷.doc

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1、人教统编版（部编版）一年级下册语文课文2小公鸡和小鸭子同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共6题；共40分)1. （8分） (2018四下龙岗期末) 读拼音，写词语。kng xli chngxn kwi fng w l_gng xinfn humn ruj jng hu shn_2. （6分） 查字典填空。 （1） “蹿 ”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ （2） “拽”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ 3

2、. （3分） 开动脑筋，填一填。飞 非_常 _机 _起原 愿_来 _望 _因4. （4分） 比一比。坦_ 攻_ 馆_ 抗_胆_ 功_ 管_ 亢_5. （8分） 判断下面的说法是否正确。周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）6. （11分） 选择下面的一个词写一句话。美丽鲜艳感谢成长二、 现代文阅读 (共2题；共19分)7. （12分） 阅读短文，回答问题。可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了

3、几圈，“噗拉”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调

4、，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面（1） 给括号里的字注音（撵）它_（舷）窗_（2） 解释下列词语悭吝：_爱不释手：_（3） 把描写小鸟外貌的句子找出来，（4） 用一个词语概括最后一段的内容。（5） 说说本文的主题是什么？8. （7分） 阅读文章，完成问题。等

5、待那只手老头儿没睡，还在用眼睛的余光悄悄打量我。我知道他在等待下手的机会。我也没睡。 隔着小桌板，我和一个老家伙对峙着。很显然，那老头儿比我还有经验。因为刚才上车一落座，他竟然目不斜视地看着我，微笑着说：“你长得很像我儿子。”“哼。”我在心里冷笑了一声。因为我穿西服、打领带、抱着笔记本电脑，身边还有个寸步不离的密码箱，我就像你儿子?嘀咕完之后，我顺便瞅了瞅他，灰旧夹克、两天以上没刮的胡茬儿、和他的年龄极不相称的炯炯双眼。于是我没吭声，连头都没点，假装没听见。他讪讪地笑了笑，说：“我3年没见着他了，只偶尔听到他的声音。看见你就想起他来了。”我轻轻打了个冷战。如果我的判断没错的话，这老头儿是个很难

6、缠的对手，配得上老奸巨猾这个词。而我的判断似乎还没错过。东奔西走，和这个行当的人打交道多了，有输有赢。但一开始这么跟目标套近乎的，他是第一个。所以，我又瞅了他一眼。我也有两年没和父亲见过面了，虽然我也偶尔给他打打电话，寄些钱。我的预感没错。熄灯后，车厢里的人大都睡了，他没有。其实，即使没有这种预感我也不会睡着的。我怀里有张支票，那是公司这个季度的三千万费用。寸步不离的密码箱不过是个道具，里面是几件换洗下来的内衣。我知道这老头儿是看得出来的，他那一脸沧桑就是证明。所以我能维持的，只有清醒和谨慎，然后，静静地等待那只手。我躲在外套里观察他。硬座车厢的空调像是从里往外倒抽热气的，那些黑暗就是无数索要

7、的魔爪，敲得车窗玻璃“嘣嘣”作响。我一直紧绷着肌肉，竖立起来的汗毛往外支撑毛衣，痒痒的。久了，牙齿还开始打起架来，不知是真冷还是我太紧张。他终于动手了。那只手有点小心翼翼，终于还是游移着探了过来，漫过我头顶的时候带着一道阴影，让我有些窒息。不过我却没看出预想中那种高明的熟练，这让我窃喜着，在脑海里虚构出即将发生的人赃俱获。盖在身上的外套一紧，从脖子往里灌的冷风忽然就没了，我觉得像是突然钻进了被人暖好的被窝。惊讶让我努力睁大了眼，可是外套领子遮住了我的视线。老头儿从我上方垂下一声细微的叹息：“唉，一个人在外面劳苦奔波的，不容易。”我赶紧闭上了眼，用了很大力气。我怕我眼里也有他那样的泪光。不知怎么

8、的，我忽然特别希望那只手能停一停，拍我两下。（1） 仔仔细细读了一两遍后，我大致了解了文章的主要内容：_（2） 找出文中表现老头儿与“我”套近乎的句子。（3） 下面对文章的理解、赏析正确的一项是（ ）。A . 文章大篇幅写“我”的猜疑、警惕，主要是为了说明火车上的秩序不好。 B . 读第自然段，如果用正常语序来表达应该是“我怕我眼里也有他那样的泪光，所以我赶紧用很大力气闭上眼”，文中调换了顺序，表明了“我”想竭力控制自己，更能表达出“我”此刻的感动之情。（4） 题目“等待那只手”在文中有两层意思，写出你的理解。（5） 读这篇文章，写一写出你的感想。(不少于40字)第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共40分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共2题；共19分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：