人教新课标历史与社会九年级上册第二单元第三课-美国的资本主义改革同步练习C卷.doc

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1、人教新课标历史与社会九年级上册第二单元第三课 美国的资本主义改革同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共19题；共38分)1. （2分） 20世纪30年代有人在纽约的小学生中做了一次民意测验。结果发现，罗斯福总统最受欢迎，他后面才是上帝，而且上帝的得票数还远远落后于他。这主要是因为罗斯福实行的新政（ ） A . 缓解了国内的经济危机B . 增强了国家的军事实力C . 体现了自由放任的思想D . 提高了美国的国际地位【考点】 2. （2分） 1931年凯恩斯说：“几天前我曾在报刊上看到一则建议，说要开辟一条新路、一条宽阔的公路这类想法是非常正确的现在人们靠救济津贴来度日，无事可

2、做，生活郁闷，是不是让他们继续处于这样的境地就好些呢？当然不是。”下列举措与材料观点相符的是（ ）A . 大力整顿金融，恢复银行信用B . 缩减农业产量，稳定产品价格C . 发放蓝鹰标识，干预工业生产D . 兴建公共工程，增加就业机会【考点】 3. （2分） 1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实施“新政”，全面加强国家对经济的干预。其措施包括（ ）大力整顿银行 实行家庭联产承包责任制缩减农业生产 实施“产业复兴法”A . B . C . D . 【考点】 4. （2分） 罗斯福新政期间，国会先后通过了产业复兴法、社会保障法、全国劳工关系法、公平劳动标准法等70多个法案这些法案产生的深远影响是

3、（ ）A . 美国经济缓慢恢复，人民生活得到改善B . 社会矛盾得到缓和，美国摆脱了经济危机C . 社会性质发生改变，美国进入“黄金时代”D . 开创了利用国家政权干预经济生活的范例【考点】 5. （2分） 1933年，为了对付经济危机，美国采取的措施是（ ）A . 发表独立宣言B . 颁布解放黑人奴隶宣言C . 实行罗斯福新政D . 实施马歇尔计划【考点】 6. （2分） 胡佛在其美国总统竞选辞中称：他会使家家锅里有一只鸡，家家有一辆车。但他的诺言在1929年被无情地粉碎了。“粉碎”其诺言的是（ ）A . 美国内战的爆发B . 经济大危机的发生C . 十月革命的冲击D . “三国同盟”的建立

4、【考点】 7. （2分） 19291933年经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家是（ ） A . 德国和日本B . 英国和美国C . 德国和美国D . 意大利和日本【考点】 8. （2分） 列表分析是学习历史的重要方法。观察下列，导致其中经济数据发生剧烈变化的原因是（ ）国 别时 间失业人数国民生产总值美国1929年150万人1039亿美元1933年1700万人560亿美元A . 第一次世界大战的破坏B . 军备竞赛的影响C . 严重的经济危机的打击D . 十月革命的冲击【考点】 9. （2分） (2019九上青田期中) 1929-1933年发生了一场席卷整个资本主义

5、世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是（ ） A . “牛奶面包价格都涨到天上去了”B . “找工作比买彩票中奖还要难”C . “整个西方世界像一潭死水股平静”D . “为共渡难关各国变得亲如兄弟”【考点】 10. （2分） 第二次世界大战的战火遍及全球,给世界诸多国家造成巨大创伤。战后,哪个国家成为最富强的国家（ ） A . 英国B . 美国C . 法国D . 德国【考点】 11. （2分） (2020九上嘉兴期中) 罗斯福在1932年4月的一次全国广播讲话中说：“在这个不幸的时代，我们要制订出一些计划来，把希望重新寄托在那些压在经济金字塔底层、被人遗忘了的人们身上。”以下这段话理解正确的

6、有（ ） 放弃资本主义自由经济制度 国家干预经济的思想形成希望依靠社会底层渡过危机 开始关注对困难民众的救助A . B . C . D . 【考点】 12. （2分） 罗斯福实施新政后，有人说美国的经济中心已从华尔街转移到了华盛顿，其含义是（ ）A . 金融巨头在危机中破产B . 计划经济取代了市场经济C . 政府经济管理职能加强D . 私人资本主义受到限制【考点】 13. （2分） 美国总统罗斯福为解决穷人的生存来源问题，采取的提高就业率的新政措施是（ ） A . 大力整顿银行B . 兴办公共工程C . 使工人有权成立工会D . 帮助农民减少粮食产量【考点】 14. （2分） 美国罗斯福新政

