人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习C卷.doc

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1、人教统编版三年级上学期语文第14课小狗学叫同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共6题；共41分)1. （6分） 给下面的多音字组词。 称 chn_ chng_ chng_禁 jn_ jn_撒 s_ s_挣 zhng_ zhng_【考点】 2. （14分） 选择加点字的正确读音。 弄脏（zhng zng）_ 端详（yng xing）_ 糟糕（co zo）_不肯（kn gn）_ 催促（cu chu）_ 犯懒（li ln）_【考点】 3. （4分） 比一比，再组词。辩_ 译_ 趣_辨_ 泽_ 徒_

2、瓣_ 择_ 陡_【考点】 4. （4分） 给下面的字加部首再组词。 肖_毛_发_取_【考点】 5. （5分） 读徐悲鸿励志学画，根据课文内容填空徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，_一画就 _。所填词表现了徐悲鸿_。 【考点】 6. （8分） 句子加工厂。歌声笑声溅起鲜亮的花朵。（“被”字句）去看海，有读不完的生命启迪。（反问句）他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？（改为陈述句）通过读诗，使我增加了不少知识。（改病句）【考点】 二、 现代文阅读 (共3题；共39分)7. （9分） 根据课文画杨桃完成课内语段阅读

3、。老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。（1） 选出下面字的正确读音。相似_s sh教诲_hu hu 熟_悉_sh shu x x（2） 老师一共说了_句话。老师的话文中已用“”分成两层，第一层讲：_。第二层讲：_。（3） 文中父亲和老师的话十分相似，都告诉“我”在画画时，看到是什么样的，就

4、画成什么样。其实他们的话不仅适用于画画，做任何事都应如此。当别人的看法、做法与自己不同时，我要_。【考点】 8. （16分） (2020三上济南期末) 课内阅读 大自然的声音（片段）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向_；_潺潺，流向_；_哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。（1） 将文中横线上的内容补充完整。 （2） 写出本段的中心句。 （3） “波澜壮阔”在文中形

5、容_，还有一个意思相近的词语是_。 （4） 画“ “的句子很生动，把“下雨”写成_，想象一下，还可以写成什么？如：下雨的时候，他_。 （5） 大自然的声音真有趣，你最喜欢哪种声音？请用上拟声词，用一两句话写一写你喜欢的声音。 【考点】 9. （14分） 阅读下文，回答问题翠鸟翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色蓝色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的

6、水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。（1） 写出下列词语的近义词。灵活-_ 鲜艳_ 锐利-_ 注视-_（2） 画横线的句子用了_手法，把_比作_。（3） 在括号里加上合适的词，使句子更具体。例：翠鸟一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。小雨_下个不停。小鱼_把头露出水面。翠鸟_注视着泛着微波的水面。（4） 把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。【考点】 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共41分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共3题；共39分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：