用于建筑工程项目新型冠状病毒应急预案6范文.doc

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1、一场疫情，让我们明白：人生没有永远，来日并不方长，一定要活好当下，珍惜眼前，想做的事，快点做，想见的人，早点见，别再等待，别总拖延，否则就会留下无法弥补的遗憾。人生最睿智的策略是真诚。全国疫情爆发，捐款捐物遵医爱医是善；做好自己的本分，守住善念的底线，真诚待人助人为乐也是善。把最大的祝福和敬意，献给参加抗击新型冠状病毒肺炎疫情防控救治工作者们!没有人生来勇敢，正因为被需要，他们才选择了逆风前行，坚定地履行职责。疫情的阴霾之下，他们远离家人，奔赴战“疫”前线！祝愿全国早日战胜疫情，大家都可以走出家门建设单位有限公司项目名称疫情事故应急救援预案编制： 审核： 批准： 某某工程项目部xx年1月目录一

2、本项目事故应急的目的基本原则与方针3二适用范围3三本工程的基本情况3四应急组织体系4五疫情识别、准备5六应急流程和措施6七应急救援信息8八应急响应、评价9一本项目事故应急的目的基本原则与方针本项目事故应急的目的预防和杜绝某某疫情事故的发生，迅速有效地控制和处理生产安全事故，最大限度地避免和减少因事故对人员生命造成的威胁及财产损失，减少事故救援过程中的伤亡和损失。二适用范围适用于本项目施工现场可能发生的某某疫情事故在紧急情况的应急准备和响应。三本工程的基本情况工程位于某地，总建筑面积约平方米，建设单位：设计单位：勘察单位：施工单位：监理单位：拟建场地四周已进行平整，周边地下无管线埋藏，场内交通便

3、利，大型施工设备可随时进场施工。其他未尽事宜，按照xx有限公司现场安全文明施工标准化图集要求执行。各项安全生产、消防安全责任制度明确，在开工初期编制了详细的施工组织设计、安全文明施工方案，明确了施工过程中有关安全的要求及相应的措施用于指导安全生产。施工现场四周通道保持畅通。四应急组织体系4.1应急预案组织机构应急预案组织机构图见下图：4.2应急组织体系应急领导小组组长：项目经理领导小组执行组长：技术负责人副组长：组员：4.3人员岗位安排与职责姓名岗位联系方式职责备注组长领导应急小组制定、修改事故应急预案。组织建立应急救援队伍，遇到紧急情况，组织实施救援行动。接到应急报告后，立即做出判断。下达应

4、急指令，并同时以最快方式向公司主管部门报告。/执行组长副组长检查督促作好重大事故预防措施和应急救援准备工作。建立应急信息通道，公布应急联络信号或号码。出现紧急情况发布应急救援命令和紧急状态解除信号。采取应急措施，在应急点做好现场保护和对伤害者采取的营救措施，组织应急人员，力排险情。在执行组长不在岗时，代替组长执行应急救援工作副组长从技术上和保证安全的角度上发出救援措施。制定防范措施，修改应急计划。/副组长控制事故范围，对应急点进行检查。组织事故调查，总结救援工作经验教训。/组员从事分组救援工作及救援器材的使用。负责应急救援物资供应及储备管理，保障应急救援物资的质量，控制有效期限。组织分包队伍人

5、力，积极配合救援措施的实施。组织卫生救护人员现场救援。/组员组员组员五疫情识别、准备及保障措施5.1应急识别项目经理、生产经理组织经理部全体管理人员对本项目所有工人形成进行登记并识别，对接触过疫区人员的工人重点监控。对于已经出现疫情症状的返回工人，立即上报相关部门予以处理。5.2应急设备、物资、药品清单及取得方式名称来源负责人保管人口罩采购温度计采购担架采购氧气包项目卫生所药品项目卫生所药水（消毒、消炎、止血药）项目卫生所小车项目部饮用水项目部食堂5.3保障措施1、现场设置体温测试点，从业人员每天进入施工现场前必须进行体温测试，对身体健康情况进行摸底排查，体温测试情况应建档记录。2、对发现体温

6、异常或有干咳、全身乏力等症状的，施工单位要及时督促就医诊治，按照卫生部门有关要求处置。3、每一名从业人员配发合格的医用口罩，并引导使用；对出入人员密集场所或在有限空间内作业的从业人员，应严格要求其必须佩戴。4、合理安排施工内容和时间，充分保证从业人员休息，严防因工作强度大引发身体疲劳降低免疫力。5、严禁从业人员不外出，不开展聚集性活动。6、切实落实清洁、消毒和通风等措施，坚持专业灭杀病媒生物，防止蚊蝇滋生。7、宿舍必须通风且经常换气，并定期进行消毒处理8、工地食堂必须具备卫生许可证，坚持日常消毒。9、必须给施工人员提供饭前洗手的必要盥洗设施和洗手液。10、工地食堂食品的采购、储存、加工等必须符

