部编版初中道德与法治七年级下册第五课第一节我们的情感世界同步练习C卷.doc

《部编版初中道德与法治七年级下册第五课第一节我们的情感世界同步练习C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版初中道德与法治七年级下册第五课第一节我们的情感世界同步练习C卷.doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版初中道德与法治七年级下册第五课第一节我们的情感世界同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共22分)1. （2分） (2017七下宝坻期中) 在社会生活中，人最基本的精神需求是（ ）A . 意志B . 情绪C . 情感D . 情怀2. （4分） 下列关于情感与情绪的区别与联系，说法正确的有（ ）情绪是暂时的，不稳定的，会随意情境的改变而变化情感则是比较稳定，在生活中不断强化情感与情绪是相互联系的，情绪是情感不断得到累积的结果情感与情绪是相互联系的，情感是情绪不断得到累积的结果A . B . C . D . 3. （2分） (2020七下灌阳期末) 小军在作文中写

2、道：妈妈对我的关怀是说不完的，对我的爱也是无法用言语表达的，我要用实际行动向妈妈表达我的爱。这说明情感（ ） 反映我们的态度、观念 影响我们的判断、选择驱使我们做出行动 让我们更好地发挥想象力A . B . C . D . 4. （2分） (2017七下邵阳期中) 2016年11月6日上午11时30分，河北保定蠡县鲍墟乡孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地里挖白菜。6岁儿子聪聪在玩耍过程中，不慎掉入40米深、直径30厘米的废弃枯井中。据此完成下题。（1） 坠井后，聪聪的父亲拨打110报警，并向村“两委”求救。蠡县公安局、消防大队，120急救和村民自发组织的救援队及时参与救援。很快，周边的社会救援

3、力量也参与到了救援中。这说明（ ）情感反映着人们对人和对事的态度 情感驱使人们做出行动 情感让我们的内心更加丰富 情感有助于我们探索未知A . B . C . D . （2） 11月10日深夜，在经历了107个小时的紧张营救后，聪聪终于被发现。不幸的是经过医疗专家确诊，聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情感体验是（ ）A . 敬畏感B . 责任感C . 恐惧感D . 正义感5. （2分） (2019七下三门期末) 人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。情感的作用有（ ） 影响我们的判断和选择，驱使我

4、们做出某些行动有助于全面观察事物，探索未知情感可以丰富我们的阅历，使生命更加饱满我们的情感是复杂多样的A . B . C . D . 6. （2分） (2019七下盱眙期中) 狄德罗说：“只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”这是因为（ ） 情感是人最基本的精神需求我们的情感是复杂的情感反映着我们对人和对事的态度、观念丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知A . B . C . D . 7. （2分） (2018七下顺德月考) 情感与情绪也有区别，下列有关它们的区别说法错误的是（ ） A . 情绪是短暂的、不稳定的B . 情绪会随着情境的改变而变化C . 情感是

5、我们在生活中不断强化、逐渐积累的D . 情感容易变化8. （2分） (2019七下常德期中) 战国时的苏秦，少年时游手好闲、不学无术，在外边到处碰壁。回到家里，父母骂他，嫂子不给他饭吃。后来，他下定决心，刻苦读书。由于他坚持不懈地努力，终于成为一位著名的政治家。苏秦的故事告诉我们（ ） A . 只有受到羞辱才能成就一番事业B . 不学无术之徒就该被歧视C . 学会承受一些负面情感并将其转变为成长的助力，我们也可以从中获得美好的情感体验，不断成长D . 战胜挫折，就一定能成功9. （2分） (2017七下呼伦贝尔期中) 情感与情绪是相辅相成、互相影响的，下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的

6、是（ ）情感与情绪紧密相关 情感与情绪是有区别的我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感情感与情绪的表达方式是一样的A . B . C . D . 10. （2分） 2016年11月6日上午11时30分，河北保定蠡县鲍墟乡中孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地里挖白菜。6岁儿子聪聪在玩耍过程中，不慎掉入40米深、直径为30厘米的废弃枯井中。据此完成小题。 （1） 坠井后，聪聪的父亲拨打110报警，并向村“两委”求救。蠡县公安局、消防大队、120急救和村民自发组织的救援队及时参与救援。很快，周边的社会救援力量也参与到了救援中。这说明（ ）情感反映着人们对人和对事的态度 情感驱使人们

7、做出行动情感让我们的内心更加丰富 情感有助于我们探索未知A . B . C . D . （2） 11月10日深夜，在经历了107个小时的紧张营救后，聪聪终于被发现。不幸的是经过医疗专家确诊，聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情感体验是（ ） A . 敬畏感B . 责任感C . 恐惧感D . 正义感二、 非选择题 (共3题；共25分)11. （5分） (2019襄阳) 我们在不断地成长，生命在不停地追问，青春在不停地记录，情绪在微妙地变化，情感在体验中丰富。成长的不仅是身体，还有健全的人格和情怀。 关键词：生命 青春

8、 情绪 情感自问自答：请从关键词中任选两个词，结合教材所学内容，对所选关键词各提两个问题，并尝试回答其中的一个问题。12. （10分） (2018七下河南月考) 阅读下面情景，回答问题情景一：东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。情景二：亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时，邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。情景三：浩浩代表班级参加年级辩论会。发挥失常，感到心里很不舒服，他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次会辩论会中，为班级取得好成绩。

9、（1） 东东、亮亮和浩浩分别是哪些情感体验？ （2） 负面情感体验对我们有什么重要意义？ （3） 在生活中，你有哪些美好的情感体验？（至少举出两例） 13. （10分） (2017七下兰州期中) 2016年11月11日14日，全国“情感教育与班集体建设”学术研训会在金华教育学院召开。全国“情感教育”首席专家，北京师范大学教授、博士生导师朱小蔓在研训会上指出，在教育工作中，如果不关注人的情感状况和情感发育的教育一定不是真正的教育。教育必须关注真实的个人情感及其发展，班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里，要以班集体这个建制把每个真实人的情感安顿好，班级要创造情感文明环境

10、，让人的情感体验尽可能丰富深刻，有质量和品位。（1） 教育必须关注真实的个人情感及其发展，这是为什么？（2） 在班集体的生活中，我们能够体味到哪些美好的情感？第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题；共22分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、考点：解析：二、 非选择题 (共3题；共25分)答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、考点：解析：