生物人教版七年级上册第一单元第二章-了解生物圈-检测试卷A卷.doc
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1、生物人教版七年级上册第一单元第二章 了解生物圈 检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2016七上肥城期中) 假如你正乘坐“神州11号”飞船从太空遥望地球,映入你眼帘的将是一幅由蓝、绿、白三种色彩编织成的美丽图案,其实上述三种色彩分别代表的是( )A . 岩石圈、大气圈、水圈B . 大气圈、岩石圈、水圈C . 岩石圈、水圈、大气圈D . 水圈、岩石圈、大气圈【考点】 2. (2分) (2020七上庆云期中) 地球上现有生物已知的大约200多万种。它们在地球上的生存的范围还是很有限的,这个范围大约是( ) A . 20千米B . 10千米C
2、 . 100千米D . 1千米【考点】 3. (2分) (2016七上博山期末) 在栽培农业方面,出现了大棚种植反季节疏菜、水果和原生于热带地区作物的热潮并取得了良好的经济效益大棚种植技术主要解决的作物生长中的限制因子是( )A . 水B . 光照C . 温度D . 空气【考点】 4. (2分) (2018河北会考) 地球上最大的生态系统是( ) A . 森林生态系统B . 生物圈C . 草原生态系统D . 海洋生态系统【考点】 5. (2分) 在下列有关生物与环境关系的叙述中,不正确的是( )A . “万物生长靠太阳”,说明生物生存离不开环境。B . “南橘北枳”,反映了环境因素对生物性状的
3、影响。C . 叶片退化为刺的仙人掌,可以适应干旱环境。D . “适者生存”的生物,将永远都能适应环境【考点】 6. (2分) (2018湛江模拟) 为了探究影响白菜生长的环境因素,某同学选择生长状况相仿的多株白菜幼苗,随机平均分成两组,分别栽种在同样大小和相同材质的花盆里,实验记录如下表所示;根据表可知,该实验的变量是( )组别阳光水土壤温度一段时间后幼苗生长状况一适宜不浇水营养齐全25叶片萎缩,生长不良二适宜适量浇水营养齐全25生长良好A . 阳光B . 水C . 土壤D . 温度【考点】 7. (2分) (2016七上霞浦月考) 下列哪一项不是生物对环境的影响?( ) A . 森林调节气候
4、B . 蚯蚓松土C . 荒漠中骆驼刺的根很长D . 人类围湖造田【考点】 8. (2分) (2018七上施秉月考) 枯叶蝶的身体就像一片枯叶,很难发现,这属于( ) A . 环境对生物的适应B . 生物对环境的适应C . 生物对环境的影响D . 环境对生物的影响【考点】 9. (2分) (2019七上江北期中) 下列成语中,说明生物能影响环境的是( ) A . 蝌蚪长成青蛙B . 螳螂捕蝉,黄雀在后C . 千里之堤,溃于蚁穴D . 春种一粒粟,秋收万颗子【考点】 10. (2分) (2016七上晋江期中) 在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”时,下列做法正确的是( )A . 只选择带有植物的
5、地点进行测量B . 可以用温度计代替湿度计进行测量C . 在测量灌木丛的湿度时,把湿度计放在地上D . 选择3个不同的环境,分早、中、晚分别测试,每次测量3个数据,取平均值【考点】 11. (2分) (2019七上丰台期末) 沙漠地区的植物叶片多退化成刺,主要原因是沙漠地区( ) A . 土壤贫瘠B . 水分少C . 空气稀薄D . 光照强【考点】 12. (2分) (2016七上腾冲期中) 下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是( ) A . 春来江水绿如蓝B . 雨露滋润禾苗壮C . 秋风扫落叶D . 草盛豆苗稀【考点】 13. (2分) (2018七上龙湖期中) 下列不能称为生态系统的是
6、( ) A . 汕头市中山公园B . 汕头绍河珍珠养殖场C . 龙实校园中的老师和学生D . 饶平绿岛山庄【考点】 14. (2分) (2015七上深圳期中) “螳螂捕蝉,黄雀在后”。下列能体现出这一现象的正确食物链是( )A . 螳螂蝉黄雀B . 树螳螂蝉黄雀C . 树螳螂黄雀D . 树蝉螳螂黄雀【考点】 15. (2分) (2015八上泗县期中) 细菌的哪些特点和它的广泛分布有关( )A . 个体小,便于各种媒介携带B . 代谢类型多,对环境的适应能力强C . 繁殖速度快,数量多D . 以上三项都正确【考点】 16. (2分) (2017七上呼和浩特期中) 如图是某农田生态系统中生物之间的
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- 生物 人教版七 年级 上册 第一 单元 第二 了解 生物圈 检测 试卷
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