人教部编版二年级上学期语文课文(五)第15课《大禹治水》同步练习C卷.doc

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1、人教部编版二年级上学期语文课文（五）第15课大禹治水同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共72分)1. （6分） 比一比组词市_ _ 尤_ _ 明_ _ 坛_ _闹_ _ 优_ _ 阴_ _ 运_ _城_ _ 国_ _ 歌_ _ 于_ _诚_ _ 图_ _ 哥_ _ 与_ _2. （12分） 形近字组词憋_鳖_； 练_炼_；幕_ 暮_ ；啼 _ 缔_3. （12分） 比一比，再组词。 牙_ 找_ 洞_ 用_ 乌_芽_ 我_ 同_ 月_ 马_4. （6分） 看拼音写词语。sho wiji

2、o gnmng ynkng x_5. （6分） 读课文，回答问题。为什么不反过来试试为我们讲诉了_的故事，我们要从布斯的成功中明白：_。6. （20分） 选择关联词语填空。只有才虽然但是（1） 大徒弟想，纸张有限，_将骆驼画得尽可能的小，_能画得尽可能的多。（2） 小徒弟_在纸上只画了两只骆驼，_他营造出了无数骆驼的意境，所以他取得了胜利。7. （5分） 把词语连成句子。很大 觉得 我 自己长大 自己 盼着 我8. （2分） 挑山工一课点明中心的句子是（ ）A . 挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍； B . 一步踩不实不行，停停往往更不行。就得一个劲儿往前走。9. （3分） 按原文秋天

3、填空 蓝天下是一眼_不到边的_。_熟了，黄澄澄的，像_了一地_。二、 阅读理解 (共2题；共16分)10. （9分） 课外阅读。一场虚惊早晨起来，因为一件小事被母亲训了几句，便耿耿于怀，一直不与她说话。看得出来，母亲也因为我这样挺不高兴。平时上学，我都可以跟母亲一起骑上一段路，今天虽然照常，但却不像平常那样说说笑笑，显得冷淡了许多。我独自骑在前面，母亲跟在后面。终于到了和母亲分手的路口!我不由自主地回头望，可并没看见母亲。我再向四周环顾，也没寻到她的半点身影。我心中疑云顿起：妈妈，她难道半路停车了?不，她没这个习惯呀。难道是骑在我前面去了?不会，我可没看见呀。难道是刚才半路出事了?哎呀，我不敢

4、再往下想了。总算到了学校，可这件事牢牢地纠缠着我，上楼时差一点就绊倒了。唉，早知道就不和她赌气了，要是和她一起并排走，也就不会怎么越想越觉得事情不妙呢?一个上午弄得我心惊肉跳，课也没上好。终于挨封了中午，我决定去给母亲的学校打个电话。我顾不得取饭，就向校外的公用电话跑去。“丁零零”电话响了一声，没有接，又响亍一声，还是没有接，我的心怦怦地跳，几乎要哭出来了。电话响了三声，终于有人接了。嘿!正是母亲，我一时高兴得不知说什么,好：“喂!妈，是我，你在学校了。没别的事儿，想你了，晚上见!”这是我有生以来打电话最没内容也是时间最短的一次，就连店铺老板都莫名其妙地看着我，以为我闲着没事干呢。而我呢，如释

5、重负，像于了一件大事一样，付了钱，快快乐乐地跑回了学校。（1） “疑云顿起”的“顿”在字典里的解释有：处理，安置；稍停；立刻，忽然；(脚)跺地。这里应选_。（2） 在文中找出下面词语的近义词，写在括号里。张望_ 冷漠_ 往常_（3） 根据词语意思，在文中找出合适的成语填在后面的括号里。比喻完成一件大事或摆脱繁重的事务以后，顿觉轻松愉快。_形容不能忘怀，总是放在心上。_无法理解或不合常理，不能说出其中奥妙。_（4） 分别概括出第3、4自然段的意思。（5） 小作者“晾”的是什么?为什么说是“一场虚惊”呢?从中你感受到了什么?11. （7分） 阅读短文，回答问题。 狐狸和葡萄一天，一只狐狸出去散步。

6、走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看，啊！高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是，它决定摘几串葡萄吃。狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。它不服气地想：“难道我连一串葡萄都摘不到吗？”狐狸坐下来，仔细地动脑筋：怎么才能够到葡萄呢？哦，对了!我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。狐狸累得气喘吁吁，它想：这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来，哎!这次

7、发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说：“我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。”（1） 全文共_个自然段，找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。_ （2） 照样子，填一填。 摘 动 喘 伸 吸 揉葡萄 _粗气 _鼻子_脑筋 _前腿 _后腰（3） 狐狸为了摘到葡萄，先后试了_次。 （4） 写出表现

8、狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。 三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分） 按要求写句子。 （1） 闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话） （2） 鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”（改成间接引语） （3） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） （4） 风也停了，山中一下变得非常幽静。（改写成拟人句） （5） 人生路上，一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。(仿写句子) 人生路上，_。人生路上，_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共72分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、考点：解析：答案：7-1、考点：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：二、 阅读理解 (共2题；共16分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：三、 语言表达 (共1题；共5分)答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、答案：12-5、考点：解析：