黑龙江省大庆市三年级下学期语文期末质量监测试卷A卷.doc

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1、黑龙江省大庆市三年级下学期语文期末质量监测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 倾听思考能力考查（5%） (共1题；共5分)1. （5分） (2019六上东莞期中) 听录音中国的牛，完成练习。 （1） 根据听到的内容完成填空。 中国的牛，永远沉默地为人类做着深重的工作；中国的牛，没有_的习惯，永远_；所以作者对中国的牛特别的_。（2） 判断下列说法是否正确。 中国的牛象征中国的劳动人民。（ ）中写印度、荷兰和美国的牛是为了更好地突出中国的牛的精神。（ ）二、 知识积累水平考查（40%） (共10题；共40分)2. （2分

2、） 下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 暴（bo）乱 讨厌（yn） 孵（f）小鸡B . 偶（u）尔 搞（go）清楚 访（fng）问C . 压（y）根 晾（ling）晒 发愁（chu）3. （2分） 下列词语书写无误的一项是（ ） A . 顷斜 疲倦 沮丧 技高一筹B . 磁场 抵御 干躁 忘乎所以C . 抽屉 橡皮 班点 呆头呆脑D . 类似 猜测 昼夜 念念有词4. （2分） 下面一段话中横线上应选填最恰当的一项是：（ ）古人云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。逆耳的规劝听起来虽不顺耳，可对我们立身做人的确是有好处的。但是若从反面想一想，每个人都有自尊心，都渴望被人尊重、理解，

3、那么 A . 顺耳的忠言更利于行啊！B . 顺耳的忠言岂不更利于行吗？C . 顺耳的忠言更不利于行。D . 顺耳的忠言不能不更利于行。5. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。B . 为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。C . 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。D . 我们开会通过并讨论了他的建议。6. （2分） 对十五夜望月这首诗的理解不恰当的是（ ）。 A . 诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象，为下文写秋思作铺垫。B . “冷露无声湿桂花 ”中的“桂花”，固然是写庭院中的桂花，但又可联想到神话故事

4、里的月中桂树、吴刚、嫦娥等，诗的意境十分悠远。C . 诗的最后一句写“秋思落谁家”，一个“落”字，用得十分妥帖新奇，给人以动的形象感觉，仿佛愁思在随银月的清辉，一起洒落人间。D . 诗人运用形象的语言，优美的想像，渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛，悠然不尽的结尾，将别离思聚的情思，表现得非常委婉动人。7. （8分） 好朋友，手拉手。开 到 查 年 具 包 安检_ 平_ 让_ 书_ 找_ 新_ 文_8. （9分） 默写墨梅，解释字、句。 默写：_，_。_，_。吾：_洗砚池：_池头：_树：_痕：_淡墨痕：_夸：_清气：_满乾坤：_全诗意思：_。9. （6分） 按要求写句子。 纪昌成了百发百中的射

5、箭能手。（缩句）蔡桓公不听劝告。（扩句）10. （3分） 选择正确的字音、字形。（1） 阅兵仪式上，战士们迈着_（矫 娇）健的步伐走过广场。（2） 瀑布飞_（泄 泻）而下，流入山涧_（jin jin）。（3） 他家里生活很拮_（ji ji）据_（j j），家徒四壁。11. （4分） 选词填空制造 创造 鼓励 鼓舞我国自己_的神州六号成功发射，大大_了一切愿为祖国建设作贡献的人们。因为所以 不但而且 不是而是_周瑜妒忌诸葛亮的才能，_想设计陷害他。我也过来浇水，但_往菜上浇，_拿着水瓢，把水往天空一扬。三、 阅读理解能力考查（25%） (共2题；共25分)12. （11.0分） 课文片段阅读。

6、生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。（1） 给下面加点字选择正确的读音。 高粱（ling ling）_ 菜畦（q w）_（2） 照样子写词语。 跳跃、苔藓、_、_（3） 这段话写出了生物在夏天里飞快生长的状态。作者写了_、_、_、_、_、_、_等动植物。 （4）

7、读画横线的句子，这句话中的哪些词体现了“夏天的长是飞快的长”？ 13. （14.0分） (2020一上德州期末) 阅读附加题 我自己做早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己穿。”上学时，爷爷要替我背书包。我说：“不，我自己背。”做完作业，爸爸要给我收拾学具。我说：“不，我自己收拾。”晚上，妈妈要帮我洗袜子。我说：“不，我自己洗。”我是一年级的小学生了，自己的事情自己做。（1） 文中的“我”跟现在的我一样，都是一年级的_。 （2） 根据短文内容填一填，只填序号。 背 穿 洗 收拾“我”自己_衣服、_书包、_学具、_袜子，真能干！（3） 读完短文，我懂得：_的事情_做。 四、 表达创作能力

8、考查（30%） (共1题；共30分)14. （30分） (2017四上罗湖期末) 生活与表达选题一：你平时胆子大吗?做过哪些大胆的事?其中最大胆的事是什么?经历了什么样的体验?又有了什么样的结果?就以“我是大胆王”为题写出来，让我判断一下你是不是真正的“大胆王”!选题二：当然很可能你平时的胆子并不大，甚至有点小。但我知道谁都不想当胆小鬼，谁都渴望自己变得独立勇敢坚强，那就以“我不想当胆小鬼”为题，写写你哪些表现很胆小，这些胆小的行为为你带来了什么苦恼，你为什么不再想当个胆小鬼，你决定怎么改变自己选题三：听说过“克隆”吗?克隆是一种不经过两性细胞结合而直接繁衍后代的无性繁殖。意思跟“复制”差不多

9、。1996年，在英国成功克隆出了第一个哺乳动物一只名叫“多莉”的绵羊。多莉继承了为它提供“体细胞”的母绵羊(可以称为它的妈妈)的全部基因，成为它妈妈百分之百的“复制品”。试想一下，假如你的身边出现了一个跟你一模一样的“克隆的你”，你该怎么办?你会让他干些什么?你们怎么相处?和身边的亲人朋友老师同学又怎么相处?这一定是一件有趣的事!请以“克隆的我”为题，大胆想象，进行习作。重要提示：以上三题请任选一题写一篇300字以上的作文。注意文中不能出现你和其他任何人的名字、学校、住址等相关信息，可以用昵称、简称或“XXX”代替。第 12 页 共 12 页参考答案一、 倾听思考能力考查（5%） (共1题；共

10、5分)答案：1-1、答案：1-2、考点：解析：二、 知识积累水平考查（40%） (共10题；共40分)答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：三、 阅读理解能力考查（25%） (共2题；共25分)答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、考点：四、 表达创作能力考查（30%） (共1题；共30分)答案：14-1、考点：解析：