7、合有关规定，严禁在工地食堂屠宰野生动物，家禽家畜，严禁从业人员携带野生动物，家禽家畜进入工地。11、严格实名制管理。加强出入人员的管理，实行登记制度，对外来人员及新入场工人要及时进行体温及身体健康情况的摸底排查，并进行实名制登记后方可进入施工现场。12、正确认识，科学防控疫情，时刻留意有关部门的疫情公告。13、采取线上形式宣传防病知识，引导劳务人员关注自身健康，避免到人员密集场所，提高其自我保护和预防意识，对疾病早发现，早诊治。六应急流程和措施为及时有效地处理该疫情对正常施工秩序的影响，从工程开始项目部就建立以项目经理部领导班子为首、企业总部领导班子为后盾、总部各部门支持配合的施工应急响应小组

8、。在事故发生第一时间内启动应急机制，上报建设单位、政府主管部门。保证做到：统一指挥、职责明确、信息畅通、反应迅速、处置果断，把事故损失降到最低。6.1应急机制6.1.1应急机制小组本工程应急机制小组分二级，第一级直接对接现场，由项目经理部领导成员组成，这也是事件发生第一反应小组，也是事件的控制中心。第二级间接对接现场，由企业总部高层领导成员组成，它支持、服务于第一级应急小组工作，为第一级应急小组提供财政支持，社会关系求助，对第一应急小组工作提供建议和决策参考。6.1.2应急救援队伍根据事件发生对象，组成事件相应救援队伍。一级救援队伍来源于项目经理部各主要部门，一级救援队伍组织机构详下图所示。二

9、级救援队伍来源于企业总部各主要部门，有总部的安全环境管理部、工程部、财务部、法律事务部等；两级之间相互配合、相互支持，由一级救援队伍处理事件的发生初始阶段；由二级救援队伍解决事件的调节、安抚、后期调查、上报政府部门、补偿等工作。6.1.3事故信息报告事故发生后立即启动应急机制，除采取必要的应急措施外，还应以最快的速度将事故简单的情况向总监理工程师和公司报告。6.1.4应急关闭安全事故应急救援领导小组及办公室确认事故得到有效控制后，下降警戒级别或宣布取消应急程序。6.2疫情事故应急流程及应急预案由于施工人员聚集众多，因此施工现场的主要任务一定是预防为主。七应急救援信息110120当地定点医院应急

10、救援线路：工地（起点）医院（终点）现场救援车辆：轿车：xx司机：单值班电话：车行km，大约需要分钟。应急救援线路图八应急响应、评价当紧急情况发生后，应立即按应急预案中的“应急响应流程和应急措施”采取行动，防止扩散。当紧急情况威胁到人身安全时，必须首先确保人身安全，迅速组织人员脱离危险区或场所。发生人员伤亡时，应立即与当地1-2-0急救中心联系以最快的速度送医院抢救，并按“不符和控制程序”执行。项目紧急情况处理结束后，项目技术负责人组织评审应急预案实施情况，填写应急准备和响应报告（），经项目经理签字确认后报公司安全主管部门，由公司主管部门报局工程管理部和企业管理部。发生应急情况后应组织分析发生事

11、故的原因，按纠正和预防措施程序的有关规定制定和实施纠正措施，并跟踪验证。应急准备和响应报告（R1605）单位/项目/区域名称编号：紧急状况发生时间：年月日时分发生地点：发生事件：发现人：现场负责人：发生原因准备情况响应情况处理结果纠正措施编号填报人：负责人：年月日附送：应急处置预案为深入贯彻落实xx关于打赢疫情防控阻击战重要指示精神，切实做好疫情大流行前的准备工作和大流行后的应急响应，确保广大师生身体健康与生命安全，依据xx传染病防治法突发公共卫生事件应急条例等有关规定，按照教育部、省委省政府和省委教育工委、省教育厅对疫情防控的要求，制定本预案。一、指导思想以区委区政府、区教育局疫情防控工作要

12、求为指导，按照“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的工作要求，守土有责、守土尽责，不断增强广大师生及家长的自护意识和应对能力，确保机构安全稳定，确保师生生命安全和身体健康。二、组织机构为提高疫情防控的时效性、有效性，特成立应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组：组长：副组长：成员：职责：1.全面领导新冠肺炎疫情防控工作，制订、修订应急预案；2.统一指挥、研判、处置新冠肺炎疫情防控各项工作，督促教师、学生、家长落实职责，做好防护；3.配合区局、中心校、区疾控中心、辖区卫生院等相关部门做好疫情防控应急处置。领导小组下设若干工作小组：（一）应急处置组组长：成员：职责：负责制定疫情应急处置措施，第一时

