人教版物理八年级上学期2.3-声的利用-同步练习.doc
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1、人教版物理八年级上学期2.3 声的利用 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分) (2018八上民乐期末) 关于声现象,下列说法中正确的是 A . 声音在不同介质中的传播速度相同B . 道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播C . 正常的人耳只能听到20Hz2000Hz之间的声音D . 声源的振幅相同,人耳感觉到的声音的响度也相同【考点】 2. (2分) (2018九上肇源期末) 下列现象中属于利用声传递能量的是( ) A . 超声波清洗精密机械零件B . 蝙蝠确定目标的位置和距离C . 大象用次声波进行交流D . 医院里用“B超”为病人检查身体【考点】
2、 3. (2分) 下列与声现象有关的说法中正确的是( )A . 只要物体振动人们就能听到声音B . 利用超声波可以测出地球离月球的距离C . 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D . 超是利用了声音可以传递信息【考点】 4. (2分) 下列哪一种动物对次声波最敏感( )A . 海豚B . 猫C . 人类D . 大象【考点】 5. (2分) (2015八上江苏月考) 下列与声现象有关的说法中正确的是( )A . 城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声B . B超是利用了声音可以传递信息C . 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D . 声音在空气的速度一定是340m/s【考点
3、】 6. (2分) (2018八上伊春月考) 下列四个句子:这首歌调子太高,我唱不上去;引吭高歌;她是唱高音的;请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是( ) A . B . C . D . 【考点】 7. (2分) (2017九下薛城期中) 关于声现象,下列说法正确的是( ) A . 只要物体在振动,我们就能听到声音B . “低声细语”中的“低”,指声音的音调低C . “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D . 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量【考点】 8. (2分) (2017南通模拟) 关于声现象,下列说法正确的是( ) A . 声音在真空中传播的速度最大B . 人们可以利用超声波预
4、报地震、台风等灾害C . 人听到声音的强弱,跟发声体的振幅和距声源的远近有关D . 声音只能传递信息【考点】 9. (2分) (2020八上南山期末) 海边的渔民经常会看到这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”-水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游,忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海深处。不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴便来临了。以下解释最有可能的是( ) A . 水母接收到了次声波B . 水母接收到了大海的召唤C . 水母感受到了温度的突然变化D . 水母接收到了人说话的声音【考点】 二、 填空题 (共4题;共10分)10. (2分) (2018八
5、上武邑月考) 医生通过听诊器可以了解病人的身体状况,这是利用声来传递_(选填“能量”或“信息”);病人心脏跳动声通过橡皮管传送到医生的耳朵,使用橡皮管是为了提高声音的_(填声音的特性)。 【考点】 11. (2分) 医生通过听珍了解病人的心、肺的工作情况是利用声传递_,用超声波除去人体结石是利用声传递_。【考点】 12. (3分) 阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题:材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用棉花住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出波,靠这种波的回声来确定目标和距离;材料二:如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用
6、一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的和盛水量有关如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理;材料三:许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而丧生。问题:(1)请你将上面材料中和两处补上恰当的文字:_,_;(2)从材料三中可以看出,声具有_。【考点】 13. (3分) 如图所示,敲响右边的音叉;左边完全相同的但没有与之接触的也会_,并且可以看到乒乓球会_,说明声能传递_。【考点】
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- 人教版 物理 年级 上学 2.3 利用 同步 练习
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