人教统编版二年级上学期语文课文第23课《纸船和风筝》同步练习A卷.doc

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1、人教统编版二年级上学期语文课文第23课纸船和风筝同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共7题；共44分)1. （6分） 写出下面多音字的读音，并组词。 乘 _ _ _ _ 畜 _ _ _ _泊 _ _ _ _ 冠 _ _ _ _挣 _ _ _ _ 煞 _ _ _ _2. （10分） 读拼音，写词语。shn fnghn mny dobi t_n xnsh gntng kzu ho_3. （8分） 写出5个带有下面偏旁的字。扌：_辶：_4. （6分） 读下面三组句子，意思相同的打“”，不同的打“”。

2、鲸把海水连同许多小鱼小虾一齐吸进嘴里。 _鲸把许多海水连同小鱼小虾一齐吸进嘴里。完成这件事很易。 _这件事好容易才完成。霞光把小孩的脸照得红红的。 _小孩的脸被霞光照得红红的。5. （4分） 解释下列字的意思。“直抒胸臆”中“臆”的意思是_。A.心 B.脑 C.腹 D.胸6. （5分） 我会填（根据课文月亮和云彩内容填空。）踢足球已经成为世界上最流行的_。每当我为_人带来欢笑的时候，我就觉得自己也是_的了。7. （5分） 用词连句。强有力的 声音 他 的 语调 用 全世界 新中国 向 发出二、 现代文阅读 (共3题；共46分)8. （13分） 阅读下文，回答问题 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯

3、了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 （1） “复”字的音序为_，部首为_。“复”在字典中的解释有：重复；恢复；再；又；答复。文中划线的“复”字应选择_种解释。 （2） 文中画线的句子表达了作者_。 （3） 文中画线的句子运用了_的修辞手法，把_比作_。 （4） 选文第

4、一句话使用的修辞手法及在全文中的作用是（ ） A . 对比，提起下文B . 排比，点明题意C . 比喻，烘托气氛D . 排比，引出联想9. （18分） 阅读短文，回答问题。 _小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”小猴说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。”小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没

5、有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”（1） 下面最适合做短文题目的（ ）。 A . 小驴儿B . 小驴儿的理想C . 爱生气的小驴儿（2） 根据句子意思写出相应的词语。 指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。_形容性情直爽，有话就说。_（3） 画线句子采用了_描写和_描写。句子中

6、的动词有_、_、_写出了但是小驴儿_的动作。 （4） 小驴儿的理想是什么？ （5） 读了这篇文章后，我得到了（ ）。 A . 可以只说不干也能实现自己的理想。B . 不要只说空话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。10. （15分） 课外阅读。 白象（节选）白象是我家的爱猫，它真是一只可爱的猫！不但为了它浑身雪白，伟大如象，又为了它的眼睛一黄一蓝，叫做“日月眼”。它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它，几乎忘记拿钞票；查户口的警察看见了它，也暂时不查了。每天一吟读书回家，或她的大姐陈宝教书回

7、家，一坐倒，白象就跳到她们的膝上，老实不客气地睡了。她们不忍拒绝，就坐着不动，向人要茶，要水，要换鞋，要报看。有时工人不在身边，我同老婆就当听差，送茶，送水，送鞋，送报。我们是间接服侍白象。有一天，白象不见了。我们侦骑四出，遍寻不得。正在担忧，它偕同一只斑花猫，悄悄地回来了，大家惊奇。女工秀英说，这是招贤寺里的雄猫，说过笑起来。经过一个短促的休止符，大家都笑起来。原来它是到和尚寺里去找恋人去了，害得我们急死。此后斑花猫常来，它也常去，大家不以为奇。我觉得白象更可爱了。因为它不像鲁迅先生的猫，恋爱时在屋顶上怪声怪气，吵得他不能读书写稿，而用长竹竿来打。（1） 白象是一只_的猫。 （2） “我们是

8、间接服侍白象”，这句话的含义是_。 （3） 画横线的句子语气幽默，表达了作者_的思想感情。 （4） 选文为什么要写鲁迅先生的猫？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共44分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：答案：7-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共3题；共46分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：