7、的中心措施是（ ） A . 国家对农业的调整B . 国家对银行业的调整C . 国家对工商业的调整D . 国家对工业的调整【考点】 15. （2分） (2017浙江模拟) 罗斯福新政与列宁新经济政策的相同点是（ ）A . 都是为了摆脱经济大危机B . 都恢复了国民经济C . 都有利于本国资本主义的发展D . 维护了工农联盟【考点】 16. （2分） 图1和图2分别宣传20世纪前期苏联、美国的某项措施。这两项措施的实施都（ ）A . 体现了政府对经济的干预B . 处于相似的国内外经济环境C . 暴露了发展重工业的弊端D . 迅速推进本国工业化的完成【考点】 17. （2分） (2017浙江模拟)

8、富兰克林罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是（ ）A . 主张推行计划经济模式B . 阐释资本主义国家所带来的弊端C . 解读全国劳工关系法D . 展望“新经济”时代的奇迹【考点】 18. （2分） 马克思说：“人类社会发展是一个多线的进程，不同国家和地区在社会历史发展的道路上存在着多样化和超常规性”。对以下国家发展道路描述正确的是（ ）土耳其人民在凯末尔带领下，通过改革，走上民族复兴的道路美国人民在罗斯福的带领下，通过新政，摆脱了严重的经济危机印度人民在甘地的带领下，通过“非暴力不合作”运动，取得了民族解放和

9、国家独立俄国人民在斯大林的带领下，通过“十月革命”，第一个走上了社会主义发展的道路A . B . C . D . 【考点】 19. （2分） (2020椒江模拟) 综观不同民族和国家走向现代化的路程，我们会看到发展道路呈现出各自不同的鲜明特色。下列关于各国发展道路的说法中正确的有（ ） 印度明治维新走上了资本主义发展道路美国罗斯福新政成为现代资本主义制度的新模式俄国十月革命建立起世界上第一个社会主义国家日本非暴力不合作运动走上了社会主义发展道路A . B . C . D . 【考点】 二、 问答题 (共4题；共20分)20. （5分） 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：世界工业生产指

10、数（以1928年为100）19291930193119321933生产资料11096826275消费资料10598918996材料二：1932年工农业生产指数（以1928年为100）美德英法日第一部门48.250.285.38099.5第二部门81.377.790.364119.5请回答。（1）根据材料一，分析1929年到1933年经济危机的特点。（2）根据材料二，分析各国受经济危机的破坏程度。（3）为挽救危机，各个国家分别采取了什么措施（列举两国的措施）？【考点】 21. （5分） 改革往往由问题倒逼而产生。20世纪30年代初，面对经济危机，胡佛政府继续奉行完全自由的市场经济理念，造成美国经

11、济持续恶化。为了让美国走出困境，罗斯福就任总统后积极推行新政。结合所学知识完成下表。存在问题新政措施新政的特点企业大幅削减工人工资，延长工作时间；工人大量失业，有些地区失业率高达80。城市里应得救济的人只有25获得某种形式的救助。建立较为全面的社会保障制度。【考点】 22. （5分） 阅读材料，回答以下问题。1929年10月24日美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全国，然后资本主义国家都感冒了。到1933年整个资本主义世界工业下降40%，各国的工业产量倒退到19世纪末的水平，英、德、法、美共有29万家企业破产，失业工人达到3000多万。百度百科（1）材料中的“感冒”指的是什么？（2）

12、结合材料说出这次“感冒”的病症有哪些？（3）从材料中看出这次“感冒”有什么特点？【考点】 23. （5分） 下列是有关19291933年美国经济大危机的旧照片，从中你可以看到哪些社会现象？透过现象说明美国面临怎样的社会危机。【考点】 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共19题；共38分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：二、 问答题 (共4题；共20分)答案：20-1、考点：解析：答案：21-1、考点：解析：答案：22-1、考点：解析：答案：23-1、考点：解析：