人教统编版六年级上册语文第六单元测试试卷A卷.doc

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1、人教统编版六年级上册语文第六单元测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1. （12分） 读拼音，写字词。 老虎和狮子的mo dn_整个动物界都知道。它们俩谁看谁都bi niu_。一天它们在路上偶遇了，老虎miao_了狮子一眼，狮子就瞪着老虎。它们m qun c zhng_，然后打了起来。最后老虎yng_了，它用爪子gu_住狮子，挑du_它，fng s_地笑了。2. （5分） 读拼音，写词语。bi jn zhnzh uoyn wi_ti ynjn qichn ji

2、nzh rn_3. （6分） 看拼音，写词语。sh chncn jnlu lch bn_chi mnb ziy y cn cn_上面词语中形容树木的是_，用它写一句话：_4. （4分） 解释下列句中划横线的词。 使弈秋诲二人弈_非然也_思援弓缴而射之_为是其智弗若与_5. （4分） 按要求填空。 在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽 惊弓之_ 如_得水 害群之_在横线上填表示天气现象的字。冰天_地 _闪雷鸣 _雨交加 _开雾散6. （4分） (2018三上卢龙期末) 古诗运用。 （1） 西湖水波荡漾的晴天景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。我不禁吟诵：“_，_。”（2） 正当我苦思冥想想不出

3、问题的答案时，爸爸走过来稍一提示使我豁然开朗，这真是“_，_。”7. （6分） (2019六上恩阳期中) 按要求写句子。 （1） 自以为聪明的他尚未领悟这些生活的哲理。（缩写句子） （2） 我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！（改陈述句） （3） 老师对晓刚说：“你爸爸正在开会，你自己回家做晚饭。”（改为转述 句）（4） 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的 祭献。（仿写句子）8. （3分） 解释句子。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。9. （4分） 阅读材料。完成练习。 “感动中国”杜富国：临危岂顾生【人物事迹】2018年10月11日下午，在边境扫雷

4、行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。杜富国的伤情牵动着全国人民的心，人们通过各种形式向他表达慰问。国防部评价说：杜富国同志面对危险，舍己救人，用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。【颁奖辞】你退后，让我来！六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊。无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手趟过雷场。你听，那嘹亮的军歌是对英雄的礼赞！仔细阅读上面的“人物事迹”和“颁奖辞”，结合本课内容，仿照颁奖辞的写法，为老支书写一段颁奖辞。10. （6分） 课内阅读。 在那块

5、透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。（1） 短文选自_。 （2） 用横线画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用波浪线画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。 （3） 用“”给这一自然段分层，写出层意。 （4） “它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指_，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为_。 （5） 这块琥珀在科学上的研究价值是_。 （6） 那么对这块

6、琥珀的形成过程，你又有什么新的推测呢？ 11. （16.0分） 阅读短文，回答问题。最后四根棒冰三十多年前的一个夏天，上海西区的一条马路上，一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶，一遍又一遍地叫喊着：“棒冰，光明牌赤豆棒冰”小男孩的嗓子因为累，因为着了凉而有些沙哑。冷饮瓶里能装两打棒冰，全部卖掉的话，可以赚一毛四。那天下午，天突然变脸，下了一场雨，街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶里还有四根棒冰，如果卖不掉的话，隔上一天就会化掉，一天吆喝的结果只够保本。天色又是一阵阴暗，风紧起来。小男孩望着行色匆匆的行人，绝望得几乎哭出声来。马路的一头，相继出现了三辆人力板车。车上堆着装得很高的货，车夫们双手把着长长

7、的木把手，肩上套着纤绳，弓着腰，一步一蹬地朝小男孩这儿移来。第一辆车在小男孩面前停住，等后面两辆赶上来。“老大爷，买根棒冰吧！”小男孩鼓起勇气，上前一步。车夫不在意似的摇摇头。“老大爷，我妈病了。今天我头一次顶替她，没想到”小男孩怯怯地带着哭腔，“这些棒冰卖不掉的话，就”车夫的目光落在小男孩的身上，满脸的皱纹聚拢起来，如沙丘上的波痕，粗犷中不失温和。他扫了眼赶到跟前的另外两辆车，对小男孩说：“你还有几根棒冰？”“四根。”“好吧，我全买下了。”车夫掏出钱，小男孩惊喜万分。他接过钱，捧出四根棒冰。“不，三根就够了。还有一根，就算我请你的。我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味的。”车夫说着，不容争辩地把一

8、根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手，在小男孩头上摸了一下，小男孩觉得一股暖流从头顶传到心里，鼻腔不觉一酸，眼眶里顿时充满了泪水。这天，小男孩带着最后一根棒冰回到家。他想让发烧的母亲吃了棒冰退些热度。他跟母亲讲了刚才发生的事，母亲听完，欠起身，双手搂着儿子瘦瘦的肩胛，说：“孩子，你长大以后，不管成了怎样的大人物，也不能忘记今天的事。”小男孩使劲点点头。那个小男孩就是我。那年，我八岁。三十多年过去了，但是，那个在雨后的凉意中出现在我面前的老车夫的印象不仅没有消退，反而随着岁月的推移而越显清晰，他使我懂得怎样做一个平凡而善良的人纵然在世情变幻的生活中。（1） 小小词语林。写近义词。绝望_顶替_温和

9、_写反义词。聚拢_清晰_善良_（2） 画一画。把表现车夫神情、动作、语言的词句用曲线画出来。把母亲的话用“_”画下来。（3） 话题对对碰。读了这篇文章，我想_。12. （5分） 读下面的词语，想象一幅军舰出海的画面，写一段话，把这些词语都用上。 旭日 岛屿 海滨 礁石瞭望 巡航 缆绳 铁锚13. （25分） 习作。 你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。今天，请把你平时想对他们说的话写成一封信，与他们真心“交谈”。注意用恰当的语言表达自己的看法和感受，表达你对他们的爱，让他们感受到你的爱，理解你的看法，接纳你的建议。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、答案：6-2、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、答案：10-6、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：