13、间赶到现场，在领导小组、卫生防疫系统领导指导下和机构的配合下，组织有关人员及时应对疫情，及时采取排查、隔离、输送医疗机构救治等措施，做好妥善处置、现场调查和相关资料收集工作。开展疫情管理，做好学生和家长情绪稳定工作，做好师生相关病例及密切接触者的追踪、排查、登记。（二）消毒杀菌组组长：成员：职责：全面负责疫情期间的消杀工作。1.按照“消杀规范要求”，每天对机构进行23次全覆盖式消毒，尤其是教学楼、卫生间等师生流动密集的区域；2.每天要对大门口健康排查点、隔离室等重点区域进行多频次不间断的消毒灭菌工作；3.对发热病患所接触的区域、物品、路线等进行消毒杀菌；（三）后勤保障组组长：成员：职责：负责按

14、照工作标准储备物资，并提供相应保障。1.按照防控物资储备标准及要求，按时配足配齐疫情防控的设施设备及相关物资，并及时补充；2.为各工作小组提供疫情防控所需物资保障；三、应急准备工作（一）严格封闭管理强化封闭管理，严禁外来人员、车辆进入，对所有外来人员进行体温检测并实名登记，体温高于37.3度者不得进入。内防扩散、外防输入，严防严控，阻断疫情蔓延。负责人：（二）备足防控物资设施储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、红外体温测量仪、体温计、口罩等物品。设置临时隔离房间，作为发热学生就医前的留观室。安排值班车辆，专门用于接送患病发热学生及时就医。负责人：四、应急处置工作（一）学生在进入机构时出

15、现发热（37.3）、干咳、乏力、腹泻等相关症状1.在大门口逐一对进入机构的师生员工进行体温测量和健康排查，排查人员发现有发热（37.3以上）、干咳、乏力、呕吐、腹泻等症状的人员，第一时间报告组长，并将发热病患隔离到门口指定区域。责任人：2.病患隔离组组长安排专人，按照二级防护（防护服、护目镜、口罩、手套、防护靴等）要求做好自我防护后，再次测量发热人员体温，并开展发热病症相关询问，询问内容包括：发热病人的基本症状、首次出现症状时间、近14天接触人员详细情况（包括近期有无重点疫区旅居史、有无与新冠肺炎确诊患者接触史等）。责任人：3.联系家长，进一步询问相关详细情况。责任人：4.校长按照的询问情况，

16、安排专人联系、报告、配合区应疫办医疗救治组（xxxx）、区局防控办（xxxx）等开展工作。如果发热病人没有重点疫区接触史、没有与新冠肺炎确诊患者接触史等，联系辖区卫生院，将发热病人送至定点医院发热门诊筛查、诊疗；如果发热病人有重点疫区接触史、有与新冠肺炎确诊患者接触史等，直接联系市一院（xxxx、市二院（xxxx）派救护车接诊。责任人：5.发热病人转运后，与发热病人有过接触的人员原地等候，不能随意活动、不能和其他人员接触，等候医疗机构诊治结果。经医疗机构筛查、诊疗，发热病人可以居家治疗，解除密切接触者的管控措施；如果医疗机构评估发热病人有高危因素或疑似症状，由校长负责，立即启动相关应急程序，全

17、力配合密切接触者隔离、流调等措施。责任人：6.消毒灭菌组组长安排专人对发热病人活动的场所、路径等严格消毒。责任人：7.经定点医院发热门诊筛查、诊治，无需留观和住院治疗的发热患者，在当地医疗机构治疗，待身体康复后持病历和相关证明，经校长签字后方可复课。责任人：8.经定点医院发热门诊筛查、诊治，确诊为（疑似）新冠肺炎患者，在指定医院（市一院、市二院）治疗，直至康复，并居家隔离14天，身体健康，持医院或疾控中心解除隔离通知单，经校长签字后方可复课。责任人：9.如果确诊为（疑似）新冠肺炎患者，接触追踪组要做好确诊学生近期在机构的接触人群、活动场所、接触物品的排查登记；病患隔离组做好所有与确诊学生近14

18、天有过接触学生的居家隔离或医学隔离配合工作，及时做好确诊学生近14天活动场所和接触物品的封锁隔离工作；消毒杀菌组严格做好确诊学生活动场所及接触物品的消毒杀菌工作；做好各小组所需物资储备及保障。责任人：（二）学生在机构内出现发热（37.3）、干咳、乏力、腹泻等新冠相关症状1.发现学生有发热等现象时，要按照“谁发现、谁负责”的首发处置原则，由第一个发现病患的教职员工在第一时间通知校长。责任人：2.由第一个发现病患的教职员工把病患及与病患有接触的学生管控在第一现场。责任人：3.病患隔离组组长安排专人，按照二级防护（防护服、护目镜、口罩、手套、防护靴等）要求做好自我防护后，按照指定路线，把病患带到隔离室，再次测量发热人员体温，并开展发热病症相关询问，询问内容包括：发热病人的基本症状、首次出现症状时间、近14天接触人员详细情况（包括近期有无重点疫区旅居史、有无与新冠肺炎确诊患者接触史等）；对与病患有接触的所有人员进行隔离、管控；对病患所经过的区域进行消毒；杀菌消毒组责任人：后续处置按照（一）4、5、6、7、8、9执行。附件一：应急处理流程图10